Praktik Mengajar Mandiri LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SD NEGERI PERCOBAAN 2 Sekip, Caturtunggal, Depok, Sleman, Yogyakarta.
31
Alokasi Waktu 2 x 35 menit
Standar Kompetensi
3. Memahami teks dengan membaca nyaring,
membaca intensif, dan membaca dongeng.
Kompetensi Dasar
3.2 Menjelaskan isi teks 100-150 kata melalui membaca intensif.
Indikator 3.2.1 Membaca isi teks cerita pendek.
3.2.2 Menjelaskan isi teks cerita pendek. 3.2.3 Menuliskan kalimat utama pada setiap
paragraf bacaan
Materi Pokok Kalimat Utama
b. Praktik Mengajar Mandiri 2 Hari, tanggal
Kamis, 25 Agustus 2016 Kelas Semester
IAI Mata pelajaran
Satuan pendidikan : SEKOLAH DASAR Kelas semester : I 1 satu
Tema : 1 Diriku Sub 4 Pembelajaran : 5 Bahasa Indonesia dan
Matematika
Alokasi Waktu 2 x 35 menit
Kompetensi Inti 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang
dianutnya 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung
jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.
32
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan
bertanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan
Tuhan dan
kegiatannya, dan
benda-benda yang
dijumpainya di rumah dan di sekolah. 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa
yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat,
dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
Kompetensi Dasar
Bahasa Indonesia
3.11 Mengenal puisi anaksyair lagu berisi ungkapan sayang, atau persahabatan yang
diperdengarkan dengan
tujuan untuk
kesenangan. 4.11 Melisankan puisi anak atau syair lagu berisi
ungkapan kekaguman, kebanggaan, hormat kepada orang tua, kasih sayang, atau
persahabatan sebagai bentuk ungkapan diri
Matematika
3.4 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan
bilangan yang
melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99 dalam
kehidupan sehari-hari
serta mengaitkan
penjumlahan dan pengurangan 4.4 Menyelesaikan masalah kehidupan sehari-hari
yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan
bilangan yang
melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99
33
Indikator
Bahasa Indonesia
3.11.1 Mengidentifikasi ungkapan sayang atau persahabatan dalam sebuah puisisyair lagu yang
diperdengarkan dengan tepat 4.11.1 Mengekspresikan kembali ungkapan
sayang telah didengar dengan tepat
Matematika
3.4.3 Menghitung banyak objek gabungan dua kelompok objek sejenis bilangan 1 sampai
dengan 10 4.4.1 Menyelesaikan masalah dalam kehidupan
seharihari yang berkaitan dengan penjumlahan
Materi Pokok Mendeskripsikan ungkapan kasih saying dalam
puisi Penjumlahan
c. Praktik Mengajar Mandiri 3 Hari, tanggal
Jumat, 26 Agustus 2016 Kelas Semester
IIIBI Mata pelajaran
IPA Alokasi Waktu
2 x 35 menit
34
Standar Kompetensi
1. Memahami ciri-ciri dan kebutuhan makhluk
hidup serta hal-hal yang mempengaruhi perubahan pada makhluk hidup
Kompetensi Dasar
1.1 Mengidentifikasi ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup
Indikator 1.1.1
Dapat menyebutkan kebutuhan makhluk setiap
hidup manusia,
hewan, dan
tumbuhan 1.1.2
Dapat mengidentifikasi kebutuhan makhluk hidup berdasarkan jenisnya
Materi Pokok Kebutuhan makhluk hidup
d. Praktik Mengajar Mandiri 4 Hari, tanggal
Rabu, 31 Agustus 2016 Kelas Semester
IVAI Mata pelajaran
Satuan pendidikan : SDN Percobaan 2 Kelas semester : IV 1 satu
Tema : 1 Selalu Berhemat Energi Sub 1 Pembelajaran : 3 IPA dan Bahasa Indonesia
Alokasi Waktu 3 x 35 menit
Kompetensi Inti 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang
dianutnya 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung
jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.
35
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan
bertanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan
Tuhan dan
kegiatannya, dan
benda-benda yang
dijumpainya di rumah dan di sekolah. 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa
yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat,
dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
Kompetensi Dasar
IPA
3.5 Memahami berbagai sumber energi, perubahan bentuk energi, dan sumber energi alternatif
angin, air, matahari, panas bumi, bahan bakar organik, dan nuklir dalam kehidupan sehari-
hari. 4.5 Menyajikan laporan hasil pengamatan dan
penelusuran informasi
tentang berbagai
perubahan bentuk energi.
Bahasa Indonesia
3.4 Membandingkan teks petunjuk penggunaan dua alat yang sama dan berbeda.
4.4 Menyajikan teks petunjuk penggunaan alat dalam
bentuk teks
tulis dan
visual menggunakan kosakata baku dan kalimat
efektif.
Indikator IPA
36
3.5.2 Mengidentifikasi
manfaat perubahan
berbagai bentuk energi dalam kehidupan sehari-hari.
4.5.2 Menyajikan laporan hasil pengamatan tentang perubahan bentuk energi.
Bahasa Indonesia
3.4.1 Mempraktikkan teks petunjuk yang dbaca. 4.4.1
Menyajikan teks
petunjuk tentang
menggunakan listrik yang aman.
Materi Pokok Perubahan Energi
Teks Petunjuk