JUDUL PENELITIAN TINDAKAN KELAS. docx
1. Suharna, Meningkatkan Kemampuan service bawah pada permainan bola voli
melalui pendekatan taktis pada siswa kelas IV SDN Bekasi Jaya II Kec. Bekasi
timur Kota Bekasi
2. Rosidi, NIM : 0909673, Implementasi Pendekatan taktis dalam pembelajaran
Aktivititas Permainan Bola Voli untuk mengembangkan kedisiplinan siswa
kelas V SD Al Hadid Cileungsi
3. Rohanan, NIM:0909706, implementasi Aktivitas Pembelajaran gerak Dasar
Lempar Cakram melalui modifikasi alat lempar plastic di kelas IV SDN Duren
Jaya III Bekasi Timur
4. Manan Hermansyah, NIM:0909648, Upaya meningkatkan partisipasi siswa
kelas V dalam pembelajaran sepak bola melalui modifikasi alat pembelajaran
di MI Al Khairiyah
5. Enting Sohati Susilawati, penerapan pembelajaran langsung untuk
meningkatkan hasil belajar passing bawah dalam permainan bola voli (PTK
pada siswa kelas IV SDN Aren Jaya XIX)
Syarat Penulisan
-
Kertas A4
Spasi ½
Pemberian BAB I, A, 1, a, 1), a)
Sistematika (rosidi, suharna,)
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakanga masalah
B. Perumusan Masalah
C. Tujuan Penelitian
D. Manfaat Penelitian
E. Pembatasan / Ruang Lingkup Penelitian
F. Definisi Penelitian
BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN HIPOTESIS
A. KAJIAN PUSTAKA
1. Komponen Penelitian
2. Variabel Penelitian
B. Hipotesis
1. Karakteristik
2.
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis dan …
B. Waktu dan Tempat
Pendekatan Taktis: apa (definisi), mengapa (Manfaat dan Fungsi),
bagaimana (pelaksanaan)
Indikator
Sistematika (enting)
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Indentifikasi Masalah
C. Perumusan masalah
D. Tujuan Penelitian
E. Manfaat Penelitian
F. Penjelas/Istilah yang disuaikan dengan judul
BAB II KAJIAN TEORITIS/PUSTAKA
A. Pengertian Penjas
1. Hakikat permainan bola voli
a. (mencari teori yang berhubungan dengan judul)
b. Mencantum ulasan teori-teori
c. Mencantum teori menurut pendapat sendiri
d. Kesimpulan teori yang dirujuk
2. Hakikat pembelajaran langsung
B. Kerangka berpikir
BAB III METODE PENELITIAN
A. Metode
Yang digunakan dalam penelitian adalah penelitian tindakan kelas (PTK)
B. Waktu dan Tempat
1. Tempat
2. Waktu
C. Alat pengumpulan
1. Observasi
a. Mengayun tangan
b. Berkenaan dengan tangan
2. Dokumentasi
3. wawancara
D. Perencanaan RPP
melalui pendekatan taktis pada siswa kelas IV SDN Bekasi Jaya II Kec. Bekasi
timur Kota Bekasi
2. Rosidi, NIM : 0909673, Implementasi Pendekatan taktis dalam pembelajaran
Aktivititas Permainan Bola Voli untuk mengembangkan kedisiplinan siswa
kelas V SD Al Hadid Cileungsi
3. Rohanan, NIM:0909706, implementasi Aktivitas Pembelajaran gerak Dasar
Lempar Cakram melalui modifikasi alat lempar plastic di kelas IV SDN Duren
Jaya III Bekasi Timur
4. Manan Hermansyah, NIM:0909648, Upaya meningkatkan partisipasi siswa
kelas V dalam pembelajaran sepak bola melalui modifikasi alat pembelajaran
di MI Al Khairiyah
5. Enting Sohati Susilawati, penerapan pembelajaran langsung untuk
meningkatkan hasil belajar passing bawah dalam permainan bola voli (PTK
pada siswa kelas IV SDN Aren Jaya XIX)
Syarat Penulisan
-
Kertas A4
Spasi ½
Pemberian BAB I, A, 1, a, 1), a)
Sistematika (rosidi, suharna,)
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakanga masalah
B. Perumusan Masalah
C. Tujuan Penelitian
D. Manfaat Penelitian
E. Pembatasan / Ruang Lingkup Penelitian
F. Definisi Penelitian
BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN HIPOTESIS
A. KAJIAN PUSTAKA
1. Komponen Penelitian
2. Variabel Penelitian
B. Hipotesis
1. Karakteristik
2.
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis dan …
B. Waktu dan Tempat
Pendekatan Taktis: apa (definisi), mengapa (Manfaat dan Fungsi),
bagaimana (pelaksanaan)
Indikator
Sistematika (enting)
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Indentifikasi Masalah
C. Perumusan masalah
D. Tujuan Penelitian
E. Manfaat Penelitian
F. Penjelas/Istilah yang disuaikan dengan judul
BAB II KAJIAN TEORITIS/PUSTAKA
A. Pengertian Penjas
1. Hakikat permainan bola voli
a. (mencari teori yang berhubungan dengan judul)
b. Mencantum ulasan teori-teori
c. Mencantum teori menurut pendapat sendiri
d. Kesimpulan teori yang dirujuk
2. Hakikat pembelajaran langsung
B. Kerangka berpikir
BAB III METODE PENELITIAN
A. Metode
Yang digunakan dalam penelitian adalah penelitian tindakan kelas (PTK)
B. Waktu dan Tempat
1. Tempat
2. Waktu
C. Alat pengumpulan
1. Observasi
a. Mengayun tangan
b. Berkenaan dengan tangan
2. Dokumentasi
3. wawancara
D. Perencanaan RPP