Pengaruh Intelligent Quotient (IQ), Emotional Quotient (Eq), dan Spritual Quotient (Sq) Terhadap Pemahaman Akuntansi pada Mahasiswa Akuntansi S-1 di Universitas Sumatera Utara

SKRIPSI
PENGARUH INTELLIGENT QUOTIENT (IQ), EMOTIONAL QUOTIENT
(EQ), DAN SPRITUAL QUOTIENT (SQ) TERHADAP PEMAHAMAN
AKUNTANSI PADA MAHASISWA AKUNTANSI S-1
DI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
OLEH
AULIA MAHZURO RIZKY
120503350

PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI
DEPARTEMEN AKUNTANSI
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2016

Universitas Sumatera Utara

PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan dengan
sesungguhnya bahwa skripsi saya yang berjudul “Pengaruh Intelligent Quotient

(IQ), Emotional Quotient (EQ), dan Spritual Quotient (SQ) Terhadap
Pemahaman Akuntansi Pada Mahasiswa Akuntansi S-1 Di Universitas
Sumatera Utara” adalah benar hasil karya tulis saya sendiri yang disusun
sebagai tugas akademik guna menyelesaikan beban akademik pada Fakultas
Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara.
Bagian atau data tertentu yang saya peroleh dari perusahaan atau lembaga,
dan/atau saya kutip dari hasil karya orang lain telah mendapat izin, dan/atau
dituliskan sumbernya secara jelas sesuai dengan norma, kaidah, dan etika
penulisan ilmiah.
Apabila kemudian hari ditemukan adanya kecurangan dan plagiat dalam
skripsi ini, saya bersedia menerima sanksi sesuai dengan peraturan yang berlaku.
Medan,

2016

Yang Membuat Pernyataan

Aulia Mahzuro Rizky
120503350


Universitas Sumatera Utara

ABSTRACT
INFLUENCE OF INTELLIGENT QUOTIENT (IQ), EMOTIONAL
QUOTIENT (EQ), AND SPIRITUAL QUOTIENT (SQ) ON
UNDERSTANDING ACCOUNTINGC TO BACHELOR OF DEGREE
ACCOUNTING STUDENT AT THE UNIVERSITY OF NORTH
SUMATERA
The objective of this research is to analyze the influence of Intelligence
Quotient (IQ), Emotional Quotient (EQ), and Spritual Quotient (SQ) on
understanding Accounting to bachelor of degree accounting student at the
University of North Sumatera. The population in this research is active college
student of S1 Accounting in 2012 and 2013 for the sample is 97 persons.
The sampling method in this research is convenience sampling method,
while the data is processed by multi regression analysis and interaction test. This
research applies survey method using primary data collected from questionnaire
distributed to the respondent.
The result indicates that partially emotional quotient have significantly
influenced understanding accounting, but intelligent quotient and spiritual
quotient have no significantly influenced understanding accounting and


simultaneously intelligent quotient, emotional quotient, and spiritual quotient
have significantly influenced understanding accounting to bachelor of degree
accounting student at the university of north sumatera.
Keywords : Intelligence Quotient, Emotional Quotient, Spritual
Quotient, and Understanding level of Accounting.

Universitas Sumatera Utara

ABSTRAK
PENGARUH INTELLIGENT QUOTIENT (IQ), EMOTIONAL QUOTIENT
(EQ), DAN SPRITUAL QUOTIENT (SQ) TERHADAP PEMAHAMAN
AKUNTANSI PADA MAHASISWA AKUNTANSI S-1
DI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis Pengaruh Kecerdasan
Intelektual, Kecerdasan Emosional, dan Kecerdasan Spritual Terhadap
Pemahaman Akuntansi Pada Mahasiswa Akuntansi S-1 di Universitas Sumatera
Utara. Populasi dalam penelitian ini adalah Mahasiswa S1 Akuntansi yang aktif
pada angkatan 2012 dan 2013 dengan sampel penelitian sebanyak 97 orang.
Metode penentuan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah

