UJI VALIDITAS EKSTERNAL TES KREATIVITAS PERFORMANCE DENGAN MEDIA ORIGAMI( Untuk Anak Usia 9-10Tahun )
UJI VALIDITAS EKSTERNAL TES KREATIVITAS
PERFORMANCEDENGAN MEDIA ORIGAMI( Untuk Anak Usia 910Tahun )
Oleh: Endi Kurnia Wahyu Ningsih ( 02810314 )
psychology
Dibuat: 2008-03-24 , dengan 3 file(s).
Keywords: Validitas Eksternal, Tes Kreativitas Performance Dengan Media Origami
Ditinjau dari aspek kehidupan manapun kebutuhan akan kreativitas sangatlah diperlukan karena
kreativitas memungkinkan penemuan-penemuan baru dalam bidang Ilmu dan tekhnologi,serta
dalam semua bidang usaha manusia lainya. Melihat gambaran diatas menunjukkan betapa
pentingnya kreativitas dan perlu dikembangkanya studi tentang kreativitas .Masih terbatasnya
alat tes pengkur kreativitas yang ada maka penelitian ini berusaha menciptakan alat pengukur
kreativitas yang baru dengan mengadopsi tes kreativitas yang sudah baku. Salah satu ukur yang
memungkinkan mengembangkan kreativitas adalah permainan origami. Origami adalah suatu
seni melipat kertas yang berasal dari Jepang. Bagi para pendidik, seni origami dapat
menimbulkan motivasi, kreativitas, keterampilan dan ketekunan. Disamping itu origami juga
dapat melatih motorik halus. Untuk mengetahui apakah tes Kreatifitas Performance Dengan
Media Origami dapat digunakan seperti tes kreatifitas yang lain maka dalam penelitian ini tes
Kreatifitas Performance Dengan Media Origami dikorelasikan dengan Tes Kreatifitas Figural
Bentuk Lingkaran dari Torrance. Tujuannya adalah untuk mendapatkan validitas eksternal tes
Kreatifitas Performance Dengan Media Origami pada anak usia 9-10 tahun.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif dan teknik pengambilan sampelnya
menggunakan teknik purposive sampling. Populasi dalam penelitian ini adalah anak berusia 9-10
tahun dikota Malang, dengan sample sebanyak 105 anak, yang terdiri dari 3 Sekolah Dasar
( SDN Percobaan 1 Malang, SDN Percobaan 2 Malang, SDN Sumbersari 3 ).Berdasarkan hasil
Reliabilitas penelitian, diketahui nilai α = 0,7789, yang artinya bahwa tes kreativitas origami
mempunyai kesesuaian antara data hasil penelitian dengan keadaan yang sebenarnya..
Berdasarkan pengukuran validitas, diperoleh nilai r hitung sebesar 0,323 dibandingkan dengan
taraf signifikansi 0,01, dengan hasil tersebut dinyatakan bahwa hubungan antara tes kreativitas
performance dengan media origami dengan tes kreativitas figural bentuk lingkaran dari Torrance
adalah sangat signifikan dengan nilai korelasi sebesar 32,3%, demikian pula dengan hasil
korelasi per aspek antara fluency figural dengan fluency origami diperoleh hasil sebesar 0,346,
korelasi flexibility origami dengan fleksibility figural sebesar 0,285, korelasi originalitas origami
dengan originalitas figural sebesar 0,395, dan korelasi elaborasi origami dengan elaborasi figural
didapatkan hasil sebesar 0,313. Berdasrkan korelasi per aspeknya juga dinyatakan valid artinya
ada hubungan yang cukup signifikan.
It is reviewed from vary aspect life, need to creativity very necessary because creativity likely
new finding in science and technology side, along with in all of side of human effort. By this
description above show how important creativity and need to be developed as study about
creativity. It is still limited to equipment to measurement test of creativity so this study try to
create measurement tool to creativity that it is still new by adopting creativity test which be
standard. One of tool which likely develop creativity are Origami games. Origami is a art to fold
letter which come from Japan. For educator, Origami art may give motivation, creativity, skill
and diligence. Beside that Origami also may train soft motoric. To know that test of Performance
Creativity by Origami Media may be used such as others creativity test so in this study test of
Performance Creativity by Origami media that be correlated by Test of Figural Creativity of
Circle and Torrance form. The goal of this study to may external validity of test of Performance
Creativity by Origami media to child in 9-10 years.
This study use quantitative descriptive method and sampling technique used purposive sampling
technique. The population in this study are child in 9-10 years in Malang city, by total of samples
are 105 children, who consist of 3 elementary school (SDN Percobaan 1 Malang, SDN
Percobaan 2 Malang, SDN Sumbersari 3). test =Based on the reliability result of study, it is
known that 0.7789, it mean that Origami creativity have suitable among data of study result with
a real circumstance.
Based on the validity calculation, it is gained that r-test about 0.323 if it is compared with
significant degree of 0.01by the value it is stated that correlation among test of performance
creativity with Origami media with test of figural creativity of circle and Torrance form are very
significant with correlation value about 32.3%, by this value the correlation result per aspect
among fluency figural with fluency Origami is gained result about 0.346, flexibility correlation
of Origami with figural flexibility about 0.285, originality correlation of Origami with figural
originality about 0.395, and correlation of Origami elaboration with figural elaboration is gained
result about 0.313. Based on the correlation per their aspect is stated valid it means there are
significant correlation.
