RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Mata Pelajaran : Sejarah
Kelas Semester Program : Kelas XI, Semester 1, Program Ilmu Pengetahuan
Sosial
Standar Kompetensi : 1. Menganalisis perjalanan bangsa Indonesia pada
masa negara-negara tradisional
Kompetensi Dasar : 1.2 Menganalisis perkembangan kehidupan negara-
negara, Kerajaan-kerajaan Hindu-Budha di Indonesia
Indikator :
1. Menjelaskan berdirinya Kerajaan Tarumanegara 2. Menjelaskan sumber sejarah dari Kerajaan
Tarumanegara 3. Menjelaskan kehidupan politik, sosial, ekonomi
dan budaya dari Kerajaan Tarumanegara 4. Menjelaskan peninggalan kerajaan Tarumanegara
5. Menjelaskan berdirinya kerajaan Mataram Kuno 6. Menjelaskan sumber sejarah dari kerajaan Mataram
Kuno 7. Menjelaskan kehidupan politik, sosial, ekonomi
dan budaya dari kerajaan Mataram Kuno 8. Menyebutkan peninggalan kerajaan Mataram
Kuno.
Alokasi Waktu : 1 pertemuan 2 x 45 menit
A. Tujuan Pembelajaran
Dengan mempelajari berbagai sumber maka siswa diharapkan mampu. 1. Menjelaskan berdirinya Kerajaan Tarumanegara
2. Menjelaskan sumber sejarah dari Kerajaan Tarumanegara 3. Menjelaskan kehidupan politik, sosial, ekonomi dan budaya dari Kerajaan
Tarumanegara 4. Menjelaskan peninggalan kerajaan Tarumanegara
5. Menjelaskan berdirinya kerajaan Mataram Kuno 6. Menjelaskan sumber sejarah kerajaan Mataram Kuno
7. Menjelaskan kehidupan politik, sosial,ekonomi dan budaya Mataram Kuno 8. Menyebutkan peninggalan kerajaan Mataram Kuno
B. Materi Pokok Pembelajaran
1. Kerajaan Tarumanegara a. Berdirinya kerajaan Tarumanegara
b. Sumber sejarah kerajaan Tarumanegara c. Kehidupan politik, sosial, ekonomi dan budaya kerajaan Tarumanegara
d. Peninggalan kerajaan Tarumanegara 2. Kerajaan Mataram Kuno
a. Berdirinya Kerajaan Mataram Kuno b. Sumber sejarah kerajaan Mataram Kuno
c. Kehidupan politik, ekonomi, sosial dan budaya kerajaan Mataram Kuno
d. Peninglan kerajaan Mataram Kuno
C. Metode Pembelajaran
Metode yang digunakan dalam pembelajaran ini adalah ceramah, tanya jawab, diskusi.
D. Langkah-langkah Pembelajaran
1. Kegiatan Pendahuluan Awal 10 menit a. Melakukan kegiatan pendahuluan.
b. Memberi 3 S yakni Sapa, Salam, Senyum. c. Mengecek kehadiran siswa atau melakukan presensi.
d. Menyampaikan tujuan pembelajaran, inti materi dan proses pembelajaran.
2. Kegiatan Inti 65 menit a. Guru memberikan pengantar singkat mengenai materi Kerajaan
Tarumanegara. b. Menjelaskan materi kerajaan Tarumanegara, Mulai berdirinya, sumber
sejarah, kehidupan sosial, politik, ekonomi dan budaya, peninggalan- peninggalan kerajaan Taruma negara.
c. Guru mempersilakan siswa untuk bertanya tentang materi yang telah disampaikan.
d. Melanjutkan materi kerajaan Mataram Kuno Menjelaskan Mulai berdirinya, sumber sejarah, kehidupan sosial, politik, ekonomi dan
budaya, peninggalan-peninggalan kerajaan Mataram Kuno.