metode convenience sampling, sedangkan metode pengolahan data yang
digunakan adalah analisis regresi berganda dan uji interaksi. Penelitian ini
menggunakan metode survei yang menggunakan data primer yang diperoleh dari
kuesioner yang dibagikan kepada Responden.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara parsial variabel
kecerdasan emosional berpengaruh signifikan terhadap pemahaman akuntansi.
Sedangkan variabel kecerdasan intelektual dan kecerdasan spritual tidak
berpengaruh terhadap pemahaman akuntansi. Secara simultan variabel kecerdasan
intelektual, kecerdasan emosional, dan kecerdasan spritual berpengaruh signifikan
terhadap pemahaman akuntansi pada mahasiswa akuntansi S-1 di Universitas
Sumatera
Kata Kunci: Kecerdasan Intelektual , Kecerdasan Emosional, Kecerdasan
Spritual, dan Tingkat Pemahaman Akuntansi.

Universitas Sumatera Utara

KATA PENGANTAR
Skripsi ini berjudul “Pengaruh Intelligent Quotient (IQ), Emotional Quotient
(EQ), dan Spritual Quotient (SQ) Terhadap Pemahaman Akuntansi Pada
Mahasiswa Akuntansi S-1 di Universitas Sumatera Utara”. Skripsi ini diajukan

guna memenuhi persyaratan dalam menyelesaikan pendidikan strata satu (S1)
Pada Departemen Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Sumatera
Utara.
Alhamdulillahirabbil alamin, atas berkah dan rahmat Allah SWT, penulis
diberikan kesehatan dan kesempatan untuk menyelesaikan skripsi ini. Shalawat
dan salam juga penulis sampaikan kepada Nabi Muhammad SAW beserta para
sahabatnya, semoga para pengikutnya mendapatkan syafaat di akhir zaman.
Penulis telah banyak menerima bimbingan, saran, motivasi, dan doa dari
berbagai pihak selama penulisan skripsi ini. Oleh karena itu, pada kesempatan ini
penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan
bantuan dan bimbingan, Penulis mengucapkan terimakasih kepada seluruh
keluarga tercinta terutama kepada Mama Hotdelinawati Hrp, S.Psi dan Ayah H.
Sakti Adlansyah, S.E yang selalu memberikan doa, semangat, dan motivasi yang
tiada henti-henti kepada penulis. Semoga Allah SWT membalas kebaikan kalian
dengan pahala yang berlipat ganda. Dalam kesempatan ini, penulis juga
mengucapkan terima kasih kepada :
1. Bapak Prof. Dr. Ramli, SE, MS selaku Dekan Fakultas Ekonomi
Universitas Sumatera Utara.

Universitas Sumatera Utara


2. Bapak Dr. Syafruddin Ginting Sugihen, M.A.F.I.S., Ak., selaku Ketua
Departemen S1 Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas
Sumatera Utara dan Bapak Drs. Hotmal Jafar, M.M., Ak., selaku
Sekretaris Departemen S1 Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Universitas Sumatera Utara
3. Bapak Drs. Firman Syarif, M.Si., Ak., selaku Ketua Program Studi S1
Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara dan
Ibu Dra. Mutia Ismail, M.M., Ak., selaku Sekretaris Program Studi S1
Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara dan
juga selaku Dosen Penguji Penulis.
4. Bapak Drs. Syahrul Rambe, M.M., Ak., selaku dosen pembimbing saya
dan Bapak Drs. Hasan Sakti Siregar, M.Si., Ak., Terima kasih sedalamdalamnya untuk kesediaan bapak membimbing penulis dengan perhatian
yang secara ikhlas diberikan selama proses penyusunan dan penyelesaian
skripsi ini.
5. Ibu dan Bapak Dosen Departemen Akuntansi Fakultas Ekonomi dan
Bisnis Universitas Sumatera Utara yang telah mendidik dan memberikan
ilmunya kepada penulis selama perkuliahan sehingga penulis dapat
menyelesaikan pendidikan dan penulisan skripsi ini dengan baik.
6. Terima kasih kepada adik-adik saya Haliza Baizura Rizky, Raja Davala

Rizky, dan Multazam Rizkiansyah yang selalu memberikan semangat
sejak memulai perkuliahan hingga penyelesaian penulisan skripsi ini.

