1. Home
  2. Lainnya

Pedoman Penyekoran Tes Kemampuan koneksi Matematis 77 Tabel Between-Subjects Factors 116

DAFTAR GAMBAR Gambar 1.1 Lembar Jawaban Siswa Kemampuan Komunikasi 4 1.2 Lembar Jawaban Siswa Kemampuan Koneksi 7 3.1 Tahapan Alur Kerja Penelitian 97 4.1 Grafik Interaksi antara Pendekatan Pembelajaran 197 dengan Kemampuan Awal Matematika Siswa Tinggi, Sedang, Rendah terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa DAFTAR LAMPIRAN LAMPIRAN I 200 Kisi-kisi Instrumen Tes Kemampuan Komunikasi Matematis 201 Kisi-kisi Instrumen Tes Kemampuan Koneksi Matematis 202 Butir Soal Pretes Kemampuan Komunikasi Matematis 203 Butir Soal Pretes Kemampuan Koneksi Matematis 205 Butir Soal Postes Kemampuan Komunikasi Matematis 206 Butir Soal Postes Kemampuan Koneksi Matematis 208 Kunci Alternatif Jawaban Pretes Kemampuan Komunikasi Matematis 209 Kunci Alternatif Jawaban Pretes Kemampuan Koneksi Matematis 211 Kunci Alternatif Jawaban Postes Kemampuan Komunikasi Matematis 212 Kunci Alternatif Jawaban Postes Kemampuan Koneksi Matematis 215 Pedoman Penskoran Penyelesaian Tes Kemampuan Komunikasi 216 Pedoman Penskoran Penyelesaian Tes Kemampuan Koneksi 218 Lembar Aktivitas Siswa LAS 219 LAMPIRAN II 243 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Kontekstual 244 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Kooperatif tipe STAD 277 LAMPIRAN III 319 Jadwal Pelaksanaan Kelas Kontekstual 320 Jadwal Pelaksanaan Kelas Kooperatif tipe STAD 321 Pembagian Kelompok Kelas Kontekstual 322 Pembagian Kelompok Kelas Kooperatif tipe STAD 325 LAMPIRAN IV 328 Hasil Validasi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 329 RPP Kontekstual Hasil Validasi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 330 RPP Kooperatif tipe STAD Hasil Validasi Lembar Aktivitas Siswa LAS Kontekstual 331 Hasil Validasi Lembar Aktivitas Siswa LAS Kooperatif tipe STAD 332 LAMPIRAN V 333 Deskripsi Hasil Pretes Kemampuan Komunikasi Matematis Di Kelas Kontekstual 334 Deskripsi Hasil Pretes Kemampuan Komunikasi Di Kelas Kooperatif tipe STAD 335 Deskripsi Hasil Pretes Kemampuan Koneksi Matematis Di Kelas Kontekstual 336 Deskripsi Hasil Pretes Kemampuan Koneksii Matematis Di Kelas Kooperatif tipe STAD 337 Deskripsi Hasil Postes Kemampuan Komunikasi Matematis Di Kelas Kontekstual 338 Deskripsi Hasil Postes Kemampuan Komunikasi Matematis Di Kelas Kooperatif tipe STAD 339

Dokumen yang terkait

PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN THINK PAIR SHARE (TPS).

0 4 44

PERBEDAAN PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN KONEKSI MATEMATIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN PEMBELAJARAN LANSUNG DI SMP KECAMATAN SUSOH ACEH BARAT DAYA.

0 3 52

PERBEDAAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIK SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DENGAN KOOPERATIF TIPE STAD DI SMP NEGERI 1 SILOU KAHEAN.

0 2 21

PERBEDAAN PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN JIGSAW DI SMA NEGERI 17 MEDAN DAN SMA DHARMA PANCASILA MEDAN.

0 3 50

PERBEDAAN PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN KONEKSI MATEMATIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DENGAN KOOPERATIF TIPE STAD DI SMP AL-WASHLIYAH 8 MEDAN.

0 3 23

PENGARUH PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PESISIR TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP | Karya Tulis Ilmiah

0 0 11

PENGARUH PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PESISIR TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP

0 0 6

PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN KONEKSI MATEMATIS SISWA MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DI SEKOLAH MENENGAH ATAS

0 0 15

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP PERCUT SEI TUAN MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD

0 0 7

PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP DENGAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS-GAMESTOURNAMENTS

0 3 7