Tabel 3.7 Penarikan Sampel Siswa Uji Coba
No. Nama Sekolah
Populasi Siswa Uji Coba
Sampel
1. SD Negeri Tambakaji 01
39 siswa 39 257 x 50 = 7,5 = 8
2. SD Negeri Tambakaji 02
23 siswa 23 257 x 50 = 4,4 = 4
3. SD Negeri Tambakaji 03
38 siswa 38 257 x 50 = 7,3 = 7
4. SD Negeri Tambakaji 05
26 siswa 26 257 x 50 = 5,1 = 5
5. SD Negeri Wonosari 01
41 siswa 41 257 x 50 = 7,9 = 8
6. SD Negeri Wonosari 02
49 siswa 49 257 x 50 = 9,5 = 10
7. SD Negeri Wonosari 03
41 siswa 41 257 x 50 = 7,9 = 8
Jumlah 257 siswa
50 siswa
Sumber: Data primer diolah, 2016
Instrument berupa angket yang telah dibuat perlu dilakukan uji validitas dan reliabilitasnya. Hal ini sesuai dengan pendapat Arikunto 2013: 211 yang
menyatakan bahwa “instrument yang baik harus memenuhi dua persyaratan penting yaitu valid dan reliab
el”.
3.9 UJI VALIDITAS, DAN RELIABILITAS INSTRUMEN
3.9.1 Uji Validitas
Validitas merupakan suatu ukuran yang menunjukkan ketepatan suatu instrument. Sugiyono 2015: 363 menjelaskan bahwa validitas merupakan
derajad ketepatan antara data yang terjadi pada obyek penelitian dengan daya yang dapat dilaporkan oleh peneliti. Dengan demikian data yang valid adalah data
yang tidak berbeda antara data yang dilaporkan oleh peneliti dengan data yang sesungguhnya terjadi pada obyek penelitian. Uji validitas digunakan untuk
mengetahui valid tidaknya angket yang akan digunakan dalam penelitian. Perhitungan uji validitas angket, peneliti menggunakan program SPSS versi 16.
Langkah-langkah pengujian validitas angket menurut Priyatno 2014: 52 yaitu klik Analyze
– Correlate – Bivariate. Pada kotak dialog Bivariate Correlations semuavariabel dimasukkan ke kotak Variables, kemudian klik tombol Ok.
Data uji coba angket kemudian ditabulasikan untuk memperoleh skor guna menghitung hasil uji coba lampiran 6. Pengujian validitas angket uji coba
dilakukan kepada 50 siswa kelas V, sehingga diketahui n = 50 maka r
tabel
pada taraf signifikansi 0,05 sebesar 0,279. Kriteria pengambilan keputusan yaitu jika
r
hitung
r
tabel
uji 2 sisi dengan signifikansi 0,05, maka item dinyatakan valid. Namun, jika r
hitung
r
tabel
uji 2 sisi dengan signifikansi 0,05, maka item dinyatakan tidak valid Priyatno, 2014: 55.
Perhitungan data menggunakan program SPSS 16, dari 30 pernyataan uji coba angket ekstrakurikuler kepramukaandiperoleh pernyataan yang valid
berjumlah 26 dan pernyataan yang tidak valid berjumlah 4. Sedangkan untuk uji coba angket kedisiplinan siswa dari 30 pernyataan uji coba diperoleh pernyataan
yang valid berjumlah 25 dan pernyataan tidak valid berjumlah 5lampiran 7. Tabel 3.8
Hasil Uji Validitas Instrumen Ekstrakurikuler Kepramukaan
Butir Pernyataan
Valid Tidak Valid
No. 1, 2, 4, 5, 6, 8, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18,
19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 30 3, 7, 9, dan 29
Jumlah 26 valid
4 tidak valid
Sumber: Data primer diolah, 2016
Tabel 3.9 Hasil Uji Validitas Instrumen Kedisiplinan Siswa
Butir Pernyataan
Valid Tidak Valid
No. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16,
18, 19, 20, 22, 24, 25, 26, 28, 30 17, 21, 23, 27,
dan 29 Jumlah
25 valid 5 tidak valid
Sumber: Data primer diolah, 2016
3.9.2 Uji Reliabilitas
