Kerangka Berpikir Pembelajaran Seni Berbasis Masyarakat di Objek Wisata Yoss Traditional Center Dusun Suruhan Desa Keji Kecamatan Ungaran Barat Kabupaten Semarang

22

2.4 Kerangka Berpikir

Pembelajaran seni yang dilaksanakan di Dusun Suruhan meliputi pembelajaran seni tari dan seni karawitan. Proses pembelajaran tersebut terdiri dari beberapa komponen penting yang meliputi tujuan pembelajaran, subjek belajar, guru, materi pembelajaran, metode pembelajaran, sarana dan prasarana, serta evaluasi pembelajaran. Pembelajaran seni berbasis mayarakat di Dusun Suruhan ini berlangsung atas peran serta masyarakat setempat. Pembelajaran seni Pembelajaran seni Seni tari dan karawitan Dari Masyarakat Pembelajaran seni ini berlangsung atas dukungan masyarakat Dusun Suruhan Oleh Masyarakat Pelaksana pembelajaran seni baik guru maupun peserta didik adalah masyarakat Dusun Suruhan Untuk Masyarakat Pembelajaran ini meningkatkan pengetahuan dan keterampilan berkesenian masyarakat Dusun Suruhan Penyajian Wisata Budaya Kesenian yang telah dipelajari dapat disajikan sebagai salah satu sajian wisata di objek wisata YTC Komponen Pembelajaran Seni : 1. Tujuan Pembelajaran 5. Sarana dan Prasarana 2. Subjek Belajar 6. Metode Pembelajaran 3. Guru 7. Evaluasi Pembelajaran 4. Materi Pembelajaran 23 dari masyarakat artinya pembelajaran seni dilaksanakan atas dukungan dari masyarakat Dusun Suruhan. Mereka mendukung kegiatan pembelajaran seni dengan cara memberikan motivasi pada anak-anak mereka untuk mengikuti pembelajaran. Pembelajaran seni oleh masyarakat artinya pembelajaran seni melibatkan peran serta masyarakat. Masyarakat yang terlibat dalam pembelajaran seni terdiri dari beberapa tokoh seniman sebagai guru dan anak-anak Dusun Suruhan sebagai peserta didik. Pembelajaran seni untuk masyarakat artinya pembelajaran seni bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan berkesenian masyarakat khususnya anak-anak Dusun Suruhan. Kesenian yang dipelajari ini dapat dipentaskan dan menjadi salah satu sajian wisata yang dapat dinikmati baik oleh masyarakat maupun wisatawan yang berkunjung di YTC. 24 BAB 3 METODE PENELITIAN Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini mengacu pada teori Milles and Hubberman dalam Sugiyono 2008 : 205 meliputi 1 pendekatan penelitian, 2 lokasi dan sasaran penelitian, 3 teknik pengumpulan data, yang meliputi wawancara, teknik observasi, dan dokumentasi, 4 uji keabsahan data, 5 analisis data yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.

3.1 Pendekatan Penelitian