KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
No. RPPJER68 Revisi : 00
Tgl : 6 Agustus 2012 Hal…dari…
1. Fakultas Program Studi : Bahasa dan Seni Pendidikan Bahasa Jerman 2. Mata Kuliah Kode
: Metodologi Penelitian Pendidikan Kode : MKP6203 3. SKS
: Teori : 1 SKS Praktik
: 1 SKS Sem : Gasal V
Waktu : 2x100 menit
4. Standar Kompetensi
Pada akhir perkuliahan para mahasiswa memiliki kompetensi 1 kognitif, yakni mengetahui, memahami, membedakan, memilih dan menggunakan berbagai metode
penelitian dalam bidang kependidikan, 2 psikomotorik, yakni memilih dan melaksanakan langkah-langkah penelitian yang sesuai dengan topik ataupun permasalahan yang akan
dijadikan bahan kajian tugas akhir mereka, dan 3 afektif, yakni menghindari cara-cara yang tidak terpuji dalam penelitian, misalnya plagiat.
5. Kompetensi Dasar
Mahasiswa memiliki kemampuan untuk mengenali, memahami, membedakan, memilih dan menggunakan konsep-konsep metodologi penelitian kependidikan dalam rangka
penyusunan tugas akhir skripsi TAS ataupn tugas akhir bukan skripsi TABS, antara lain bagaimana langkah-langkah penelitian ilmiah, mulai dari penentuan topik, identifikasi
permasalahan, ulasan kepustakaan, penentuan fokus masalah, penentuan variabel, disain dan metode, penyusunan instrumen, teknik pengumpulan dan analisis data, penarikan
kesimpulan serta penyusunan laporan hasil penelitian.
6. Indikator Ketercapaian Mahasiswa mampu mengetahui, memahami, memilih dan menggunakan langkah-langkah
penelitian ilmiah, mulai dari penentuan topik, identifikasi permasalahan, ulasan kepustakaan, penentuan fokus masalah, penentuan variabel, disain dan metode,
penyusunan instrumen, teknik pengumpulan dan analisis data, penarikan kesimpulan serta penyusunan laporan hasil penelitian.
7. Materi PokokPenggalan Materi : Jenis-jenis Penelitian
1. Penelitian kuantitatifkualitatif 2. Penelitian murni, terapan dan penelitian evaluasi
3. Penelitian deskriptifeksplanasi 4. Penelitian eksperimennon eksperimen
5. Penelitian expos facto, survey, studi kasus, action research
