Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: The Development of ‘Snake and Ladder’ Learning Media to Enrich Indonesian Vocabulary in Thematic Instruction for Fourth Grade Students

  

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ULAR TANGGA UNTUK

MENAMBAH PERBENDAHARAAN KATA BAHASA INDONESIA

DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS 4 SD

TUGAS AKHIR

  Disusun untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan di Universitas Kristen Satya Wacana

  

oleh

YOHANA INTAN PRATIWI

292013093

PROGRAM STUDI SI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

  

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

SALATIGA

2017

  

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ULAR TANGGA UNTUK

MENAMBAH PERBENDAHARAAN KATA BAHASA INDONESIA DALAM

PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS 4 SD

Yohana Intan Pratiwi

  Program Studi PGSD

• – FKIP Universitas Kristen Satya Wacana

  

ABSTRAK

  Penelitian ini menggunakan metode penelitian Research and Development (RnD) dengan mengadaptasi langkah penelitian dan pengembangan oleh Borg dan Gall. Penelitian ini bertujuan untuk menambah perbendaharaan kata bahasa Indonesia siswa kelas 4 SD. Fokus materi pada penelitian ini adalah perbendaharaan kata Bahasa Indonesia. Produk yang dikembangkan adalah media pembelajaran ular tangga dengan subjek penelitian yaitu siswa kelas 4 SD Negeri 02 Bringin yang berjumlah 31 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa teknik tes (soal evaluasi) dan nontes (observasi, angket, dan dokumentasi). Kevalidan produk dianalisis dari perhitungan uji pakar media dan pakar materi, sedangkan keefektifan produk dianalisis menggunakan uji Paired-Samples T Test dengan program SPSS. Kepraktisan media dianalisis melalui hasil observasi dan hasil angket respon siswa dan guru. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran ular tangga untuk menambah perbendaharaan kata Bahasa Indonesia dalam pembelajaran tematik terbukti valid, efektif, dan praktis. Kevalidan dibuktikan dengan dengan skor rata-rata 4,90 (sangat baik) oleh pakar media dan skor rata-rata 4,00 (baik) oleh pakar materi. Keefektifan produk terbukti bahwa nilai signifikansi hasil tes evaluasi X1 (implementasi ular tangga yang belum dikembangkan) dan X2 (implementasi produk yang dikembangkan) signifikan dengan jumlah 0,000. Pembuktian kepraktisan produk berasal dari observasi guru dengan skor rata-rata sebesar 5,00 (sangat baik) serta hasil angket respon siswa dan guru terhadap produk yang dikembangkan sebesar 4,94 (sangat baik) dan 5,00 (sangat baik).

  

Kata kunci: Media pembelajaran, ular tangga, perbendaharaan kata Bahasa Indonesia,

pembelajaran tematik.

  

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

MOTTO :

  I CAN DO ALL THINGS THROUGH CHRIST WHO STRENGTHENS ME (PHILIPPIANS 4:13)

  TO A GREAT MIND, NOTHING IS LITTLE (SHERLOCK HOLMES)

  PERSEMBAHAN : Karya ini dipersembahkan kepada:

  

1. Tuhan Yesus Kristus yang senantiasa memberikan kekuatan, kesehatan, dan

kelancaran.

  

2. Orang tua tercinta, Ayahanda Almarhum Ignatius Pratiknya Wardianta dan Ibunda

Almarhum Theresia Ani Wihartati yang merawat dan mendidik penulis dengan kasih sampai pada batas waktunya dengan sempurna.

  

3. Dosen pembimbing yang senantiasa membimbing dengan sabar dan tulus hingga

laporan tugas akhir ini selesai.

  4. Sanak saudara yang selalu memberi dukungan dan semangat.

  

5. Sahabat-sahabat yang selalu memberikan semangat, perhatian, dorongan, dan doa

untuk menyelesaikan laporan tugas akhir ini.

