EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DALAM MENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBUAT KALIMAT BAHASA JEPANG - repository UPI S JEP 1005506 Title

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE COOPERATIVE LEARNING
TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DALAM MENINGKATAN
KEMAMPUAN MEMBUAT KALIMAT BAHASA JEPANG
(Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas XII SMA Puragabaya
Tahun Ajaran 2015-2016)

SKRIPSI

diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan

oleh
Arfin Rahmat
NIM 1005506

DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE COOPERATIVE LEARNING

TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DALAM MENINGKATAN
KEMAMPUAN MEMBUAT KALIMAT BAHASA JEPANG
(Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas XII SMA Puragabaya
Tahun Ajaran 2015-2016)

Oleh
Arfin Rahmat
NIM 1005506

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang
Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra

© Arfin Rahmat 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Maret 2016

Hak Cipta dilindungi Undang-Undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak
ulang, difotocopy, atau cara lainnya tanpa izin penulis


ARFIN RAHMAT

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE COOPERATIVE LEARNING
TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DALAM MENINGKATAN
KEMAMPUAN MEMBUAT KALIMAT BAHASA JEPANG
(Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas XII SMA Puragabaya
Tahun Ajaran 2015-2016)

disetujui dan disahkan oleh pembimbing :

Pembimbing I

Dra. Neneng Sutjiati, M.Hum.
NIP. 196011081986012001

Pembimbing II

Noviyanti Aneros, S.S., M.A.
NIP. 197411272008122001


Mengetahui
Ketua Departemen Pendidikan Bahasa Jepang

Dr. Herniwati, S.Pd., M.Hum.
NIP. 197206021996032001

Dokumen yang terkait

Pengaruh Strategi Pembelajaran Kooperatif Model Numbered Head Together (NHT) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sosiologi Kelas X (Studi Kasus: SMA Negeri 8 Kota Tangerang Selatan

0 4 169

Pengaruh Strategi Pembelajaran kooperatif Numbered Head Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Mathaul Huda

0 5 173

Efektifitas pembelajaran kooperatif metode numbered heads together (NHT) terhadap hasil belajar pendidikan Agama Islam di SMP Islam al-Fajar Kedaung Pamulang

0 10 20

Pengaruh metode Numbered Head Together (NHT) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih di SMP Al-Zahra Indonesia Pamulang

0 4 177

Effect of Method Numbered Head Together (NHT) to the Student Results on Subjects of Fiqh at Al-Zahra Indonesian Junior Pamulang.

0 25 177

Pengaruh strategi pemecahan masalah “ideal” dengan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) terhadap kemampuan berpikir kritis matematik siswa

1 10 208

Upaya Peningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Konsep Mol Melalui Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Di Kelas X-6 SMAN 8 Kota Tangerang Selatan

0 3 8

MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA JEPANG SISWA - repository UPI S JEP 0802918 Title

0 0 3

EFEKTIVITAS PENDEKATAN PROJECT BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BAHASA JEPANG - repository UPI S JEP 1006713 Title

0 1 3

Efektivitas metode cooperative tipe Team Asissted Individualization dalam pembelajaran kosakata bahasa Jepang - repository UPI S JEP 0902351 Title

0 0 4