RUSLAN , 2014
KONTRIBUSI SISTEM PEMBELAJARAN MOVING CLASS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
G. Pengujian Instrumen Penelitian
Sesuai dengan penelitian instrumen yang digunakan haruslah valid dan reliabel dalam pengumpulan data. Agar mendapatkan hasil penelitian yang valid
dan reliabel. Sehingga menghasilkan data yang diperlukan dalam penelitian maka instrumen harus benar dirancang dan dibuat sedemikian rupa sehingga
menghasilkan data empiris sebagaimana adanya.
1. Uji Validitas
Uji validitas penting dilakukan dalam penelitian untuk mengetahui apakah alat ukur tes dapat mengukur apa yang harusnya diukur. Sebagaimana pendapat
Arikunto dalam Andang 2010 menyatakan bahwa “validitas tes adalah tingkat
sesuatu tes mampu mengukur ap a yang seharusnya diukur”.
Dalam penelitian ini, untuk menguji validitas akan menggunakan rumus korelasi product moment sebagai berikut :
Arikunto, 2010
Keterangan : r = koefisien korelasi antara variabel x dan y
∑X = jumlah skor yang diperoleh dari responden yang diuji ∑ = jumlah skor total seluruh item dari keseluruhan
responden yang diuji N = jumlah responden
Setelah harga r
xy
diperoleh, kemudian dikonsultasikan pada tabel harga kritik r product moment dengan taraf signifikansi 5 dengan drajat kebebasan dk = n-2.
Selanjutnya instrumen dikatakan valid jika harga r
hitung
r
tabel
dan sebaliknya jika r
hitung
r
tabel
maka instrumen tidak valid. =
� ∑ − ∑ . ∑
√{� ∑ − ∑
}{� ∑ − ∑
}
RUSLAN , 2014
KONTRIBUSI SISTEM PEMBELAJARAN MOVING CLASS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
2. Uji Reliabelitas
Reliabelitas adalah teknik untuk mengetahui konsistensi alat ukur kuisioner. Besarnya reliabelitas alat ukur yang telah diujikan menunjukan sejauh mana
tingkat kepercayaan dalam mengukur subjek penelitian. Dalam uji reliabilitas ini penelitian menggunakan rumus Alpha dimana rumus ini digunakan mengukur
tingkat kepercayaan angket. Rumus yang digunakan adalah sebagai berikut:
Arikunto, 2010 Keterangan :
r
11
: reliabilitas instrumen k : banyaknya butir pertanyaan atau banyaknya soal
∑σ
b 2
: jumlah varians butir Σ
2
t : varians total Hasil perhitungan yang dilakukan dengan program Statistik SPSS Versi 17
kemudian di konsultasikan dengan angka koefisien R, yaitu sebesar 0,600 Ghazali : 2001. Bila koefisien alpha lebih besar dari angka koefisien R, maka
alat penelitian angket yang diuji adalah reliabel. Berikut tabel koefisien alpha yang dikelompokan berdasarkan kriteria indek reliabilitas sebagaimana yang
dipaparkan oleh Arikunto 2010. Tabel 3.2
Indeks Reliabilitas
No INTERVAL
KRITERIA
1 0,200
Sangat Rendah 2
0,200 – 0,399
Rendah 3
0,400 – 0,599
Cukup 4
0,600 – 0,799
Tinggi 5
0,800 – 1,00
Sangat Tinggi = [ − ][ −
∑�
�
� ]
RUSLAN , 2014
KONTRIBUSI SISTEM PEMBELAJARAN MOVING CLASS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
H. Teknik Analisis Data