  6. Teman-teman yang senantiasa memberi semangat.

  7. Almamater Universitas Kristen Satya Wacana.

  

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ............................................................................................................... i

ABSTRAK .............................................................................................................................. ii

LEMBAR PERSETUJUAN ................................................................................................. iii

LEMBAR PENGESAHAN .................................................................................................. iv

LEMBAR PERNYATAAN .................................................................................................. v

MOTTO DAN PERSEMBAHAN ....................................................................................... vi

DAFTAR ISI......................................................................................................................... vii

DAFTAR TABEL .................................................................................................................. x

DAFTAR GAMBAR ............................................................................................................ xii

DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................................... xiv

KATA PENGANTAR .......................................................................................................... xv

BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................................... 1

  1.1 Latar Belakang Masalah .................................................................................................... 1

  1.2 Identifikasi Masalah ........................................................................................................... 3

  1.3 Rumusan Masalah .............................................................................................................. 4

  1.4. Tujuan dan Manfaat Penelitian ......................................................................................... 4

  1.4.1 Tujuan Penelitian ............................................................................................................ 4

  1.4.2 Manfaat Penelitian .......................................................................................................... 4

  1.4.2.1 Manfaat Teoritis ........................................................................................................... 5

  1.4.2.2 Manfaat Praktis ............................................................................................................ 5

  1.5 Spesifikasi Produk yang Dikembangkan......................................... ..................... .............5

  

BAB II KAJIAN PUSTAKA ................................................................................................. 7

  2.1 Kajian Teori ....................................................................................................................... 7

  2.1.1 Pembelajaran ................................................................................................................... 7

  2.1.2 Media Pembelajaran........................................................................................................ 8

  2.1.2.1 Kriteria Kelayakan Media Pembelajaran ..................................................................... 9

  2.1.2.2 Pengelompokan Media Pembelajaran ........................................................................ 10

  2.1.3 Media Pembelajaran Ular Tangga ................................................................................ 12

  2.1.4 Perbendaharaan Kata .................................................................................................... 12

  2.2 Hasil Penelitian yang Relevan ......................................................................................... 13

  2.3 Kerangka Berpikir ............................................................................................................ 14

  2.4 Produk Hipotetik .............................................................................................................. 16

  

BAB III METODE PENELITIAN ..................................................................................... 26

  3.1 Jenis Penelitian................................................................................................................. 26

  3.2 Prosedur Penelitian Pengembangan ................................................................................. 26

  3.3 Uji Coba Produk .............................................................................................................. 31

  3.3.1 Desain Uji Coba Produk ............................................................................................... 31

  3.3.2 Subjek Uji Coba Produk ............................................................................................... 33

  3.4 Jenis Data ......................................................................................................................... 34

  3.5 Teknik Pengumpulan Data ............................................................................................... 34

  3.6 Instrumen Penelitian ........................................................................................................ 35

  3.6.1 Lembar Validasi Pakar .................................................................................................. 35

  3.6.1.1 Lembar Validasi Pakar Materi ................................................................................... 35

  3.6.1.2 Lembar Validasi Pakar Soal....................................................................................... 36

  3.6.1.3 Lembar Validasi Pakar Media ................................................................................... 38

  3.6.2 Angket Respon .............................................................................................................. 39

  3.6.2.1 Angket Respon Guru.................................................................................................. 39

  3.6.2.2 Angket Respo Siswa .................................................................................................. 40

  3.6.3 Lembar Observasi Pembelajaran .................................................................................. 41

  3.6.4 Soal Evaluasi Pembelajaran .......................................................................................... 42

  3.7 Teknik Analisis Data........................................................................................................ 44

  3.7.1 Analisis Data Validasi Media Pembelajaran................................................................. 44

  3.7.2 Analisis Data Validasi Soal .......................................................................................... 45

  3.7.3 Analisis Data Angket Respon Guru dan Angket Respon Siswa ................................... 45

  3.7.4 Analisis Data Lembar Observasi Pembelajaran ............................................................ 47

  3.7.5 Analisis Perbedaan Hasil Tes Evaluasi ......................................................................... 48

  

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ................................................... 49

  4.1 Hasil Penelitian ................................................................................................................ 49

  4.1.1 Pengumpulan Data ........................................................................................................ 49

  4.1.1.1 Studi Lapangan .......................................................................................................... 50

  4.1.1.2 Studi Literatur ............................................................................................................ 51

  4.1.2 Hasil Perencanaan ......................................................................................................... 52

  4.1.3 Pengembangan Produk Awal ........................................................................................ 54

  4.1.4 Uji Coba Lapangan ....................................................................................................... 78

  4.1.4.1 Uji Coba Terbatas ...................................................................................................... 78

