6
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
menunjukan sikap sebagai bagian dari
solusi atas
berbagai permasalahan dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial
dan alam
serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
sama sebagai hasil pembelajaran dasar-dasar
pembibitan ternak. 2.3
Menghayati pentingnya kepedulian terhadap
kebersihan lingkungan kandang
laboratoriumgudang pakanperalatan sebagai hasil
dari pembelajaran dasar-dasar pembibitan ternak.
2.4 Menghayati pentingnya
bersikap jujur dan disiplin sebagai hasil dari pembelajaran
dasar-dasar pembibitan ternak.
3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual,
konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian
dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
3.1 Menerapkan pengetahuan
tentang anatomi reproduksi ternak.
3.2 Menerapkan pengetahuan
tentang fisiologi reproduksi ternak.
3.3 Menerapkan kriteria bibit yang
baik dalam seleksi ternak. 3.4
Menerapkan prinsip genetika dalam perkawinan ternak
secara alami 3.5
Menerapkan potensi genetik ternak pada pembibitan
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
4.1 Mengidentifikasi
anatomi reproduksi ternak
4.2 Mengobservasi
fisiologi reproduksi ternak
4.3 Memilih bibit ternak yang baik.
4.4 Mengawinkan ternak secara
alami. 4.5
Memilih potensi
genetik pembibitan
7
F. Cek Kemampuan Awal
Berilah tanda √ pada kolom Ya atau Tidak sesuai dengan jawaban anda
NO ITEM PERTANYAAN
YA TIDAK
1. Apakah mengetahui anda ciri-ciri
bibit ternak yang baik 2.
Apakah anda mengetahui tentang perkawina alami ?
3. Apakah
anda mengetahui
perkawinan melalui IB? 4
Apakah anda mengetahui potensi genetik ?
5 Apakah anda dapat memilih bibit
ternak ruminansia yang baik ? 6
Apakah anda dapat memilih bibit ternak unggas yang baik ?
7 Apakah anda dapat melakukan IB
pada sapi ? 8
Apakah anda dapat melakukan IB ternak unggas ayam?
9 Apakah anda dapat melakukan IB
ternak itik? 10
Apakah anda dapat melakukan IB ternak domba ?
Apabila Anda menjawab Tidak pada salah satu pertanyaan diatas, pelajarilah
kembali bahan jara ini, tetapi apabila Anda menjawab Ya pada semua pertanyaan,
maka lanjutkanlah dengan menjawab evaluasi yang ada pada ini.
Commented [A9]: Apakah anda mengetahui ciri-ciri bibit ternak yang baik?
Commented [A10]: Buku teksbahan ajar Commented [A11]: Buku teks bahan ajar
8
I. PEMBELAJARAN
Kegiatan Pembelajaran 1. Memilih Bibit Ternak A. Deskripsi
Materi ini akan membahas tentang memilih bibit ternak yang meliputi : Asal usul ternak, Klasifikasi ternak, Ciri-ciri ternak yang baik secara eksterior, Ciri-ciri
ternak yang baik berdasarkan keturunan, Pemilihan calon pejantan, Pemilihan calon induk, Pemilihan bakalan.
B. Kegiatan Belajar 1. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini diharapkan siswa dapat memahami tentang Asal usul ternak, Klasifikasi ternak, ciri-ciri bibit yang baik berdasarkan
eksterior, keturunan, serta mampu melakukan pemilihan bibit dengan benar. Pertemuan ke 1dan 2 2x3 JP
Mengamati :
Bacalah uraian mat eri berikut ini dengan teliti
2. Uraian Materi Bibit ternak adalah semua ternak yang di pelihara dengan tujuan untuk
produksi baik susu, daging maupun untuk diambil keturunannya, dalam hal ini juga termasuk ternak laga.
Commented [A12]: Font cambria 14 pts
Commented [A13]: Kegiatan Pembelajaran 1. Memilih Bibit Ternak
Commented [A14]: Jarak antara sub judul dengan kalimat pertama 3 spasi
Commented [A15]: A.Deskripsi
Commented [A16]: B.Kegiatan Belajar, Tujuan Pembelajaran subjudul 2
Commented [A17]: Subjudul ke 2, sesuai kerangka buku maka uraian materi adalah no.2 dari kegiatan belajar
