Menyebut dan memahami unsur seni Mengujarkan bahasa yang indah dan Mengujarkan bahasa yang indah dan
STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN BAHASA MALAYSIA SEKOLAH RENDAH SJK TAHUN 4
40 STANDARD KANDUNGAN DAN STANDARD PEMBELAJARAN ASPEK TATABAHASA
Objektif Aspek Tatabahasa adalah untuk memastikan murid mengetahui dan berkeupayaan;
i. memahami dan menggunakan kata nama am tak hidup institusi dan kata nama khas gelaran atau nama panggilan dengan
betul mengikut konteks; ii.
memahami dan menggunakan kata ganti nama , kata kerja transitif, kata adjektif, kata hubung pancangan keterangan, kata arah dan kata perintah dengan betul mengikut konteks;
iii. memahami dan menggunakan imbuhan awalan meN,peN, beR dan teR dengan betul mengikut konteks;
iv. memahami dan menggunakan kata ganda berentak dan kata majmuk rangkai kata bebas dengan betul mengikut konteks; dan
v. memahami dan membina ayat dengan perluasan subjek dan serta ayat perintah dan ayat seruan dengan menggunakan
tanda baca yang betul dalam pelbagai situasi.
STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN BAHASA MALAYSIA SEKOLAH RENDAH SJK TAHUN 4
41
ASPEK TATABAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
STANDARD PRESTASI 5.1 Memahami dan
menggunakan golongan kata
dengan betul mengikut konteks.
5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am tak hidup institusi
dengan betul mengikut konteks.
Aspek Tatabahasa akan ditaksirkan dalam aktiviti kemahiran mendengar dan bertutur, membaca dan menulis. Walau
bagaimanapun, proses pengajaran dan pembelajaran Aspek Tatabahasa masih dilakukan secara modular atau berfokus dalam
waktu pengajaran dan pembelajaran 5.1.2 Memahami dan menggunakan
kata nama khas gelaran atau nama panggilan dengan betul
mengikut konteks.
5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri dan kata
ganti nama tunjuk dengan betul dalam pelbagai konteks.
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja transitif dengan betul
mengikut konteks. 5.1.5 Memahami dan menggunakan
kata adjektif sifatan dan perasaan dengan betul mengikut konteks.
5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan
keterangan dengan betul mengikut konteks.