madrasah dilakukan oleh pengawas dari Kementerian Agama dan juga Dinas Pendidikan.
5. Pengevaluasian Pemanfaatan dan Pemeliharaan Sarana Prasarana untuk
meningkatkan mutu pembelajaran di Madrasah Aliyah Alwashliyah 12 Perbaungan.
Pengevaluasian pemanfaatan dan pemeliharaan sarana prasarana adalah pengukuran dan penilaian terhadap pemanfaatan dan pemeliharaan sarana
prasarana yang ada. Hal ini dilakukan untuk melihat seberapa besar manfaat yang ditimbulkan oleh adanya pemanfaatan dan pemeliharaan sarana prasarana dalam
mendukung pencapaian tujuan pendidikan secara efektif dan efisien. Dengan demikian dapat dijadikan masukan tentang kelebihan dan kelemahan pada
program dari setiap unit yang ada. Sehingga selanjutnya dapat memperbaiki dan membenahi kekurangan ataupun kelemahan yang ada ataupun melanjutkan
program yang baik dan bermanfaat di masa yang akan datang. Hasil wawancara dengan Kepala Madrasah sebagai berikut:
Pengevaluasian pemanfaatan dan pemeliharaan sarana prasarana untuk meningkatkan mutu pembelajaran di Madrasah Aliyah Alwashliyah 12
Perbaungan dilakukan setiap akhir semester dengan melihat hasil belajar pada ujian formatif dan sumatif peserta didik lalu disesuaikan dengan nilai
KKM, selain itu juga dengan melihat prestasi yang diraih pada perlombaan tingkat kecamatan, kabupaten, propinsi ataupun nasional.
123
Menurut hasil wawancara dengan Wakil Kepala Madrasah bidang Sarana Prasarana sebagai berikut:
Pengevaluasian pemanfaatan dan pemeliharaan sarana prasarana dilakukan dalam rangka menilai sejauhmana ketercapaian peserta didik dalam
memahami dan menguasai materi pelajaran dengan memanfaatkan semua fasilitas yang ada. Artinya pencapaian ketuntasan belajar peserta didik
dalam ujian formatif maupun sumatif sangat dipengaruhi oleh pemanfaatan dan pemeliharaan sarana prasarana yang ada di Madrasah
Aliyah Alwashliyah 12 Perbaungan.Yang melakukan pengevaluasian pemanfaatan dan pemeliharaan sarana prasarana untuk meningkatkan
mutu pembelajaran adalah Kepala Madrasah dan seluruh warga Madrasah. Dengan mengikutsertakan seluruh warga Madrasah dalam pengevaluasian
123
Bapak Juarno, Kepala Madrasah wawancara di ruang Kepala Madrasah Aliyah Alwashliyah 12 Perbaungan, pada tanggal 30 Maret jam 09.30 WIB.
diharapkan semuanya akan termotivasi dan aktif melakukan kegiatan sesuai dengan program yang telah direncanakan.
124
Berdasarkan wawancara dengan penanggungjawab Laboratorium Biologi sebagai berikut:
Hasil nilai formatif dan sumatif pada mata pelajaran Biologi kelas XI IPA menunjukkan hasil yang cukup baik, yaitu ada 65 memperolehan nilai 7,
dan 30 memperoleh nilai di atas 7, serta hanya 5 yang memperoleh nilai di bawah 7. Selain itu di Bulan Mei tahun 2012 salah seorang peserta
didik menjadi juara I Biologi pada Olimpiade Mata Pelajaran Kementerian Agama tingkat kabupaten.
125
Selanjutnya berdasarkan data dokumen dari Kepala Tata Usaha diketahui bahwa dari tahun 2011 sampai 2011 sebagaimana tertera di dalam penemuan
umum diketahui bahwa peserta didik berhasil menjadi yang terbaik dalam pidato bahasa Indonesia, bahasa Ingris dan bahasa Arab juga Fahmil Quran pada
PORSENI tingkat kabupaten, selain itu juga terbaik dalam mata pelajaran Biologi, Matematika dan Ekonomi dalam Olimpiade mata pelajaran Kementerian Agama
tingkat kabupaten sehingga menjadi juara umum. Demikian juga dalam menyanyikan lagu-lagu Alwashliyah dan Marching Bandnya bisa menjadi yang
terbaik tingkat propinsi. Selanjutnya Berdasarkan studi dokumen rata-rata NEM peserta didik
selama 5 tahun terakhir adalah sebagai berikut:
Tabel 14 NEM Peserta Didik Madrasah Aliyah Alwashliyah 12 Perbaungan
Tahun Pelajaran Jurusan IPA
Jurusan IPS
2007 - 2008 7, 15
7, 04 2008
– 2009 7, 81
7, 56 2009
– 2010 8, 11
8, 18 2010
– 2011 8, 36
8, 44 2011 - 2012
8, 58 7, 95
Sumber : Data Dokumen NEM Peserta Didik Madrasah Aliyah Alwashliyah 12 Perbaungan.
124
Bapak Jumain, Wakil Kepala bidang Sarana Prasarana, wawancara di ruang Kantor Madrasah Aliyah Alwashliyah 12 Perbaungan, pada tanggal 04 April jam 09.00 WIB.
125
Bapak AK.Jailani, Penanggung jawab Laboratorium Biologi, wawancara di ruang guru pada tanggal 29 Mei 2012 jam 09.30 WIB.
Untuk mengetahui peningkatan mutu pembelajaran di Madrasah Aliyah Alwashliyah 12 Perbaungan bisa dilihat dari rata-rata NEM peserta didik selama 5
tahun terakhir yang terus mengalami peningkatan sebagaimana tertera pada tabel di atas. Dari data di atas diketahui bahwa selama 5 tahun terakhir ini nilai rata-rata
NEM peserta didik di Madrasah Aliyah Alwashliyah 12 Perbaungan terus mengalami peningkatan, bahkan tahun 2011- 2012 melebihi target pencapaian
rata-rata Nilai Ujian Akhir yaitu 5,75 yang termuat dalam sasaran program jangka pendek 2011
– 2012. Selanjutnya dari data dokumen diketahui juga hasil belajar peserta didik
dalam mata pelajaran Fisika selama lima tahun terakhir adalah sebagai berikut:
Tabel 15 Hasil Belajar Mata Pelajaran Fisika 5 Tahun Terakhir.
Tahun Pelajaran Nilai
2007 - 2008 7, 01
2008 – 2009
7, 87 2009
– 2010 8, 55
2010 – 2011
8, 33 2011 - 2012
8, 97
Sumber: Data Hasil Belajar Mata Pelajaran Fisika MAS AW 12 Perbaungan
Dari data di atas diketahui bahwa selama tiga tahun pertama yaitu dari tahun 2007- 2008 sampai 2009-2010 hasil belajar peserta didik pada mata
pelajaran Fisika mengalami peningkatan, di tahun keempat yaitu tahun pelajaran 2009-2010 hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Fisika menurun, namun
di tahun kelima yaitu tahun pelajaran 2011-2012 hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Fisika meningkat lagi.
Dari beberapa uraian di atas dapatlah disimpulkan bahwa pengevaluasian pemanfaatan dan pemeliharaan sarana dan prasarana untuk meningkatkan mutu
pembelajaran pada Madrasah Aliyah Alwashliyah 12 Perbaungan dilakukan setiap akhir semester, setelah peserta didik menyelesaikan pembelajaran, dengan melihat
hasil belajar pada ujian formatif dan ujian sumatif, juga pencapaian prestasi pada perlombaan tingkat kecamatan, kabupaten, propinsi dan juga nasional.
Kategori