47
berminat dan berbakat, tempat interaksi antara para pelatih atau pembina dengan para atlet Soegijono 1999:16.
Di dalam klub olahraga terdapat proses kegiatan pembinaan olahraga yang menjadi dasar serta melandasi pembinaan pada tingkat organisasi yang lebih besar.
Pembinaan olahraga yang ada pada klub olahraga antara lain: a penerimaan anggota baru berupa atlet junior yang berperan sebagai kader penerus kelangsungan
peningkatan prestasi olahraga, b tempat pembinaan latihan mulai tingkat pengenalan teknik gerak dasar sampai latihan olahraga untuk menuju prestasi, c klub olahraga
tempat wadah penelitian dan pengembangan ilmu olahraga, d klub olahraga wadah para pelatih dan ilmuan olahraga untuk mengaplikasikan ilmu yang dimiliki, e klub
olahraga merupakan unsur dan unit organisasi pembinaan olahraga yang terkecil untuk membina pembinaan dan manajer olahraga yang akhirnya dikembangkan dan
ditingkatkan pada strata pembina dan manajer yang taraf nasional atau internasional KONI Pusat 2001:3
7. Pembinaan Atlet Karate
Kehadiran seorang atlet untuk mengikuti program pelatihan mengandung dua makna penting yang perlu dihayati secara mendalam oleh para pembina atau pelatih.
Pertama penyerahan diri dari pihak atlet atas dasar rasa percaya kepada para pelatih bahwa yang bersangkutan akan memperoleh kemajuan atau perubahan ke arah yang
48
lebih baik positif setelah mengikuti program pembinaan, kedua, penyerahan diri itu menuntut tanggung jawab dan jaminan dari pihak pembina bahwa segala bentuk
pengorbanan atlet itu tidak akan sia-sia, melainkan mendatangkan manfaat baik bagi perkembangan karier olahraganya maupun bagi kesejahteraan hidupnya. KONI
PUSAT, 1999:3 Menurut James Tangkudung 2006:58 prestasi terbaik hanya akan dapat
dicapai bila pembinaan dapat dilaksanakan dan tertuju pada aspek-aspek pelatihan seutuhnya yang mencakup : 1 pembinaan kepribadian atlet, 2 pembinaan kondisi
fisik, 3 pembinaan keterampilan teknik, 4 pembinaan keterampilan taktik, 5 pembinaan kemampuan mental. Ke 5 aspek itu merupakan satu kesatuan yang utuh.
Jika salah satu terlalaikan, berarti pelatihan tidak lengkap. Keunggulan pada salah satu aspek akan menutup kekurangan pada aspek lainnya, dan setiap aspek akan
berkembang dengan memakai metode latihan yang spesifik. Aspek–aspek tersebut dapat di jelaskan sebagai berikut :
1 Pembinaan kepribadian atlet yang dimaksud kepribadian di sini adalah sifat-sifat
tertentu yang sesuai dengan tuntutan cabangnya yaitu : a sikap positif melaksanakan tugas latihan, b loyal terhadap pimpinan, c rendah hati, d
semangat bersaing dan prestasi. 2
Pembinaan kondisi fisik, pembinaan kondisi fisik tertuju pada komponen kemampuan fisik yang dominan untuk mencapai prestasi. Pelaksanaan
operasional pembinaan kondisi fisik antara lain.
49
a Konsultasi dengan sport medicine tentang kondisi fisik atlet.
b Rancangan program latihan kondisi fisik umum dan spesifik.
c Pantau perkembangan kondisi fisik dengan tes sederhana dan parameter
kondisi fisik untuk cabang yang bersangkutan 3
Pembinaan keterampilan teknik : pelaksanaan operasional keterampilan teknik : a
Identifikasi tipe keterampilan yang dibutuhkan, seperti keterampilan halus. b
Kembangkan program latihan fisik yang bersifat multilateral untuk menjadi landasan pembinaan keterampilan teknik.
c Serasikan program latihan fisik dan teknik sesuai dengan kebutuhan cabang
yang bersangkutan. 4
Pembinaan keterampilan taktik, pelaksanaan operasional latihan taktik yaitu : a
Kembangkan program peningkatan kemampuan memecahkan masalah. b
Laksanakan diskusi pada setiap akhir sesi latihan c
Gunakan rekaman video jika ada untuk menganalisis performa pemain. 5
Pembinaan kemampuan mental, pembinaan mental dimaksudkan antara lain agar: a
Atlet mampu membuat keputusan dengan cepat dan tepat. b
Atlet mampu menanggulangi stres mental, atau mengatasi stres dari beban latihan yang lebih berat.
c Atlet memiliki stabilitas emosi yang tangguh.
50
Atlet juara adalah sosok manusia yang ”unik dan istimewa”. Menjadi juara dalam olahraga adalah identik dengan kerja keras. Semua atlet juara pasti mengalami
liku–liku suasana pelatihan keras, tekun, dan dilakukannya dalam waktu lama dengan penuh pengorbananan pula. Potret atlet seperti ini, menampakkan pribadi yang
disiplin, oleh karena dalam diri atlet itu tergambar dorongan kuat untuk tampil lebih baik dari orang lain. Oleh sebab itu pembina atau pelatih harus memahamai perilaku-
perilaku atlet seperti ini. Di dalam pelatihan banyak ditemui, kasus–kasus dan tingkah laku atlet, ingin tampil beda dari atlet lain. Perilaku seperti ini sebenarnya adalah
repleksi psikologi dari atlet yang dituntut selalu meningkatkan diri secara total, karena itu pembina atau pelatih harus tampil dengan sikap percaya diri, bijaksana
untuk menyelesaikan kasus–kasus pelatihan seperti yang banyak dialami pelatihan atlet Tahir Djide dalam Harsuki, 2002:372.
Atlet merupakan manusia yang terdiri atas jasmani dan rohani dimana mempunyai pembawaan sejak lahir yang akan diolah menjadi manusia berprestasi
tinggi. Untuk itu perlu adanya pencarian pemain yang memenuhi persyaratan– persyaratan sesuai dengan tuntutan cabang olahraga Arman Abdullah, 1985:139.
8. Pembinaan Pelatih Karate
