Kompetensi Inti KI Kompetensi Dasar KD Indikator Pembelajaran Tujuan Pembelajaran

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P KURIKULUM 2013 Satuan Pendidikan : Madrasah Aliyah ........................ Mata Pelajaran : Aqidah akhlak Tema Subtema : Memahami Akidah Islam Kelas Semester : X Sepuluh 1 Materi Pokok : Akidah Islam Alokasi Waktu : 4 x 45 Menit

A. Kompetensi Inti KI

KI-1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI-2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI-3 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan baksat dan minatnya untuk memecahkan masalah. KI-4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

B. Kompetensi Dasar KD

1.1. Meyakini kesempurnaan akidah Islam 2.1. Memiliki akidah yang kokoh dalam kehidupan sehari-hari 3.1. Menganalsis akidah Islam dan metode peningkatan kualitasnya 4.1. Mempraktikkan metode-metode peningkatan kualitas iman akidah Islam

C. Indikator Pembelajaran

1. Menjelaskan pengertian akidah 2. Menyebutkan dalil-dalil yang berhubungan dengan akidah Islam 3. Menyebutkan kesempurnaan akidah Islam 4. Menjelaskan prinsip-prinsip akidah Islam 5. Menyebutkan metode-metode peningkatan kualitas imanakidah islamiyah

D. Tujuan Pembelajaran

Setelah melakukan pengamatan, menanya, mengeksplorasi, mengasosiasi dan mengkomunikasi diharapkan: 1. Peserta didik mampu menjelaskan pengertian akidah 2. Peserta didik mampu m enyebutkan dalil-dalil yang berhubungan dengan akidah Islam 3. Peserta didik mampu m enyebutkan kesempurnaan akidah Islam 4. Peserta didik mampu m enjelaskan prinsip-prinsip akidah Islam 5. Peserta didik mampu m enyebutkan metode-metode peningkatan kualitas imanakidah islamiyah

E. Materi Pokok Pembelajaran 1. Pengertian Akidah