S IPS 1102754 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
A. SumberBuku :
Buzan, T. (2007).The Power of Social Intelligence :Sepuluhcarajadi orang
pandaibergaul.Jakarta :Gramedia
Febry&Marendra
(2009).Menu
Sehat&permainankreatifuntukmeningkatkankecerdasananak.
Jakarta Selatan :Gagas Media
Gardner,
H.
(2013)
Multiple
:KecerdasanMajemukteoridalampraktek.
:Interaksara
Komalasari,K.(2011).
:Tidakditerbitkan
Media
Pembelajaran
Intelligences
TangerangSelatan
IPS.Bandung
Komalasari, K. (2010). Pembelajaran Kontekstual : Konsep dan Aplikasi.
Bandung : Refika Aditama.
Lwin,M.dkk. (2008). How to Multiply Your Child’s Intelligence :Cara
MengembangkanBerbagaiKomponenKecerdasan . Yogyakarta :Indeks
Rachman, E. (2005). MengoptimalkanKecerdasanAnakdenganMengasah
IQ & EQ . Jakarta :GramediaPustakaUtama
Ruhimat, dkk (2012).Kurikumul&Pembelajaran.Bandung :RajawaliPers
Sadiman, (1996).Media Pendidikan.Jakarta : PT. GrafindoPersada
Sanaky, H. (2009). Media Pembelajaran. Yogyakarta: SafiriaInsana Press
Sanjaya, W.(2009). PenelitianTindakanKelas. Jakarta: KencanaPrenada
Media Group
Sanjaya, W. (2013).PerencanaandanDesainSistemPembelajaran .Jakarta
:Kencana Group
Sapriya.(2014). Pendidikan IPS: konsep dan pembelajaran . Bandung; PT
Remaja Rosdakarya
Sapriya, Nurdin, S. & Susilawati. (2007). Konsep Dasar IPS. Bandung :
Universitas Pendidikan Indonesia
Eka Chandra Kusuma, 2015
PENINGKATAN KECERDASAN SPASIAL SISWA MELALUI MEDIA DIORAMA DALAM PEMBELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Soemanto,
W.
(2006).PsikologiPendidikan
:LandasanKerjaPemimpinPendidikan.Jakarta :RinekaCipta
Sudjana,
N
&Rivai,A.
:SinarBaruAlgesindo
(2009).
Media
Pengajaran.Bandung
Sugiyono. (2011). MetodePenelitianKuantitatif, Kualitatifdan R&D.
Bandung : Alfabeta
Sukirman, D &Jumhana, N. (2006).PerencanaanPembelajaran. Bandung :
UPI Press
Surya, M. (2013).Psikologiguru :KonsepdanAplikasidari guru, untuk
guru. Bandung :Alfabeta
Suryabrata, S. (2008).PsikologiPendidikan. Jakarta :RajagrafindoPersada
Thobroni,
M
&Mustofa,
A.(2013).
BelajardanPembelajaran:
PengembanganwacanadanpraktikpembelajarandalampembangunanN
asional. Yogyakarta :Ar-ruzz Media
Uno,
H.B
&Kuadrat,
M.
(2009).
MengelolaKecerdasandalamPembelajaran .Jakarta :BumiAksara
Wahab, A.(2009). Metode dan Model-Model Mengajar: Ilmu Pengetahuan
Sosial. Bandung: CV Alfabeta
Wiraatmadja. R. (2012).Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya
Winkel,W.S.(2007).PsikologiPengajaran. Yogyakarta : Media Abadi
Yaumi.M. (2012).PembelajaranBerbasis Multiple Intelligences.Jakarta :
Dian Rakyat
B. SumberSkripsi :
Azmi, Y.N. (2013).Mengungkapkan Kreatifitas serta pemahaman konsep
Siswa melalui pembuatan media diorama pada konsep pencemaran
lingkungan. (Skripsi).UniversitasPendidikan Indonesia
Ginanjar, L. (2012). Penerapan Media Diorama Papercraft Dalam
Pembelajaran Menulis Karangan Deskrifsi (Penelitian Eksperimen
Eka Chandra Kusuma, 2015
PENINGKATAN KECERDASAN SPASIAL SISWA MELALUI MEDIA DIORAMA DALAM PEMBELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Semu Terhadap Siswa Kelas XI Teknik Komputer Jaringan SMKN 13
Bandung).(Skripsi).UniversitasPendidikan Indonesia
Hababa, A.A. ( 2014). Pengaruh Kecerdasan Spasial Dan Kecerdasan
Matematis Terhadap Kemampuan Menggambar Teknik Siswa Pada
Mata Pelajaran Pembacaan Dan Pemahaman Gambar Teknik Di
Smk
Negeri
3
Yogyakarta .