Universitas Sumatera Utara

7. Terima kasih kepada teman seperjuangan skripsi saya Yuhizzah Alfira dan
Hosanna Gisca Agina.
8. Terima Kasih kepada teman tersayang saya Muhammad Ahsani Annaj’m,
S.H., Khairina Audrine, dan teman-teman SI’NAL, Para Pelanggan, dan
Arisan Pelangi yang tidak bisa saya sebutkan namanya semua disini yang
sangat membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.
Segala bentuk usaha dan perjuangan telah semaksimal mungkin dilakukan
oleh penulis. Meskipun demikian, skripsi ini masih jauh dari kata sempurna dan
masih perlu banyak perbaikan atas segala kekurangannya yang semata-mata
merupakan keterbatasan penulis sebagai manusia biasa. Akhir kata, semoga
skrispi ini bermanfaat bagi pembacanya, Amin.

Medan,

2016


Aulia Mahzuro Rizky
120503350

Universitas Sumatera Utara

DAFTAR ISI

Halaman
PERNYATAAN .................................................................................................... i
ABSTRACT ......................................................................................................... ii
ABSTRAK .......................................................................................................... iii
KATA PENGANTAR ........................................................................................ iv
DAFTAR ISI ........................................................................................................ v
DAFTAR TABEL .............................................................................................. ix
DAFTAR GAMBAR ........................................................................................... x
DAFTAR LAMPIRAN ...................................................................................... xi
BAB I PENDAHULUAN .................................................................................... 1
1.1 Latar Belakang ................................................................................................ 1
1.2 Rumusan Masalah ........................................................................................... 5

1.3 Tujuan Penelitian ............................................................................................ 5
1.4 Manfaat Penelitian .......................................................................................... 5
BAB II TINJAUAN PUSTAKA......................................................................... 7
2.1 Tinjauan Teoritis ............................................................................................. 7
2.1.1 Teori Multiple Intelligences .................................................................. 7
2.1.2 Intellegent Quotient (IQ)....................................................................... 8
2.1.2.1 Pengertian Intellegent Quotient (IQ) ........................................ 8
2.1.2.2 Komponen Intellegent Quotient (IQ) ....................................... 9
2.1.3 Emotional Quotient (EQ) .................................................................... 10
2.1.3.1 Pengertian Emotional Quotient (EQ) ..................................... 10
2.1.3.2 Komponen Emotional Quotient (EQ ...................................... 11
2.1.4 Spritual Quotient (SQ) ........................................................................ 11
2.1.4.1 Pengertian Spritual Quotient (SQ) ......................................... 11
2.1.4.2 Komponen Spritual Quotient (SQ .......................................... 12
2.1.5 Pemahaman Akuntansi........................................................................ 13
2.1.5.1 Pengertian Pemahaman .......................................................... 13
2.1.5.2 Pengertian Akuntansi.............................................................. 14
2.1.5.3 Pengertian Pemahaman Akuntansi ......................................... 15
2.1.5.4 Komponen Pemahaman Akuntansi ........................................ 16
2.2 Penelitian Terdahulu ..................................................................................... 16

2.3 Kerangka Konseptual .................................................................................... 18
2.4 Hipotesis........................................................................................................ 23
BAB III METODOLOGI PENELITIAN.......... ............................................. 24
3.1 Jenis Penelitian .............................................................................................. 24

