RD Dini Dwijayanti, 2013 Perbedaan Minat Menonton Program Tayangan Televisi Ditinjau Dari Tipe Kepribadian The Big
Five Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
Tabel 3.10 Reliabilitas Instrumen Tipe Kepribadian
Tabel 3.11 Hasil Uji Coba Reliabilitas Perdimensi Instrumen
Tipe Kepribadian
G. Teknik Pengumpulan Data
Pengumpulan data dilakukan dengan penyebaran kuesioner secara acak ke 7 fakultas di Universitas Pendidikan Indonesia antara lain, Fakultas Ilmu
Pendidikan FIP, Fakultas Ekonomi dan Bisnis FPEB, Fakultas Olah Raga dan Kesehatan FPOK, Fakultas Teknik dan Kejuruan FPTK, Fakultas Pendidikan
Bahasa dan Seni FPBS, Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial FPIPS dan Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam FPMIPA.
Kuesioner digunakan untuk mendapatkan data dari responden yang jumlahnya besar dan dapat mengungkapkan hal-hal yang sifatnya rahasia Sugiyono, 2011:
121. Jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 394 orang, diambil dari
Cronbachs Alpha N of Items ,862
50
No. Dimensi Kepribadian
Cronbach’s Alpha
Jumlah item
1 Extravertion
0,781 10
2 Agreeableness
0,605 10
3 Counscientiousness
0,737 10
4 Neuroticism
0,717 10
5 Openess to Experience
0,643 10
RD Dini Dwijayanti, 2013 Perbedaan Minat Menonton Program Tayangan Televisi Ditinjau Dari Tipe Kepribadian The Big
Five Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
teknik pengambilan sampel Slovin dengan minimum kesalahan 5 dari jumlah populasi sebesar 24.860 mahasiswa aktif tahun ajaran semester genap 2013.
H. Analisis Data Penelitian
Analisis data merupakan kegiatan yang dilakukan setelah data dari seluruh responden terkumpul. Teknik analisis data yang digunakan yaitu diarahkan untuk
menjawab rumusan masalah dalam penelitian Sugiyono, 2011. Berikut ini pemaparan cara pengolah data sehingga dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan
penelitian. 1.
Uji Asumsi Statistik Pengujian asusmsi statistik dilakukan untuk menganalisis data dalam
menjawab hipotesis penelitian. Pengujian ini juga dilakukan untuk menentukan pendekatan statistik yang digunakan apakah parametris atau non
parametris. Apabila asumsi statistik terpenuhi, maka pendekatan statistik yang
digunakan adalah parametris. Namun, jika asumsi statistik tidak terpenuhi maka data akan diolah melalui pendekatan non-parametris Sugiyono, 2009:
Ali, 2011. Uji asumsi statistik ini akan dilakukan dengan menggunakan Software SPSS 18.0 for Windows 7.
a.
Uji Normalitas. Uji normalitas digunakan untuk mengetahui bagaimana data tersebut
tersebar antara nilai paling tinggi dengan nilai paling rendah, serta
RD Dini Dwijayanti, 2013 Perbedaan Minat Menonton Program Tayangan Televisi Ditinjau Dari Tipe Kepribadian The Big
Five Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
variabilitas didalamnya Arikunto, 2010. Uji normalitas dilakukan dengan menggunakan bantuan Software SPSS 18.0. Dengan melakukan uji
kolmogrov-smirnov maka akan diketahui kenormalan sampel data. Jika signifikansi ≥0,05 maka dapat dikatakan sampel berdistribusi normal.
Berikut ini hasil uji normalitas pada data penelitian:
Tabel 3.12 Hasil Uji Normalitas Instrumen Minat Menonton Program
Tayangan Televisi
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
Hard news
Soft news
Musik Permainan
Drama Pertunjukan
N 327
327 327
327 327
327 Normal
Parameters a,b
Mean 3,31
5,18 1,08
1,50 1,70
2,94 Std.
Deviation 2,761
2,594 1,377
1,246 1,536
1,953 Most
Extreme Differences
Absolute ,148
,116 ,276
,199 ,211
,144 Positive
,148 ,116
,276 ,199
,211 ,144
Negative -,115
-,059 -,216
-,115 -,134
-,069 Kolmogorov-Smirnov Z
2,674 2,103
4,988 3,597
3,816 2,613
Asymp. Sig. 2-tailed ,000
,000 ,000
,000 ,000
,000
a. Test distribution is Normal. b. Calculated from data.
Dari hasil uji normalitas data dengan analisis Kolmogrov-Smirnov di atas, diperoleh kesimpulan bahwa nilai signifikansi pada variabel minat
menonton yang akan diujikan tingkat perbedaan minatnya antara lain hard news, soft news, musik, permainan, drama dan pertunjukan seluruhnya
menunjukan angka 0,000. Oleh karena, itu dapat disimpulkan bahwa data yang diperoleh dalam penelitian ini termasuk kategori data yang
berdistribusi tidak normal sehingga tidak diperlukan analisis homogenitas dalam penelitian ini.
104
RD Dini Dwijayanti, 2013 Perbedaan Minat Menonton Program Tayangan Televisi Ditinjau Dari Tipe Kepribadian The Big Five
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. Simpulan
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut:
1. Minat menonton program tayangan televisi pada mahasiswa Universitas
Pendidikan Indonesia yang memperoleh persentase tertinggi ialah kategori program soft news dengan jenis program tayangan talk show dan magazines. Hal
tersebut menggambarkan bahwa minat terhadap jenis program soft news yang identik dengan berita ringan yang menayangkan mengenai tips gaya hidup, berita-
berita hiburan yang sensasional, dan berita mengenai suatu fenomena atau kejadian yang disajikan secara mendetail Vivian, 2007 sangat tinggi dikalangan
mahasiwa Universitas Pendidikan Indonesia. Program talk show dan magazines sendiri mendapatkan jumlah proporsi minat tertinggi dibandingkan dengan
program tayangan televisi lainnya. Hal tersebut membuktikan bahwa bagi kalangan mahasiswa, jenis tayangan televisi yang memberikan dua aspek
sekaligus yakni informatif dan hiburan lebih digemari dan mudah dicerna. 2.
Tipe kepribadian agreeableness merupakan tipe kepribadian yang paling mendominasi mahasiwa Universitas Pendidikan Indonesia. Tipe kepribadian jenis
ini memiliki karakteristik sopan, peduli, tegas, dan baik hati Pervin, Cervone