(Skripsi).UniversitasNegeri
Yogyakarta.http://eprints.uny.ac.id/22411/1/Akhmad%20Aziz%20H
ababa%2007504241034.pdf
Marfuah. (2012). Pengaruh Kecerdasan Spasial dan Minat Terhadap
kemampuan
menggambar
pada
Pelajaran
Desain
Ekterior
Bangunan di SMKN 6 Bandung. (Skripsi).UniversitasPendidikan
Indonesia
Putranti, A.D. (2014). Pembelajaran Berbasis Proyek Dalam Pelajaran
Seni Rupa Melalui Diorama Cerita Rakyat Di SmpNegeri 1 Sewon
Bantul
Yogyakarta .
(Skripsi).UniversitasNegeri
Yogyakartahttp://eprints.uny.ac.id/18741/1/Anggraeni%20Dwi%20P
utranti%2010206241046.pdf
C. SumberJurnal :
Manurung, N. (2013)Pemanfaatan Multiple Inteligencedalam Proses
Pembelajaran.KEGURUAN :JurnalPenelitian ,Volume I (1), hlm. 4956
Maulidah,
N
&Santoso,
A.
(2012).PermainanKonstruktifuntukmeningkatkanKemampuan
Multiple
Intelligence
(Visual-Spasialdan
Interpersonal).JurnalBimbingandanKonseling Islam, Volume II (1),
hlm. 27-47
Nurseto,
T.
(2011).Membuat
Media
Pembelajaran
yang
Menarik.JurnalEkonomidanPendidikan, Volume VIII (1), hlm. 19-35
D. Sumber Lainnya :
Affandi,
A.J.
(
2013).
Penggunaan
DalamPembelajaranTematik
KelasRendahSekolahDasar.Tersedia
Media
Diorama
Di
Eka Chandra Kusuma, 2015
PENINGKATAN KECERDASAN SPASIAL SISWA MELALUI MEDIA DIORAMA DALAM PEMBELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
[online].http://cagusuksesr.blogspot.com/2013/12/penggunaanmedia-diorama-dalam.html. [diakses 12 Juni 2015]
Santyasa, I, W. (2007).MetodologiPenelitianTindakanKelas.Workshop
tentangPenelitianTindakanKelas (PTK) bagi Para Guru SMP 2
dan5Nusa
PenidaKlungkung.UniversitasPendidikanGaneshaSingaraja
UU No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Tersedia
[online]www.slideshare.net/srijadi/uu-no-20-2003-sistempendidikan-nasional.[diakses 13 September 2014]
Eka Chandra Kusuma, 2015
PENINGKATAN KECERDASAN SPASIAL SISWA MELALUI MEDIA DIORAMA DALAM PEMBELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
A. SumberBuku :
Buzan, T. (2007).The Power of Social Intelligence :Sepuluhcarajadi orang
pandaibergaul.Jakarta :Gramedia
Febry&Marendra
(2009).Menu
Sehat&permainankreatifuntukmeningkatkankecerdasananak.
Jakarta Selatan :Gagas Media
Gardner,
H.
(2013)
Multiple
:KecerdasanMajemukteoridalampraktek.
:Interaksara
Komalasari,K.(2011).
:Tidakditerbitkan
Media
Pembelajaran
Intelligences
TangerangSelatan
IPS.Bandung
Komalasari, K. (2010). Pembelajaran Kontekstual : Konsep dan Aplikasi.
Bandung : Refika Aditama.
Lwin,M.dkk. (2008). How to Multiply Your Child’s Intelligence :Cara
MengembangkanBerbagaiKomponenKecerdasan . Yogyakarta :Indeks
Rachman, E. (2005). MengoptimalkanKecerdasanAnakdenganMengasah
IQ & EQ . Jakarta :GramediaPustakaUtama
Ruhimat, dkk (2012).Kurikumul&Pembelajaran.Bandung :RajawaliPers
Sadiman, (1996).Media Pendidikan.Jakarta : PT. GrafindoPersada
Sanaky, H. (2009). Media Pembelajaran. Yogyakarta: SafiriaInsana Press
Sanjaya, W.(2009). PenelitianTindakanKelas. Jakarta: KencanaPrenada
Media Group
Sanjaya, W. (2013).PerencanaandanDesainSistemPembelajaran .Jakarta
:Kencana Group
Sapriya.(2014). Pendidikan IPS: konsep dan pembelajaran . Bandung; PT
Remaja Rosdakarya
Sapriya, Nurdin, S. & Susilawati. (2007). Konsep Dasar IPS. Bandung :
Universitas Pendidikan Indonesia
Eka Chandra Kusuma, 2015
PENINGKATAN KECERDASAN SPASIAL SISWA MELALUI MEDIA DIORAMA DALAM PEMBELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Soemanto,
W.
(2006).PsikologiPendidikan
:LandasanKerjaPemimpinPendidikan.Jakarta :RinekaCipta
Sudjana,
N
&Rivai,A.
:SinarBaruAlgesindo
(2009).
Media
Pengajaran.Bandung
Sugiyono. (2011). MetodePenelitianKuantitatif, Kualitatifdan R&D.