  4.1.4.1.1 Data Angket Respon Guru Uji Coba Terbatas ........................................................ 79

  4.1.4.1.2 Data Angket Respon Siswa Uji Coba Terbatas ...................................................... 81

  4.1.4.1.3 Data Observasi Uji Coba Terbatas .......................................................................... 84

  4.1.4.1.4 Data Hasil Soal Evaluasi Uji Coba Terbatas .......................................................... 86

  4.1.4.1.5 Penyempurnaan Produk Uji Coba Terbatas ............................................................ 91

  4.1.4.2 Uji Coba Luas ............................................................................................................ 91

  4.1.4.2.1 Data Angket Respon Guru Uji Coba Luas .............................................................. 92

  4.1.4.2.2 Data Angket Respon Siswa Uji Coba Luas ............................................................ 93

  4.1.4.2.3 Data Observasi Uji Coba Luas ................................................................................ 98

  4.1.4.2.4 Data Hasil Soal Evaluasi Uji Coba Luas ................................................................ 99

  4.1.4.2.5 Penyempurnaan Produk Uji Coba Luas ................................................................ 108

  4.2 Pembahasan.................................................................................................................... 109

  4.2.1 Kevalidan Media Pembelajaran Ular Tangga ............................................................. 109

  4.2.2 Keefektifan Media Pembelajaran Ular Tangga ........................................................... 109

  4.2.3 Kepraktisan Media Pembelajaran Ular Tangga .......................................................... 110

  4.3 Kajian Produk Akhir ...................................................................................................... 111

  

BAB V SIMPULAN DAN SARAN ................................................................................... 113

  5.1 Simpulan ........................................................................................................................ 113

  5.2 Saran .............................................................................................................................. 115

  

DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................................... 117

  

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Perbedaan Langkah Kerja Ular Tangga dengan Media Pembelajaran Ular Tangga yang Dikembangkan .............................................................................................. 22Tabel 2.2 Spesifikasi Pengembangan Produk ........................................................................ 24Tabel 3.1 Kisi-kisi lembar validasi pakar materi ................................................................... 35Tabel 3.2 Kisi-kisi lembar validasi pakar soal ....................................................................... 36Tabel 3.3. Kisi-kisi Instrumen Penilaian oleh Pakar Media .................................................. 38Tabel 3.4 Kisi-kisi Angket Respon Guru ............................................................................... 39Tabel 3.5 Kisi-kisi Angket Respon Siswa ............................................................................. 40Tabel 3.6 Kisi-kisi Lembar Observasi Pembelajaran ............................................................ 41Tabel 3.6 Kisi-Kisi Soal Evaluasi .......................................................................................... 43Tabel 3.7 Pedoman Konversi Data Kuantitatif Skala 5 ke Data Kualitatif ........................... 45Tabel 3.8 Pedoman Konversi Data Kuantitatif Skala 5 ke Data Kualitatif ........................... 47Tabel 4.1 Kompetensi Inti...................................................................................................... 52Tabel 4.2 Kompetensi Dasar dan Indikator ........................................................................... 53Tabel 4.3 Validator Media Pembelajaran Ular Tangga ......................................................... 62Tabel 4.4 Hasil Validasi Pakar Materi ................................................................................... 62Tabel 4.5 Hasil Validasi Pakar Media ................................................................................... 66Tabel 4.6 Hasil Validasi Pakar Soal Evaluasi ........................................................................ 74Tabel 4.7 Perbaikan LKS ....................................................................................................... 76Tabel 4.8 Perbaikan Lembar Peraturan .................................................................................. 78Tabel 4.9 Hasil Angket Respon Guru terhadap X1 dan X2 ................................................... 80Tabel 4.10 Data Angket Respon Siswa terhadap X1 ............................................................. 81Tabel 4.11 Data Angket Respon Siswa terhadap X2 ............................................................. 82Tabel 4.12 Hasil Angket Respon Siswa terhadap X1 ............................................................ 83Tabel 4.13 Hasil Angket Repon Siswa terhadap X2.............................................................. 83Tabel 4.14 Hasil Perbandingan Angket Respon Siswa terhadap X1 dan X2 ........................ 83Tabel 4.15 Hasil Observasi Implementasi X1 dan X2 ........................................................... 85Tabel 4.16 Data Hasil Soal Evaluasi terhadap X

  1 dalam Uji Coba Terbatas ........................ 86

Tabel 4.17 Data Hasil Soal Evaluasi terhadap X

  2 dalam Uji Coba Terbatas ........................ 87

Tabel 4.18 Distribusi Frekuensi Hasil Evaluasi terhadap X

  1 ................................................. 88

Tabel 4.19 Distribusi Frekuensi Hasil Evaluasi terhadap X

  2 ................................................. 90

Tabel 4.20 Hasil Angket Respon Guru terhadap X

  1 dan X 2 .................................................. 92

Tabel 4.21 Data Angket Respon Siswa terhadap Implementasi X Uji Coba Luas .............. 93

