Berikan motivasi agar siswa berani mengungkapkan pendapatnya. Ajak kelompok
lain memberikan pendapatkomentar saat presentasi selesai. Guru menguatkan tentang
perubahan teknologi dari masa ke masa.
Ayo Belajar 1. Siswa menganalisis perkembangan teknologi
telekomunikasi. 2. Siswa memprediksi jenis telepon yang bias
digunakan di masa depan. Pada saat menganalisis gambar, guru memberikan
pertanyaan kepada siswa: Apakah ada perbedaan bentuk dari telepon?
Mana yang lebih memudahkan penggunaannya?
Kegiatan Alternatif:
Guru membawa model telepon masa lalu dan masa sekarang.
Tambahan Informasi untuk Guru 1. Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi dapat
mempermudah kehidupan manusia.
2. Perkembangan teknologi produksi makin pesat.
Contohnya, mesin produksi dari yang sederhana hingga modern.
3. Informasi dapat dikirim secara langsung atau
tidak langsung.
4. Jenis alat komunikasi beraneka macam. Ada
yang tradisional dan modern. Alat komunikasi itu berupa surat, telegram, telepon, radio,
televisi, dan media cetak koran, majalah, tabloid, dan buku.
5. Melalui televisi dapat memperoleh hiburan.
Selain itu, dapat menambah pengetahuan dan pengalaman. Hal terpenting mendapat informasi
tentang perkembangan dunia.
6. Sarana transportasi meliputi transportasi darat,
laut, dan udara. Transportasi darat, seperti sepeda, motor, mobil, kereta api, dan
sebagainya. Transportasi laut contohnya kapal laut. Tranportasi udara contohnya pesawat
terbang dan helikopter.
Ayo Ceritakan 1. Semua siswa menceritakan perubahan teknologi
yang digunakan oleh orang tuanya. Penilaian no. 3
2. Misalkan ketika masa lalu menggunakan
kompor tungku sekarang menggunakan kompor gas.
3. Guru meminta setiap siswa untuk
menyampaikan tulisannya kepada temannya.
Ayo Cermati 1. Siswa membaca teks “Penggunaan Pupuk” .
Siswa mengambil informasi penting dari teks yang dibacanya.
2. Siswa menjawab pertanyaan berdasarkan teks yang diberikan. Guru mendiskusikan hasil
jawaban tersebut di depan kelas. Penilaian no. 4
3. Guru memberikan penguatan tentang dampak dari penggunaan pupuk buatan dan pestisida
terhadap lingkungan.
Pupuk dan Pestisida Pengertian Pupuk
Dalam arti luas yang dimaksud pupuk ialah suatu bahan yang digunakan untuk mengubah sifat fisik,
kimia atau biologi tanah sehingga menjadi lebih baik bagi pertumbuhan tanaman. Dalam pengertian
yang khusus, pupuk ialah suatu bahan yamg mengandung satu atau lebih hara tanaman.
Cara pembuatannya pupuk dibedakan sebagai berikut.
Pupuk alam adalah pupuk yang terdapat di alam atau dibuat menggunakan bahan alam melalui
proses biologi. Misalnya, pupuk kompos, guano, dan pupuk hijau. Pupuk buatan adalah pupuk yang
dibuat dengan bahan-bahan kimia. Misalnya, TSP, urea, rustika dan nitrophoska. Pupuk ini dibuat oleh
pabrik dengan mengubah sumber daya alam melalui proses fisika danatau kimia.
Pestisida atau pembasmi hama atau adalah bahan yang digunakan untuk mengendalikan, menolak,
memikat, atau membasmi organisme pengganggu. Nama ini berasal dari pest hama yang diberi
akhiran -cide pembasmi. Sasarannya bermacam- macam, seperti serangga, tikus, gulma, burung,
mamalia, ikan, atau mikrobia yang dianggap mengganggu. Dalam bahasa sehari-hari, pestisida
sering kali disebut sebagai “racun”.
Ayo Berlatih 1. Siswa bereksplorasi tentang luas dan keliling
bangun gabungan.
2. Guru menguatkan bahwa luas bangun