Bandung : Alfabeta
Sukirman, D &Jumhana, N. (2006).PerencanaanPembelajaran. Bandung :
UPI Press
Surya, M. (2013).Psikologiguru :KonsepdanAplikasidari guru, untuk
guru. Bandung :Alfabeta
Suryabrata, S. (2008).PsikologiPendidikan. Jakarta :RajagrafindoPersada
Thobroni,
M
&Mustofa,
A.(2013).
BelajardanPembelajaran:
PengembanganwacanadanpraktikpembelajarandalampembangunanN
asional. Yogyakarta :Ar-ruzz Media
Uno,
H.B
&Kuadrat,
M.
(2009).
MengelolaKecerdasandalamPembelajaran .Jakarta :BumiAksara
Wahab, A.(2009). Metode dan Model-Model Mengajar: Ilmu Pengetahuan
Sosial. Bandung: CV Alfabeta
Wiraatmadja. R. (2012).Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya
Winkel,W.S.(2007).PsikologiPengajaran. Yogyakarta : Media Abadi
Yaumi.M. (2012).PembelajaranBerbasis Multiple Intelligences.Jakarta :
Dian Rakyat
B. SumberSkripsi :
Azmi, Y.N. (2013).Mengungkapkan Kreatifitas serta pemahaman konsep
Siswa melalui pembuatan media diorama pada konsep pencemaran
lingkungan. (Skripsi).UniversitasPendidikan Indonesia
Ginanjar, L. (2012). Penerapan Media Diorama Papercraft Dalam
Pembelajaran Menulis Karangan Deskrifsi (Penelitian Eksperimen
Eka Chandra Kusuma, 2015
PENINGKATAN KECERDASAN SPASIAL SISWA MELALUI MEDIA DIORAMA DALAM PEMBELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Semu Terhadap Siswa Kelas XI Teknik Komputer Jaringan SMKN 13
Bandung).(Skripsi).UniversitasPendidikan Indonesia
Hababa, A.A. ( 2014). Pengaruh Kecerdasan Spasial Dan Kecerdasan
Matematis Terhadap Kemampuan Menggambar Teknik Siswa Pada
Mata Pelajaran Pembacaan Dan Pemahaman Gambar Teknik Di
Smk
Negeri
3
Yogyakarta .
(Skripsi).UniversitasNegeri
Yogyakarta.http://eprints.uny.ac.id/22411/1/Akhmad%20Aziz%20H
ababa%2007504241034.pdf
Marfuah. (2012). Pengaruh Kecerdasan Spasial dan Minat Terhadap
kemampuan
menggambar
pada
Pelajaran
Desain
Ekterior
Bangunan di SMKN 6 Bandung. (Skripsi).UniversitasPendidikan
Indonesia
Putranti, A.D. (2014). Pembelajaran Berbasis Proyek Dalam Pelajaran
Seni Rupa Melalui Diorama Cerita Rakyat Di SmpNegeri 1 Sewon
Bantul
Yogyakarta .
(Skripsi).UniversitasNegeri
Yogyakartahttp://eprints.uny.ac.id/18741/1/Anggraeni%20Dwi%20P
utranti%2010206241046.pdf
C. SumberJurnal :
Manurung, N. (2013)Pemanfaatan Multiple Inteligencedalam Proses
Pembelajaran.KEGURUAN :JurnalPenelitian ,Volume I (1), hlm. 4956
Maulidah,
N
&Santoso,
A.
(2012).PermainanKonstruktifuntukmeningkatkanKemampuan
Multiple
Intelligence
(Visual-Spasialdan
Interpersonal).JurnalBimbingandanKonseling Islam, Volume II (1),
hlm. 27-47
Nurseto,
T.
(2011).Membuat
Media
Pembelajaran
yang
Menarik.JurnalEkonomidanPendidikan, Volume VIII (1), hlm. 19-35
D. Sumber Lainnya :
Affandi,
A.J.
(
2013).
Penggunaan
DalamPembelajaranTematik
KelasRendahSekolahDasar.Tersedia
Media
Diorama
Di
Eka Chandra Kusuma, 2015
PENINGKATAN KECERDASAN SPASIAL SISWA MELALUI MEDIA DIORAMA DALAM PEMBELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
[online].http://cagusuksesr.blogspot.com/2013/12/penggunaanmedia-diorama-dalam.html. [diakses 12 Juni 2015]
Santyasa, I, W. (2007).MetodologiPenelitianTindakanKelas.Workshop
tentangPenelitianTindakanKelas (PTK) bagi Para Guru SMP 2
dan5Nusa
PenidaKlungkung.UniversitasPendidikanGaneshaSingaraja
UU No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Tersedia
[online]www.slideshare.net/srijadi/uu-no-20-2003-sistempendidikan-nasional.[diakses 13 September 2014]
Eka Chandra Kusuma, 2015
PENINGKATAN KECERDASAN SPASIAL SISWA MELALUI MEDIA DIORAMA DALAM PEMBELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu