66
Buku Guru SMPMTs Kelas IX
b. Sumber Belajar
Buku teks IPS kelas IX, buku IPS lain yang relevan, internet, narasumber, lingkungan sekitar dan sumber lain yang relevan.
6. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran
a. Pendahuluan
1 Siswa bersama guru menyampaikan salam dan berdoa. 2 Siswa bersama guru mengondisikan kelas.
3 Guru menstimulasi siswa dengan mengajukan masalah: Seberapa besar potensi budaya di Indonesia?
4 Siswa diberi motivasi belajar.
b. Kegiatan Inti
1 Mengamati
a Siswa memperhatikan penjelasan guru tentang kekayaan budaya Indonesia.
b Siswa memperhatikan beberapa tayangan gambar, peta maupun video tentang keragaman budaya di Indonesia.
c Siswa membaca buku yang menjelaskan kekayaan budaya Indonesia.
2 Menanya
a Siswa diberi kesempatan untuk bertanya. b Pertanyaan yang diharapkan muncul adalah seberapa kaya budaya
,QGRQHVLDDJDLPDQDSRWHQVLEXGD\D\DQJND\DGDSDWGLPDQIDDWNDQ untuk kesejahteraan bangsa Indonesia?
c. Kegiatan Penutup
1 Siswa diberi kesempatan untuk menanyakan hal-hal yang belum dipahami.
2 Guru memberikan penjelasan atas pertanyaan yang disampaikan oleh siswa.
Pertemuan 1
67
Ilmu Pengetahuan Sosial
3 6LVZD GLPLQWD PHODNXNDQ UHÀHNVL WHUKDGDS SURVHV SHPEHODMDUDQ
terkait dengan penguasaan materi, pendekatan dan model pembelajaran yang digunakan.
a. Pendahuluan
1 Siswa bersama guru menyampaikan salam dan berdoa. 2 Siswa bersama guru mengondisikan kelas.
3 Siswa diberi motivasi belajar.
b. Kegiatan Inti
1 Mengumpulkan datainformasi
a 6HFDUD EHUNHORPSRN VLVZD PHQHOXVXUL LQIRUPDVL WHQWDQJ EXGD\D
PDVLQJPDVLQJ SURYLQVL ,QIRUPDVL \DQJ GLFDUL EHUXSD ZXMXG budayanya, nama dari wujud budaya misalnya tari pendet, deskripsi
PLVDOQ\DGHVNULSVLVLQJNDWWHQWDQJWDULSHQGHWGDQSHPDQIDWDDQQ\D b Setiap kelompok menelusuri budaya pada tiga provinsi di Indonesia.
2 MengasosiasiMenalar
a Siswa menganalisis potensi budaya Indonesia. b
HUEDJDLIDNWRU\DQJPHPSHQJDUXKLSHUNHPEDQJDQEXGD\D,QGRQHVLD
3 Mengkomunikasikan
a Beberapa orang siswa diminta mempresentasikan hasil analisis yang telah dirumuskan.
b Beberapa siswa diminta memberi tanggapan atas hasil simpulan yang dipresentasikan temannya.
c. Kegiatan Penutup
Kategori