PERFORMANCEDENGAN MEDIA ORIGAMI( Untuk Anak Usia 910Tahun )
Oleh: Endi Kurnia Wahyu Ningsih ( 02810314 )
psychology
Dibuat: 2008-03-24 , dengan 3 file(s).
Keywords: Validitas Eksternal, Tes Kreativitas Performance Dengan Media Origami
Ditinjau dari aspek kehidupan manapun kebutuhan akan kreativitas sangatlah diperlukan karena
kreativitas memungkinkan penemuan-penemuan baru dalam bidang Ilmu dan tekhnologi,serta
dalam semua bidang usaha manusia lainya. Melihat gambaran diatas menunjukkan betapa
pentingnya kreativitas dan perlu dikembangkanya studi tentang kreativitas .Masih terbatasnya
alat tes pengkur kreativitas yang ada maka penelitian ini berusaha menciptakan alat pengukur
kreativitas yang baru dengan mengadopsi tes kreativitas yang sudah baku. Salah satu ukur yang
memungkinkan mengembangkan kreativitas adalah permainan origami. Origami adalah suatu
seni melipat kertas yang berasal dari Jepang. Bagi para pendidik, seni origami dapat
menimbulkan motivasi, kreativitas, keterampilan dan ketekunan. Disamping itu origami juga
dapat melatih motorik halus. Untuk mengetahui apakah tes Kreatifitas Performance Dengan
Media Origami dapat digunakan seperti tes kreatifitas yang lain maka dalam penelitian ini tes
Kreatifitas Performance Dengan Media Origami dikorelasikan dengan Tes Kreatifitas Figural
Bentuk Lingkaran dari Torrance. Tujuannya adalah untuk mendapatkan validitas eksternal tes
Kreatifitas Performance Dengan Media Origami pada anak usia 9-10 tahun.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif dan teknik pengambilan sampelnya
menggunakan teknik purposive sampling. Populasi dalam penelitian ini adalah anak berusia 9-10
tahun dikota Malang, dengan sample sebanyak 105 anak, yang terdiri dari 3 Sekolah Dasar
( SDN Percobaan 1 Malang, SDN Percobaan 2 Malang, SDN Sumbersari 3 ).Berdasarkan hasil
Reliabilitas penelitian, diketahui nilai α = 0,7789, yang artinya bahwa tes kreativitas origami
mempunyai kesesuaian antara data hasil penelitian dengan keadaan yang sebenarnya..
Berdasarkan pengukuran validitas, diperoleh nilai r hitung sebesar 0,323 dibandingkan dengan
taraf signifikansi 0,01, dengan hasil tersebut dinyatakan bahwa hubungan antara tes kreativitas
performance dengan media origami dengan tes kreativitas figural bentuk lingkaran dari Torrance
adalah sangat signifikan dengan nilai korelasi sebesar 32,3%, demikian pula dengan hasil
korelasi per aspek antara fluency figural dengan fluency origami diperoleh hasil sebesar 0,346,
korelasi flexibility origami dengan fleksibility figural sebesar 0,285, korelasi originalitas origami
dengan originalitas figural sebesar 0,395, dan korelasi elaborasi origami dengan elaborasi figural
didapatkan hasil sebesar 0,313. Berdasrkan korelasi per aspeknya juga dinyatakan valid artinya
ada hubungan yang cukup signifikan.
It is reviewed from vary aspect life, need to creativity very necessary because creativity likely
new finding in science and technology side, along with in all of side of human effort. By this
description above show how important creativity and need to be developed as study about
creativity. It is still limited to equipment to measurement test of creativity so this study try to
create measurement tool to creativity that it is still new by adopting creativity test which be
standard. One of tool which likely develop creativity are Origami games. Origami is a art to fold
letter which come from Japan. For educator, Origami art may give motivation, creativity, skill
and diligence. Beside that Origami also may train soft motoric. To know that test of Performance
Creativity by Origami Media may be used such as others creativity test so in this study test of
Performance Creativity by Origami media that be correlated by Test of Figural Creativity of
Circle and Torrance form. The goal of this study to may external validity of test of Performance
Creativity by Origami media to child in 9-10 years.
This study use quantitative descriptive method and sampling technique used purposive sampling
technique. The population in this study are child in 9-10 years in Malang city, by total of samples
are 105 children, who consist of 3 elementary school (SDN Percobaan 1 Malang, SDN
Percobaan 2 Malang, SDN Sumbersari 3). test =Based on the reliability result of study, it is
known that 0.7789, it mean that Origami creativity have suitable among data of study result with
a real circumstance.
Based on the validity calculation, it is gained that r-test about 0.323 if it is compared with
significant degree of 0.01by the value it is stated that correlation among test of performance
creativity with Origami media with test of figural creativity of circle and Torrance form are very
significant with correlation value about 32.3%, by this value the correlation result per aspect
among fluency figural with fluency Origami is gained result about 0.346, flexibility correlation
of Origami with figural flexibility about 0.285, originality correlation of Origami with figural
originality about 0.395, and correlation of Origami elaboration with figural elaboration is gained
result about 0.313. Based on the correlation per their aspect is stated valid it means there are
significant correlation.