1. Home
  2. Pendidikan

USULAN MODEL RAPOR SMA USULAN MODEL RAPOR SMA USULAN MODEL RAPOR SMA

A. USULAN MODEL RAPOR SMA A. USULAN MODEL RAPOR SMA A. USULAN MODEL RAPOR SMA

LAPORAN LAPORAN LAPORAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH ATAS SEKOLAH MENENGAH ATAS SEKOLAH MENENGAH ATAS

(SMA) (SMA) (SMA)

Nama Peserta Didik Nama Peserta Didik Nama Peserta Didik

Nomor Induk _________________ Nomor Induk _________________ Nomor Induk _________________

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA REPUBLIK INDONESIA REPUBLIK INDONESIA

PETUNJUK PENGGUNAAN

1. Buku Laporan Hasil Belajar ini digunakan selama peserta didik mengikuti pembelajaran di Sekolah Menengah Atas.

2. Apabila peserta didik pindah sekolah, buku Laporan Hasil Belajar dibawa oleh peserta didik yang bersangkutan sebagai bukti pencapaian kompetensi.

3. Apabila buku Laporan Hasil Belajar peserta didik hilang, dapat diganti dengan buku Laporan Hasil Belajar Pengganti dan diisi dengan nilai-nilai yang dikutip dari Buku Induk Sekolah asal peserta didik dan disahkan oleh Kepala Sekolah yang bersangkutan.

4. Buku Laporan Hasil Belajar peserta didik ini harus dilengkapi dengan pas foto terbaru ukuran 3 x 4 cm, dan pengisiannya dilakukan oleh wali kelas.

KETERANGAN NILAI KUANTITATIF

4 (berlaku kelipatan 0,33) digunakan untuk Nilai Pengetahuan (KI 3) dan Nilai Keterampilan (KI 4). Indeks Nilai Kuantitatif dengan Skala 1

Nilai Kuantitatif dengan Skala 1

C+ = 2,33 C= 2,00

C- = 1,67 D+ = 1,33

D = 1,00

KETERANGAN NILAI KUALITATIF

Nilai Kualitatif yang digunakan untuk Nilai Sikap Spiritual (KI 1), dan Sikap Sosial (KI 2),

serta Kegiatan Ekstra Kurikuler, adalah: SB =

Sangat Baik

B=

Baik

C=

Cukup

K=

Kurang

Nama Sekolah

: 1 (Satu) Nama

Semester

: ___________ Nomor Induk/NISN

Tahun Pelajaran

CAPAIAN Sikap Spiritual dan Sosial

Pengetahuan Keterampilan

(KI 1 dan KI 2) MATA PELAJARAN

(KI 3)

(KI 4)

Antarmapel Kelompok A (Wajib)

Dalam Mapel

SB/ B/ C/ K KESIMPULAN DARI SIKAP KESELURUHAN 1 Pendidikan Agama dan Budi

1-4

1-4

ANTARMAPEL, 2 Pendidikan Pancasila dan Pekerti

DIPUTUSKAN MELALUI Kewarganegaraan

RAPAT BERSAMA 3 Bahasa Indonesia

DENGAN GURU MAPEL 4 Matematika

DAN WALI KELAS 5 Sejarah Indonesia 6 Bahasa Inggris

Kelompok B (Wajib) 1 Seni Budaya

2 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan

3 Prakarya dan Kewirausahaan Kelompok C (Peminatan)

I Peminatan (Diisi sesuai dengan minat peserta didik) 1 . 2 . 3 . 4 .

II Lintas Minat (Diisi sesuai dengan minat peserta didik) 1 .. 2 ..

Kegiatan Ekstra Kurikuler

Nilai

Keterangan

1. Praja Muda Karana (Pramuka) 2.

Ketidakhadiran Sakit : _____ hari

Izin : _____ hari Tanpa Keterangan

: _____ hari Mengetahui:

....................., .................... 20.... Orang Tua/Wali,

Wali Kelas, __________________________

NIP

Nama Sekolah

: 1 (Satu) Nama

Semester

: ___________ Nomor Induk/NISN

Tahun Pelajaran

DESKRIPSI MATA PELAJARAN

CATATAN Kelompok A (Wajib)

KOMPETENSI

Pengetahuan

CAPAIAN KD DI KI 3

1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Keterampilan

CAPAIAN KD DI KI 4

CAPAIAN KD DI KI 1 DAN KI 2 Pendidikan

Sikap Spiritual dan Sosial

Pengetahuan

2 Pancasila dan

Keterampilan

Kewarganegaraan

Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan

3 Bahasa Indonesia

Keterampilan Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan

4 Matematika

Keterampilan Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan

5 Sejarah Indonesia

Keterampilan Sikap Spiritual dan Sosial

Pengetahuan

6 Bahasa Inggris

Keterampilan Sikap Spiritual dan Sosial

Kelompok B (Wajib)

Pengetahuan

1 Seni Budaya

Keterampilan Sikap Spiritual dan Sosial

Pendidikan

Pengetahuan

2 Jasmani, Olah Raga, Keterampilan dan Kesehatan

Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan

3 Prakarya dan Kewirausahaah

Keterampilan Sikap Spiritual dan Sosial

Kelompok C (Peminatan)

I Peminatan

.. (Diisi sesuai dengan minat peserta didik)

Pengetahuan

1 Keterampilan Sikap Spiritual dan Sosial

2 Pengetahuan

MATA PELAJARAN

KOMPETENSI

CATATAN

Keterampilan Sikap Spiritual dan Sosial

Pengetahuan

3 ..

Keterampilan Sikap Spiritual dan Sosial

Pengetahuan

Keterampilan Sikap Spiritual dan Sosial

II Lintas Peminatan (Diisi sesuai dengan minat peserta didik)

Pengetahuan

1 Keterampilan Sikap Spiritual dan Sosial

Pengetahuan

2 Keterampilan Sikap Spiritual dan Sosial

Mengetahui:

.. 20 . Orang Tua/Wali,

..............,

Wali Kelas,

________________________

Nama Sekolah

: 2 (Dua) Nama

Semester

: ___________ Nomor Induk/NISN : ________________

Tahun Pelajaran

CAPAIAN Sikap Spiritual dan Sosial (KI 1 dan KI

2) MATA PELAJARAN

Pengetahuan Keterampilan

(KI 3)

(KI 4)

Antar Mapel Kelompok A (Wajib)

Dalam Mapel

SB/ B/ C/ K KESIMPULAN DARI SIKAP KESELURUHAN 1 Pendidikan Agama dan Budi

1-4

1-4

ANTARMAPEL, 2 Pendidikan Pancasila dan Pekerti

DIPUTUSKAN MELALUI Kewarganegaraan

RAPAT BERSAMA 3 Bahasa Indonesia

DENGAN GURU MAPEL DAN WALI KELAS

4 Matematika 5 Sejarah Indonesia

6 Bahasa Inggris Kelompok B (Wajib)

1 Seni Budaya 2 Pendidikan Jasmani, Olah Raga,

dan Kesehatan 3 Prakarya dan Kewirausahaan

Kelompok C (Peminatan) I Peminatan (Diisi sesuai dengan minat peserta didik) 1 .

II Lintas Minat (Diisi sesuai dengan minat peserta didik) 1 ..

2 .. Kegiatan Ekstra Kurikuler

Nilai

Keterangan

1. Praja Muda Karana 2. (Pramuka)

Ketidakhadiran Sakit : _____ hari Izin

: _____ hari Tanpa Keterangan

: _____ hari Mengetahui:

....................., ....................20.... Orang Tua/Wali,

Wali Kelas, ___________________________

NIP

Nama Sekolah

: 2 (Dua) Nama

Semester

: ____________ Nomor Induk/NISN : ________________

Tahun Pelajaran

DESKRIPSI MATA PELAJARAN

CATATAN Kelompok A (Wajib)

KOMPETENSI

Pengetahuan

CAPAIAN KD DI KI 3

1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Keterampilan

CAPAIAN KD DI KI 4

CAPAIAN KD DI KI 1 DAN KI 2 Pendidikan

Sikap Spiritual dan

Pengetahuan Sosial

2 Pancasila dan

Keterampilan

Kewarganegaraan

Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan

3 Bahasa Indonesia

Keterampilan Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan

4 Matematika

Keterampilan Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan

5 Sejarah Indonesia

Keterampilan Sikap Spiritual dan

Sosial Pengetahuan

6 Bahasa Inggris

Keterampilan Sikap Spiritual dan

Kelompok B (Wajib)

