AlatMedia PembelajaranSumber belajar. Penilaian Hasil Belajar Evaluasi Tugas

127 Im Haushalt von... wohnen: In anderen Städten leben: Emma Vater, Mutter und Emma Memet Frau Breitner Im Text über die Familie von Emma, Memet und Frau Breitner steht: Informasi apa yang terdapat dalam teks tentang keluarga Emma, Memet und Frau Breitner ? Informasi mana yang sesuai dengan keluarga siapa ? a. Eine Tochter lebt in Kassel. b. Die Familie hat 3 Personen: die Eltern und ein Kind. c. Eine Tochter mit Mann und Kind ist in Amerika. d. Die Familie ist sehr groβ. e. Es ist immer viel los. f. Die Groβeltern kommen nur selten nach Kassel. g. Die Familie braucht ein groβes Haus. h. Mutter, Sohn und Tochter leben zusammen. i. Der Bruder wohnt mit Frau und Kindern auch im Haus. Folgende Information gehӧren zur : Familie von Emma : Familie von Memet : Familie von Frau Breitner: Kriteria penilaian : Aspek yang diperhatikan : 128 12. Pelafalan 20 poin 13. Tingkat pemahaman 50 poin 14. Cara penulisan 30 poin Jumlah nilai seluruhnya : 100 poin Kategori skor : Sehr gut : 85-100 Gut :70-84 Nicht so gut :55-69 Schlecht :0-54 Yogyakarta, 26 Agustus 2016 Guru Pembimbing, Praktikantin Dra.Agnes Triwuryani S.Pd. Leni Ekawijaya NIP. 19650521 199412 2 002 NIM. 13203241042 129 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Minggir Mata Pelajaran : Bahasa Jerman Kelas Semester : XI IPS 1 Pokok Bahasan : Familie Sub Pokok Bahasan : Posessivpronomen Pertemuan : 3 Alokasi Waktu : 2 x 45 menit KKM : 74

V. Standar Kompetensi  Berbicara 2

Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparandialog sederhana tentang kehidupan keluarga.  Menulis 4 Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang kehidupan keluarga.

W. Kompetensi Dasar  Berbicara 2.1

Menyampaikan informasi secara lisan dalam kalimat sederhana sesuai dengan konteks yang mencerminkan kecakapan berbahasa yang santun dan tepat.  Menulis 4.2 130

X. Indikator  Berbicara 2.1.1

Menyampaikan informasi sederhana sesuai konteks.  Menulis Y. Tujuan Pembelajaran 1. Peserta didik dapat memahami kata ganti milik semua subjek dalam Bahasa Jerman. 2. Peserta didik dapat memahami kata ganti milik sesuai dengan artikel kata benda dalam Bahasa Jerman.

Z. Materi Pembelajaran Personal

pronomen Possessivartikel Singular Plural der Balkon das Zimmer die Küche die BalkoneZimmerKüchen ich mein mein meine meine du dein dein deine deine er sein sein seine seine es sein sein seine seine sie ihr ihr ihre ihre wir unser unser unsere unsere ihr euer euer euere euere sie ihr ihr ihre ihree Sie Ihr Ihr Ihre Ihre z.B  A : Ist das dein Auto ? B : Ja, das ist mein Auto.  Mengungkapkan informasi secara tertulis dengan kalimat sederhana sesuai konteks, yang mencerminkan kecakapan dengan katafrasa dengan huruf, ejaan, tanda baca dan struktur yang tepat.  Menulis kata dengan tepat. 4.2.2  Menulis frasakalimat dengan tepat. 4.2.3

Dokumen yang terkait

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) Diajukan Sebagai Tugas Akhir Pelaksanaan Praktek Pengalaman Lapangan ( PPL ) 15 Juli 2016 – 15 September 2016 Lokasi : SMA Negeri 1 Minggir Jl. Pakeran, Sendangmulyo, Minggir, Sleman.

0 0 173

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 MINGGIR Pakeran Sendangmulyo, Minggir, Sleman Diajukan Sebagai Tugas Akhir Pelaksanaan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) Semester Khusus Tahun Akademik 2016/2017 15 Juli 2016 - 15 September 2

0 3 346

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) SMA Negeri 1 Minggir Pakeran, Sendangmulyo, Minggir, Sleman Diajukan Sebagai Tugas Akhir Pelaksanaan Praktek Pengalaman Lapangan ( PPL ).

0 0 150

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) SMA Negeri 1 Minggir Pakeran, Sendangmulyo, Minggir, Sleman Diajukan Sebagai Tugas Akhir Pelaksanaan Praktek Pengalaman Lapangan ( PPL ).

0 0 107

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 MINGGIR Pakeran, Sendangmulyo, Minggir, Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta 15 Juli-15 September 2016.

1 2 258

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMA NEGERI 1 MINGGIR PAKERAN, SENDANGMULYO, MINGGIR, SLEMAN, DIY Disusun Sebagai Persyaratan Akhir Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (Ppl) 15 Juli - 15 September 2016.

0 8 121

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMA NEGERI 1 MINGGIR PAKERAN, SENDANGMULYO, MINGGIR, SLEMAN, DIY DISUSUN SEBAGAI PERSYARATAN AKHIR PELAKSANAAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) 15 JULI - 15 SEPTEMBER 2016.

1 4 204

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI: SMA NEGERI 1 MINGGIR (Jl. Pakeran, Sendangmulyo, Minggir, Sleman) 15 Juli – 15 September 2016.

0 1 469

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) SMA Negeri 1 Minggir Pakeran, Sendangmulyo, Minggir, Sleman.

0 1 26

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) SMA Negeri 1 Minggir Pakeran, Sendangmulyo, Minggir, Sleman.

0 0 26