50 4 Pengembangan aplikasi yang cepat dan mudah
Android menyediakan akses ke berbagai libraries dan tools yang dapat digunakan untuk membangun aplikasi Android Hermawan, 2010.
6. Prestasi Belajar a. Pengertian Prestasi Belajar
Wina Sanjaya 2008: 112 berpendapat bahw a “Belajar adalah proses
mental yang terjadi dalam diri seseorang, sehingga menyebabkan munculnya perubahan tingkah laku. Menurut Syaiful Bahri Djamariyah 2012:19
berpendapat bahwa prestasi belajar adalah hasil dari suatu kegiatan yang telah dikerjakan, diciptakan, baik secara individual maupun secara kelompok.
Sementara menurut Fathurrohman 2012: 117, prestasi belajar biasanya ditunjukan dengan angka dan nilai sebagai laporan hasil belajar peserta didik
kepada orang tuanya. Prestasi belajar menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia 2005: 895
berarti : 1 penguasaan pengetahuan atau keterampilan yang dikembangkan oleh
mata pelajaran, lazimnya ditunjukkan dengan nilai tes atau angka nilai yang diberikan guru.
2 kemampuan yang sungguh-sungguh ada atau dapat diamati actual ability dan yang dapat diukur langsung dengan tes tertentu.
b. Faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar
Banyak faktor yang mempengaruhi prestasi belajar siswa. Menurut Noehi Nasution Syaiful Bahri Djamarah, 2011: 175 bahwa ada beberapa faktor yang
mempengaruhi prestasi belajar, diantaranya sebagai berikut:
51
1
Faktor Lingkungan Lingkungan merupakan bagian dari kehidupan anak didik. Di dalam
lingkungan anak didik hidup dan berinteraksi dalam mata rantai yang disebut ekosistem. Selama hidup seorang individu tidak dapat menghindarkan diri
dari lingkungan alami dan lingkungan sosial budaya. Interaksi antara seorang individu dengan lingkungan mempunyai pengaruh yang siginifikan
terhadap proses belajar anak.
2
Faktor Instrumental Faktor instrumental merupakan seperangkat kelengkapan dalam berbagai
bentuk dan jenisnya. Semua perangkat tersebut dapat diperdayakan menurut
fungsi masing-masing
kelengkapan sekolah.
Perangkat pembelajaran tersebut diantaranya kurikulum, program, sarana dan fasilitas
serta guru.
3
Kondidi fisiologis Kondisi Fisiologis pada umumnya dangat berpengaruh terhadap
kemampuan belajar seseorang. Aspek fisiologis meliputi kondisi fisik seorang siswa atau individu.
4
Kondisi Psikologis Belajar adalah proses psikologis, oleh karena itu semua keadaan dan fungsi
psikologis tentu saja mempengaruhi belajar seseorang. Faktor psikologis meliputi minat, kecerdasan, bakat, motivasi dan kemampuan kognitif.
Pendapat yang sama juga dikemukakan oleh Slameto 2010: 54, faktor yang mempengaruhi prestasi belajar adalah sebagai berikut:
52
1
Faktor diri dalam diri siswa intern Faktor intern ini yaitu faktor jasmani faktor kesehatan dan faktor cacat
tubuh, faktor psikologi intelegensi, perhatian, bakat, minat, motivasi, kematangan, dan kesiapankedisiplinan dan faktor kelelahan.
2
Faktor yang berasal dari luar faktor ekstern Faktor ekstern yang berpengaruh terhadap prestasi belajar diantaranya
faktor keluarga pola asuh orang tua, keadaan ekonomi keluarga, latar belakang kebudayaan dan suasana rumah, faktor sekolah metode
mengajar, kurikulum, disiplin sekolah, tugas rumah, dan faktor masyarakat media massa, teman bergaul dan bentuk kehidupan masyarakat.
7. Materi Teknik Listrik Dasar Otomotif TLDO
