T IPA 1202226 Appendix A7

134

Lampiran A.7
PANDUAN WAWANCARA GURU
Kisi-kisi Pertanyaan Wawancara
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9

Aspek
Persepsi guru terhadap kurikulum 2013 dan masuknya penanaman
sikap sebagai tujuan pembelajaran
Pendapat guru tentang feasibilitas penanaman sikap didalam setiap
mata pelajaran dan materi pokok

Hambatan yang dialami guru dalam menjalankan penanaman sikap
melalui pembelajaran
Strategi yang dipakai guru dalam mengupayakan penanaman sikap
melalui pembelajaran
Preferensi guru dalam menyertakan tuntutan KI1 dan KI2 kedalam
pembelajaran
Pola pemanfaatan buku teks oleh guru
Persepsi
guru
terhadap
kandungan
buku
teks
dalam
merepresentasikan tuntutan kurikulum
Pendapat guru tentang integrasi penanaman sikap kedalam RPP
Faktor-faktor yang mempengaruhi usaha penanaman sikap oleh
guru dalam pembelajaran

No. Item

1
2, 4, 6
3
5
7
8, 10
9
11
12, 13

Daftar Pertanyaan Wawancara
No
1
2
3
4

5
6
7

Pertanyaan
Bagaimana pandangan Ibu/Bapak terhadap perubahan yang dibawa oleh kurikulum
2013, khususnya mengenai integrasi penanaman sikap kedalam tujuan pembelajaran?
Menurut Ibu/Bapak apakah penanaman sikap dapat diintegrasikan pada setiap mata
pelajaran?
Apakah Ibu/Bapak mengalami hambatan dalam mencapai tujuan penanaman sikap
pada mata pelajaran yang Ibu/Bapak ajarkan?
Menurut Ibu/Bapak apakah ada mata pelajaran tertentu yang posisinya lebih strategis
dalam membentuk sikap siswa, dan apakah ada mata pelajaran tertentu yang sulit untuk
menyelipkan penanaman sikap sebagai salah satu tujuan belajarnya?
Bagaimana teknik dan strategi Ibu/Bapak dalam memenuhi tuntutan kurikulum untuk
menanamkan sikap melalui mata pelajaran yang Ibu/bapak bimbing?
Menurut Ibu/bapak apakah ada materi/ topik tertentu pada mata pelajaran IPA yang
lebih mudah disisipi usaha- usaha penanaman sikap pada diri siswa?
Menurut Ibu/bapak apakah semua sikap yang harus ditanamkan menurut KI1 dan KI2

Bony Irawan, 2014

Analisis Kandungan Sikap Pada Buku Teks Ipa Kurikulum 2013 Dan Implementasinya

Dalam Pembelajaran Di Smp
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

135

Lampiran A.7

8
9

10
11
12
13

kurikulum 2013 itu harus diintegrasikan kedalam setiap pembelajaran?
Bagaimana Ibu/bapak memanfaatkan sebuah buku teks?
Menurut Ibu/bapak apakah buku teks resmi kurikulum 2013 untuk mata pelajaran IPA
sudah mengadopsi seluruh tuntutan kurikulum dalam hal komponen hasil belajar yang
diharapkan?

Beberapa sikap yang menjadi tuntutan kurikulum tidak muncul sama sekali dalam buku
teks IPA, apakah hal ini mempengaruhi pembelajaran yang Ibu/Bapak susun?
Menurut Ibu/Bapak apakah tujuan penanaman sikap yang dituntut kurikulum perlu
dicantumkan di dalam RPP?
Faktor apa yang mempengaruhi penanaman sikap yang dilakukan oleh guru dalam
proses pembelajaran?
Pola penanaman sikap yang Ibu/Bapak lakukan adalah sebagai berikut (hasil observasi
penanaman sikap ditunjukkan kepada guru). Apa alasan atau faktor yang mengarahkan
terbentuknya pola seperti ini?

Bony Irawan, 2014

Analisis Kandungan Sikap Pada Buku Teks Ipa Kurikulum 2013 Dan Implementasinya
Dalam Pembelajaran Di Smp
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu