1. Home
  2. Lainnya

Rumusan Masalah Tujuan Penelitian

Lilis Yuyun Pulyasari, 2013 Meningkatkan hasil belajar peserta didik pada pembelajaran operasi hitung perkalian melalui metode discovery Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu Berdasarkan uraian di atas, kiranya penulis sangat perlu mengkaji lebih lanjut. Untuk hal itu penulis mencoba mengadakan penelitian dengan judul: Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Operasi Hitung Perkalian dengan Menggunakan Metode Discovery .

B. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang permasalahan yang telah diuraikan sebelumnya permasalahan yang aka n diteliti adalah “Seberapa besar peningkatan hasil belajar peserta didik pada pembelajaran operasi hitung perkalian melalui penggunaan metode discovery di SDN Mengger Girang 2 Kelas IV Semester I Tahun Ajaran 20122013 Kecamatan Regol Kota Bandung ”. Masalah tersebut diuraikan dalam rumusan yang lebih khusus yaitu : 1. Bagaimanakah perencanaan pembelajaran matematika pada materi operasi hitung perkalian di kelas IV SDN Mengger Girang 2 Bandung melalui metode discovery? 2. Bagaimanakah pelaksanaan pembelajaran matematika pada materi operasi hitung perkalian di kelas IV SDN Mengger Girang 2 Bandung melalui metode discovery? 3. Bagaimanakah peningkatan hasil pembelajaran matematika pada materi operasi hitung perkalian di kelas IV SDN Mengger Girang 2 Bandung melalui metode discovery? Lilis Yuyun Pulyasari, 2013 Meningkatkan hasil belajar peserta didik pada pembelajaran operasi hitung perkalian melalui metode discovery Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

C. Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan pemahaman dan memecahkan masalah praktis yang berkaitan dengan pembelajaran operasi hitung perkalian atau secara rinci diuraikan sebagai berikut : 1. Untuk mengetahui bagaimanakah perencanaan pembelajaran matematika pada materi operasi hitung perkalian di kelas IV SDN Mengger Girang 2 Bandung melalui metode discovery. 2. Untuk mengetahui bagaimanakah pelaksanaan pembelajaran matematika pada materi operasi hitung perkalian di kelas IV SDN Mengger Girang 2 Bandung melalui metode discovery. 3. Untuk mengetahui bagaimanakah peningkatan hasil pembelajaran matematika pada materi operasi hitung perkalian di kelas IV SDN Mengger Girang 2 Bandung melalui metode discovery.

D. Manfaat Penelitian Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat untuk :

Dokumen yang terkait

Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Mobil Garis Bilangan Terhadap Hasil Belajar Operasi Hitung Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat Siswa Kelas IV Sekolah Dasar AL – Syukro Universal Tangerang Selatan

7 59 176

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG OPERASI HITUNG PERKALIAN MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF PADA SISWA KELAS IV SDN 03 SUMBEREJO KARANGANYAR TAHUN 2009/ 2010.

0 0 7

PENERAPAN METODE MONTESSORI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG PENGURANGAN PADA PESERTA DIDIK TUNARUNGU KELAS I SDLB.

6 13 35

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN OPERASI HITUNGPERKALIAN MELALUI METODE DISCOVERY.

0 0 38

PENINGKATAN HASIL BELAJAR OPERASI HITUNG PERKALIAN MELALUI METODE PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS MASALAH PADA SISWA KELAS 2 (DUA) MI DARUL ULUM PRAMBON SIDOARJO.

1 7 113

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR OPERASI HITUNG PERKALIAN DENGAN METODE TAPIN (TANGAN PINTAR) PADA SISWA KELAS III SD NEGERI DEMAKIJO 1 GAMPING.

0 1 164

Operasi Hitung Perkalian dan Pembagian

0 0 5

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Operasi Hitung melalui Pendekatan Matematika Realistik

0 0 7

PEMBELAJARAN OPERASI HITUNG PERKALIAN DAN PEMBAGIAN PECAHAN DI SD

0 0 84

EFEKTIVITAS MEDIA TIMBANGAN BILANGAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA OPERASI HITUNG PERKALIAN DAN PEMBAGIAN PADA PESERTA DIDIK KELAS II SDN GUGUS 10 KECAMATAN NARMADA TAHUN PELAJARAN 20172018

0 0 7