Universitas Sumatera Utara

3.2 TempatdanWaktu Penelitian ......................................................................... 24
3.3 Defenisi Operasional dan Skala Pengukuran Variabel ................................. 24
3.3.1 Variable Independen (X).............................................................. .......26
3.3.2 Variable Dependen (Y) ....................................................................... 28
3.4 Populasi dan Sampel Penelitian .................................................................... 29
3.5 Jenis dan Sumber Data .................................................................................. 30
3.6 MetodePengumpulan Data ............................................................................ 31
3.7 Metode dan Teknik Analisis Data ................................................................. 31
3.7.1 Uji Kualitas Data ................................................................................. 32
3.7.1.1 Uji Validitas............................................................................ 32
3.7.1.2 Uji Reliabilitas ........................................................................ 32
3.7.2 Uji Asumsi Klasik .......................................................... .................. . 33
3.7.2.1 Uji Normalitas ...................................................... ........ ........ 33

3.7.2.2 Uji Multikolinieritas ..................................................... ........ 33
3.7.2.3 Uji Heterokedastisitas ................................................... ........ 34
3.7.3 Uji Beda (t) ......................................................................................... 35
3.7.4 Uji Hipotesis ....................................................................................... 35
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN.......... ....................... 37
4.1 Gambaran Subjek Penelitian ......................................................................... 37
4.2 Deskripsi Hasil Penelitian ............................................................................. 37
4.2.1 Penyebaraan dan Penerimaan Kuesioner Responden.................. .......37
4.2.2 Distribusi dan Frekuensi Identitas Responden .................................... 38
4.3 Statistik Deskriptif ........................................................................................ 38
4.4 Analisis Data.... ............................................................................................. 40
4.4.1 Uji Kualitas Data ................................................................................. 40
4.4.1.1 Hasil Uji Validitas .................................................................. 40
4.4.1.2 Hasil Uji Reliabilitas .............................................................. 42
4.4.2 Uji Asumsi Klasik .......................................................... .................. . 42
4.4.2.1 Hasil Uji Normalitas ..................................................... ........ 43
4.4.2.2 Hasil Uji Multikolonieritas .................................................... 44
4.4.2.3 Hasil Uji Heteroskedastisitas ................................................ 46
4.5 Hasil Uji Regresi Berganda ........................................................................... 47
4.6 Hasil Pengujian Hipotesis ............................................................................ 48
4.6.1 Uji-t....... .............................................................................................. 48
4.6.2 Uji F .......................................................... ....................................... . 50
4.6.3 Uji Koefisien Determinasi (R2) .......................................................... 50
4.7 Pembahasan Hasil Penelitian ....................................................................... 52
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN............... ............................................. 54
5.1 Kesimpulan....... ............................................................................................ 54
5.2 Keterbatasan.... .............................................................................................. 55
5.3 Saran.............. ................................................................................................ 55
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................ 57
LAMPIRAN…… ............................................................................................... 59

Universitas Sumatera Utara

DAFTAR TABEL

No. Tabel
2.1
3.1
3.2
3.3
3.4
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.11

Judul
Halaman
Ringkasan Penelitian Terdahulu. .............................................. 17
Definisi Operasional dan Skala Pengukuran Variabel .............. 24
Skoring Jawaban Kuesioner ..................................................... 29
Skoring Nilai Mata Kuliah Pemahaman Akuntansi .................. 29
Populasi..................................................................................... 30
Penyebaran dan Penerimaan Kuesioner .................................... 38
Demografi Responden Menurut Stambuk ................................ 38
Descriptif Statistics ................................................................... 39
Hasil Uji Validitas .................................................................... 40
Hasil Uji Reliabilitas................................................................. 42
Hasil Uji Kolmogrov Smirnov.................................................. 43
Hasil Multikolinearitas ............................................................. 45
Hasil Uji Regresi Berganda ...................................................... 47
Hasil Uji-t ................................................................................. 49
Hasil Uji F................................................................................. 51
Hasil Koefisien Determinasi ..................................................... 52

