46
b. Observasi
adalah suatu tehnik atau cara mengumpulkan datadengan jalan mengadakan pengamatan terhadap kegitan yang sedang
berlangsung. Adapun yang dilakukan adalah observasi atau pengamatan secara langsung terhadap kegiatan yang dilaksanakan
di TK Nurul Hidayah dan TK Kemala Bhayangkari 27 Kabupaten Brebes.
c. Dokumen
adalah suatu tehnik pengumpulan data dengan menghimpun dan menganalisis dokumen-dokumen, baik dokumen tertulis,
gambar maupun elektronik. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini berpedoman
pada buku pedoman penulisan skripsi dan tesis.
4.1. Teknik Analisis Data
Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis model interaktif yang dijabarkan oleh Miles Huberman Salim
Formen, 2006:22. Dalam analisis ini penulis mula-mula membaca hasil catatan
observasi dan wawancara untuk pengumpulan data. Setelah data terkumpul dilakukan proses penyederhanaan, abstraksi pemisahan data dan
transformasi perubahan data. Dari data yang diperoleh kemudian dideskripsikan untuk melakukan penarikan kesimpulan dan pengambilan
47
tindakan. Kemudian setiap kesimpulan yang ditetapkan akan terus menerus diverivikasikan hingga benar-benar diperoleh konklusi yang valid
dan kokoh.
Gambar 1. Komponen Analisis Data Model Interaktif Interactive Model
Sumber : Salim Formen. 2006. Teori Paradigma Penelitian Sosial. Yogyakarta: hal 22.
4.2. Keabsahan Data
Salah satu cara untuk memperoleh data yaitu dengan meningkatkan kredibilitas data. Ada beberapa cara untuk meningkatkan kredibilitas data
terhadap data hasil penelitian kualitatif antara lain : perpanjangan pengamatan, peningkatan ketekunan, triangulasi, diskusi dengan teman
sejawat, analisis kasus negative dan member chek Satori, 2009: 167-171. Dalam hal ini peneliti akan menggunaakan triangulasi peer debriefing.
Triangulasi yaitu pengecekan data dari berbagai sumber dengan berbagai cara dan waktu.
Pengumpulan Data
Reduksi Data Penyajian Data
Kesimpulan dan Verivikasi
48
4.2.1. Triangulasi sumber yaitu mencari data dari sumber yang beragam
yang masih terkait satu sama lain, antara lain : Kepala TK, guru dan muridanak didik.
Gambar 2. Triangulasi Sumber
Sumber : Satori Komariyah. 2009.Metedologi Kualitatif. Bandung: hal : 170.
4.2.2. Triangulasi Tehnik yaitu penggunaan beragam tehnik pengungkapan
data yang dilakukan kepada sumber data. Menguji kreadibilitas data dengan triangulasi tehnik yaitu mengecek data kepada sumber yang
sama dengan tehnik yang berbeda. Bila ternyata diperoleh situasi yang berbeda maka peneliti melakukan diskusi lebih lanjut dengan
sumber data untuk memastikan data yang dianggap benar.
Kepala TK Guru
Anak TK
49
BAB 4 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1. Profil Lembaga
