Struktur Organisasi Kesantrian Pondok

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id Output dari proses ini diharapkan dapat menjawab tantangan dan kebutuhan umat yang semakin berkembang di masa yang akan datang.

b. Visi dan Misi Pesantren

15 Pondok Pesantren Ta ḥfīẓ Al-Qur‟ān Ibnu Kathir akan bergerak sesuai dengan visi dan misi yang ditetapkan, Visi Misi tersebut akan dituangkan dalam tujuan organisasi yang terbagi dalam tujuan jangka pendek, menengah, dan panjang. Selanjutnya dibuatlah Perencanaan Strategis untuk mencapai Visi, Misi, dan Tujuan tersebut. Visi: Menjadi Yayasan Pendidikan, Dakwah dan Sosial Terkemuka, yang fokus pada penyelenggaraan Lembaga Pendidikan Islami berbasis Al- Qur‟an di Indonesia Penjabaran : Menjadi Yayasan yang mampu mengembangkan Lembaga Pendidikan modern yang memenuhi tuntutan zaman dengan cabang- cabang di Indonesia yang menggunakan kurikulum Islami dan menerapkan ahklaq Qur‟āni, menghasilkan Lulusan Huffaẓ juga Sarjana. Mempersiapkan kader- kader da‟i yang huffaẓ dan menguasai ilmu syar‟i, yang bermanfaat dan melibatkan peran aktif masyarakat untuk ikut berdakwah dan berjuang di Jalan Allah Swt, dalam meraih keridhoanNya untuk mendapatkan kebahagiaan dunia dan akhirat dengan menempatkan Al-Q ur‟ān dan Sunnah menjadi panduan tertinggi. 15 Dokumentasi pesantren digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id Misi: 1 Mengembangkan Ma‟had Taḥfīẓ Al-Qur‟ān dan Pendidikan Sarjana. 2 Mengembangkan Lembaga Pendidikan Islami lainnya berbasis Al- Qur‟ān. 3 Mengembangkan Lembaga Fundraising Syari‟ah. 4 Mencetak kader-kader da‟i yang huffaẓ. 5 Rahmatan lil‟alamin 6 Mengembangkan organisasi yang sehat dengan menerapkan manajemen korporasi, penjaminan mutu, dan evaluasi diri secara berkesinambungan, dengan prinsip transparansi dan akuntabilitas. Tujuan: 1 Menghasilkan lulusan yang beriman kepada Allah SWT dan beramal sholeh secara kompetitif dan inovatif dalam bidangnya 2 Memberikan alternative pendidikan untuk menjawab tantangan setiap zamannya Nilai-nilai : IBNUKATSIR I slami K ompeten, B onafide, A manah, Akuntabelitas, N ilai-nilai Islami, T ransparansi,

Dokumen yang terkait

Menghafal al-Qur’an dalam pendidikan formal

0 6 5

Tahfiz al-qur'an dalam kajian ‘ulum al-qur'an (studi atas berbagai metode tahfiz)

0 23 189

MOTIVASI MENGHAFAL AL QUR’AN PADA MAHASANTRI PONDOK PESANTREN TAHFIZHUL QUR’AN DI SURAKARTA Motivasi Menghafal Al Qur’an Pada Mahasantri Pondok Pesantren Tahfizhul Qur’an Di Surakarta.

0 3 15

MOTIVASI MENGHAFAL AL QUR’AN PADA MAHASANTRI PONDOK PESANTREN TAHFIZHUL QUR’AN DI SURAKARTA Motivasi Menghafal Al Qur’an Pada Mahasantri Pondok Pesantren Tahfizhul Qur’an Di Surakarta.

0 3 17

PENERAPAN METODE AL-QASIMI DALAM MENGHAFAL AL-QUR’AN DI PONDOK PESANTREN BAITUL QUR’AN Penerapan Metode Al-Qasimi Dalam Menghafal Al-Qur’an Di Pondok Pesantren Baitul Qur’an Garut, Dawung, Sambirejo Sragen Tahun 2012-2013.

0 2 19

PENERAPAN METODE AL-QASIMI DALAM MENGHAFAL AL-QUR’AN DI PONDOK PESANTREN BAITUL QUR’AN GARUT, DAWUNG, Penerapan Metode Al-Qasimi Dalam Menghafal Al-Qur’an Di Pondok Pesantren Baitul Qur’an Garut, Dawung, Sambirejo Sragen Tahun 2012-2013.

0 3 15

IMPLEMENTASI METODE MENGHAFAL AL-QUR’AN IMPLEMENTASI METODE MENGHAFAL AL-QUR’AN: (Studi Kasus di Pondok Tahfizhul Qur’an Abu Bakar As-Shiddiq Ngampilan Yogyakarta Tahun 2010).

0 8 25

Implementasi metode menghafal al Qur'an dalam mewujudkan kualitas hafalan al Qur'an: studi komparasi di pondok pesantren tahfiz al Qur’an Shohihuddin Surabaya dan pondok pesantren modern al Azhar Gresik.

10 30 149

PENDIDIKAN TAHFIZ ALQUR’AN : STUDI KASUS DI PESANTREN TAHFIZ FADHILATUL QUR'AN KETAPANG - SAMPANG.

0 3 167

IMPLEMENTASI METODE TALAQQI DALAM MENGHAFAL AL-QUR’AN DI PONDOK PESANTREN AL-MASYITHOH SERANGAN BONANG DEMAK - STAIN Kudus Repository

0 0 10