Universitas Sumatera Utara

DAFTAR GAMBAR

No. Gambar
2.1
4.1

Judul
Halaman
Kerangka Konseptual................................................................ 18
Grafik Scatterplot ..................................................................... 46

Universitas Sumatera Utara

DAFTAR LAMPIRAN

No
Lampiran
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Judul

Halaman

Kuesioner Penelitian…. ............................................................ 59
Data Mentah Hasil Jawaban Responden................................... 64
Uji Validitas .............................................................................. 69
Uji Reliabilitas .......................................................................... 72
Hasil Uji Statistik Deskriptif .................................................... 73
Hasil Uji Normalitas ................................................................. 73
Hasil Uji Kolmogrov Smirnov.................................................. 74
Hasil Uji Multikolinearitas ....................................................... 74
Hasil Uji Heteroskedastisitas .................................................... 75
Hasil Uji Hipotesis .................................................................... 75
Hasil Uji Koefisien Determinasi ............................................... 76

Universitas Sumatera Utara

Dokumen yang terkait

Pengaruh Intelligent Quotient, Emotional Quotient, Dan Spiritual Quotient terhadap Pemahaman Akuntansi Pada Mahasiswa Akuntansi S-1 Di Universitas Sumatera Utara

3 58 117

Pengaruh Motivasi, Intelligent Quotient, Emotional Quotient, Spritual Quotient, dan Pengetahuan Tentang Profesi Akuntan Publik Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Universitas Sumatera Utara Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi

0 8 99

Pengaruh Intelligent Quotient (IQ), Emotional Quotient (Eq), dan Spritual Quotient (Sq) Terhadap Pemahaman Akuntansi pada Mahasiswa Akuntansi S-1 di Universitas Sumatera Utara

0 2 100

Pengaruh Intelligent Quotient (IQ), Emotional Quotient (Eq), dan Spritual Quotient (Sq) Terhadap Pemahaman Akuntansi pada Mahasiswa Akuntansi S-1 di Universitas Sumatera Utara

0 0 2

Pengaruh Intelligent Quotient (IQ), Emotional Quotient (Eq), dan Spritual Quotient (Sq) Terhadap Pemahaman Akuntansi pada Mahasiswa Akuntansi S-1 di Universitas Sumatera Utara

0 0 6

Pengaruh Intelligent Quotient (IQ), Emotional Quotient (Eq), dan Spritual Quotient (Sq) Terhadap Pemahaman Akuntansi pada Mahasiswa Akuntansi S-1 di Universitas Sumatera Utara

0 0 17

Pengaruh Intelligent Quotient (IQ), Emotional Quotient (Eq), dan Spritual Quotient (Sq) Terhadap Pemahaman Akuntansi pada Mahasiswa Akuntansi S-1 di Universitas Sumatera Utara

0 0 18

PENGARUH INTELEGENCE QUOTIENT (IQ), EMOTIONAL QUOTIENT (EQ), DAN SPIRITUAL QUOTIENT (SQ) TERHADAP PEMAHAMAN AKUNTANSI SISWA DI SMK SUMPAH PEMUDA 2

0 1 11

BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Tinjauan Pustaka 2.1.1 Intelligent Quotient 2.1.1.1 Pengertian Intelligent Quotient - Pengaruh Intelligent Quotient, Emotional Quotient, Dan Spiritual Quotient terhadap Pemahaman Akuntansi Pada Mahasiswa Akuntansi S-1 Di Univer

0 0 22

BAB I PENDAHULUAN 1.1 - Pengaruh Intelligent Quotient, Emotional Quotient, Dan Spiritual Quotient terhadap Pemahaman Akuntansi Pada Mahasiswa Akuntansi S-1 Di Universitas Sumatera Utara

0 0 7