Sosial Pengetahuan

1 Seni Budaya

Keterampilan Sikap Spiritual dan

Pendidikan

Sosial Pengetahuan

2 Jasmani, Olah

Keterampilan

Raga, dan

Sikap Spiritual dan

Kesehatan

Sosial Pengetahuan

3 Prakarya dan Kewirausahaah

Keterampilan Sikap Spiritual dan

Sosial

Kelompok C (Peminatan)

I Peminatan

.. (Diisi sesuai dengan minat peserta didik)

Pengetahuan

1 Keterampilan Sikap Spiritual dan Sosial

Pengetahuan

Keterampilan Sikap Spiritual dan Sosial

Pengetahuan

Keterampilan Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan

Keterampilan Sikap Spiritual dan Sosial

II Lintas Minat (Diisi sesuai dengan minat peserta didik)

Pengetahuan

1 Keterampilan Sikap Spiritual dan Sosial

Pengetahuan

2 Keterampilan Sikap Spiritual dan Sosial

Keputusan:

Mengetahui:

Berdasarkan hasil yang dicapai pada

Orang Tua/Wali,

semester 1 dan 2, peserta didik ditetapkan naik ke kelas

) _______________, ______________20__ Kepala Sekolah

tinggal di kelas

________________ NIP.

KETERANGAN PINDAH SEKOLAH NAMA PESERTA DIDIK

: __________________ KELUAR

Tanda Tangan Kepala Kelas yang

Sekolah, Stempel Sekolah, Tanggal Ditinggalkan

Sebab-sebab Keluar atau

Atas Permintaan (Tertulis)

dan Tanda Tangan Orang Tua/Wali

_______, _________ Kepala Sekolah,

NIP.

Orang Tua/Wali,

__________, _________ Kepala Sekolah,

NIP. Orang Tua/Wali,

__________, ________ Kepala Sekolah,

NIP. Orang Tua/Wali,

KETERANGAN PINDAH SEKOLAH NAMA PESERTA DIDIK

: __________________ NO.

MASUK

1 Nama Peserta Didik ________________________________ _________, ________ 2 Nomor Induk

________________________________

3 Nama Sekolah Asal

Kepala Sekolah, 4 Masuk di Sekolah ini: a. Tanggal

________________________________

________________________________

b. Di Kelas

NIP. 5 Tahun Pelajaran

________________________________

________________________________

1 Nama Peserta Didik ________________________________ _________, ________ 2 Nomor Induk

________________________________

3 Nama Sekolah Asal

Kepala Sekolah, 4 Masuk di Sekolah ini: a. Tanggal

________________________________

________________________________

b. Di Kelas

________________________________

5 Tahun Pelajaran

________________________________

NIP.

1 Nama Peserta Didik

__________, _____ 2 Nomor Induk

________________________________

Kepala Sekolah, 3 Nama Sekolah Asal

________________________________

________________________________

4 Masuk di Sekolah ini: a. Tanggal

________________________________

b. Di Kelas

NIP. 5 Tahun Pelajaran

________________________________

________________________________

Dokumen yang terkait

Studi Kualitas Air Sungai Konto Kabupaten Malang Berdasarkan Keanekaragaman Makroinvertebrata Sebagai Sumber Belajar Biologi

23 176 28

Pendampingan Pada Siswa Berkesulitan Belajar Di SDI ISKANDAR SAID Surabaya

0 16 2

Hubungan antara Kondisi Psikologis dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas IX Kelompok Belajar Paket B Rukun Sentosa Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2012-2013

12 269 5

Modul TK A EDIT Dea 150 hal dini elis revisi 07Juni16

16 297 172

Implementasi Term Frequency Inverse Document Frequency TF IDF dan Vector Space Model Untuk Klasifikasi Berita Bahasa Indonesia

20 102 40

Mari Belajar Seni Rupa Kelas 7 Tri Edy Margono dan Abdul Aziz 2010

17 329 204

Faktor-Faktor yang Memengaruhi Kualitas Hasil Pemeriksaan

5 23 66

Studi Perbandingan Sikap Sosial Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaraan Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray dan Think Pair Share Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu

3 49 84

Peranan Komunikasi Antar Pribadi Antara Pengajar Muda dan Peserta Didik Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar ( Studi pada Program Lampung Mengajar di SDN 01 Pulau Legundi Kabupaten Pesawaran )

3 53 80

Model Stokastik Curah Hujan Harian dari beberapa Stasiun Curah Hujan di Way Jepara

6 35 58