Validitas Uji Reliabilitas Uji Validitas dan Reliabilitas

2. Untuk reliabilitas soal angket di gunakan teknik belah dua ganjil genap. 3. Selanjutnya mengkorelasikan kelompok ganjil dan genap dengan korelasi product moment yaitu:                                   N Y Y N X X N Y X XY Rxy 2 2 2 2 Keterangan : R xy = Koefisien korelasi antara gejala x dan y Xy = Product dari gejala x dan y N = Jumlah sampel Sutrisno Hadi, 1989 : 318 4. Untuk mengetahui koefisien realibilitas seluruh kuisioner di gunakan rumus Sperman Brown sebagai berikut : r xy = 1 2 rgg gg r r  Dimana : r xy = koefisien reliabilitas seluruh item r gg = koefisien antara item genap dan ganjil 5. Hasil analisis kemudian di bandingkan dengan tingkat reliabilitas, dengan kriteria sebagai berikut: 0,90 – 1,00 = Reliabilitas tinggi 0,50 – 0,89 = Reliabilitas sedang 0,00 – 0,49 = reliabilitas rendah Manase Malo, 1985:139

F. Teknik Analisis Data

Untuk mengolah dan menganalisis data akan digunakan teknik analisis data dengan menggunakan rumus interverval adalah sebagai berikut: K NR NT I   Keterangan : I = Interval NT = Nilai Tertinggi NR = Nilai Terendah K = Kategori Sutrisno Hadi, 1986:12 Pengujian keeratan hubungan dilakukan dengan menggunakan rumus Chi Kuadrat sebagai berikut :        b i k j Eij Eij Oij x 1 1 2 2 Keterangan : 2 x : Chi Kuadrat.   b i 1 : Jumlah baris.   k j 1 : Jumlah kolom. Oij : Banyaknya data yang diharapkan. Eij : Banyaknya data hasil pengamatan. Sudjana, 1996 : 280 Selanjutnya data akan diuji dengan menggunakan rumus koefisien korelasi, hal ini dilakukan untuk mengetahui hubungan pemahaman konsep nasionalisme dengan sikap nasionalisme siswa SMP N 1 Pagelaran Kabupaten Pringsewu yaitu : n x x c   2 2 Keterangan : c : koefisien kontigensi X2 : chi kuadrat n : jumlah sampel Sudjana, 1996 : 280 Agar harga C yang diperoleh dapat digunakan untuk menilai derajat asosiasi faktor-faktor, maka harga C dibandingkan dengan koefisien kontingensi maksimum yang bisa terjadi. Harga C maksium ini dapat dihitung dengan rumus : C maks M M 1   Keterangan : C maks : koefisien kontigensi maksimum. M : harga minimum antara banyak baris dan kolom dengan kriteria uji hubungan ― makin dekat harga C pada Cmaks, makin besar derajat asosiasi antara faktor‖. Sutrisno Hadi, 1989 : 317

Dokumen yang terkait

PERANAN PENGUASAAN KONSEP PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN UNTUK MENINGKATKAN SIKAP NASIONALISME SISWA DI SMP N 1 PAGELARAN KABUPATEN PRINGSEWU TAHUN AJARAN 2011/2012

0 14 87

PERANAN PENGUASAAN KONSEP PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN UNTUK MENINGKATKAN SIKAP NASIONALISME SISWA DI SMP N 1 PAGELARAN KABUPATEN PRINGSEWU TAHUN AJARAN 2011/2012

1 12 88

PERANAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MEMBANGUN KARAKTER BUDAYA BANGSA PESERTA DIDIK DI ERA GLOBALISASI PADA SMP NEGERI 21 BANDAR LAMPUNG TAHUN 2011/2012

1 62 72

PERANAN MEDIA MASSA UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMA N 1 PRINGSEWU TAHUN PELAJARAN 2011/2012

1 14 56

PENGGUNAAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KELAS VA SD NEGERI 1 PRINGSEWU UTARA TAHUN PELAJARAN 2011/2012

1 24 50

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn) DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIVEMENT DIVISION (STAD) SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 PAREREJO KEC. GADINGREJO KAB. PRINGSEWU TAHUN AJARAN 2011/2012

0 10 46

PENGARUH KARAKTERISTIK GURU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TERHADAP SIKAP SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI KELAS XI SMA NEGERI 2 GADINGREJO KABUPATEN PRINGSEWU TP 2012/2013

2 31 84

PEMBINAAN SEMANGAT NASIONALISME SISWA MELALUI KEGIATAN INTRAKURIKULER DAN EKSTRAKURIKULER DI SMP N 1 PAGELARAN KABUPATEN PRINGSEWU

0 20 131

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA KELAS VIIIC SMP MUHAMMADIYAH 1 TERNATE TAHUN AJARAN 20152016

0 0 13

TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI DI SMA N 1 TERAS BOYOLALI TAHUN AJARAN 20112012

0 2 106