  1 Tabel 4.22 Data Angket Respon Siswa terhadap Implementasi X

  2 Uji Coba Luas .............. 95

Tabel 4.23 Hasil Angket Respon Siswa terhadap X

  1 ............................................................. 96

Tabel 4.24 Hasil Angket Respon Siswa terhadap X

  2 ............................................................. 96

Tabel 4.25 Hasil Perbandingan Angket Respon Siswa terhadap X

  1 dan X 2 .......................... 96

Tabel 4.26 Hasil Observasi Implementasi X

  

1 dan X

2 ............................................................ 98

Tabel 4.27 Data Hasil Soal Evaluasi terhadap X

  1 dalam Uji Coba Luas .............................. 99

Tabel 4.28 Data Hasil Soal Evaluasi terhadap X dalam Uji Coba Luas .............................. 100

  

2

Tabel 4.29 Distribusi Frekuensi Hasil Evaluasi terhadap X

  1 Uji Coba Luas ........................ 102

Tabel 4.30 Distribusi Frekuensi Hasil Evaluasi terhadap X

  2 Uji Coba Luas ........................ 105

Tabel 4.31 Deskriptif Statistik Hasil Evaluasi X dan X ...................................................... 106

  

1

  2 Tabel 4.32 Ketuntasan Hasil Evaluasi X 1 dan X 2 .................................................................. 107

Tabel 4.33 Uji Normalitas Hasil Evaluasi X

  

1 dan X

2 ............................................................ 108

Tabel 4.34 Hasil Uji T Berpasangan ...................................................................................... 109

  

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Diagram Paradigma Penelitian .......................................................................... 16Gambar 2.2 Permainan Papan Ular Tangga Sebelum Dikembangkan .................................. 17Gambar 2.3 Kelengkapan Permainan Papan Ular Tangga Sebelum Dikembangkan ............ 17Gambar 2.4 Media Pembelajaran Ular Tangga yang Dikembangkan ................................... 18Gambar 2.5 Kelengkapan Media Pembelajaran Ular Tangga yang Dikembangkan ............. 19Gambar 2.6 Skema Desain Pembelajaran dalam Kelas ......................................................... 23Gambar 3.1 Prosedur Penelitian ............................................................................................ 31Gambar 4.1 Desain produk ular tangga yang dikembangkan ................................................ 55Gambar 4.2 Dadu lemparan ................................................................................................... 56Gambar 4.3 Bagian depan kartu edukasi ............................................................................... 56Gambar 4.4 Bagian belakang kartu edukasi .......................................................................... 57Gambar 4.5 Bagian depan peraturan media pembelajaran ular tangga ................................. 57Gambar 4.6 Bagian belakang (isi) peraturan media pembelajaran ular tangga ..................... 58Gambar 4.7 Sampul LKS ....................................................................................................... 59Gambar 4.8 Pengantar Materi ................................................................................................ 59Gambar 4.9 Materi Kosa Kata Baku dan Tidak Baku ........................................................... 60Gambar 4.10 Materi Makna Kosa Kata ................................................................................. 61Gambar 4.11 Grafik validasi materi aspek materi ................................................................. 64Gambar 4.12 Grafik validasi materi aspek bahasa ................................................................. 65Gambar 4.13 Grafik validasi materi aspek keaslian .............................................................. 66Gambar 4.14 Grafik validasi media aspek desain .................................................................. 68Gambar 4.15 Grafik validasi media aspek bahasa ................................................................. 69Gambar 4.16 Grafik validasi media aspek tipografi .............................................................. 70Gambar 4.17 Grafik validasi media aspek kelengkapan media ............................................. 71Gambar 4.18 Grafik validasi media aspek kepraktisan ......................................................... 72Gambar 4.19 Grafik validasi media aspek keaslian ............................................................... 73Gambar 4.20 Grafik Distribusi Frekuensi Hasil Evaluasi X

  1 Uji Coba Terbatas .................. 89

Gambar 4.21 Grafik Distribusi Frekuensi Hasil Evaluasi X Uji Coba Terbatas .................. 91

  1 Gambar 4.22 Grafik Distribusi Frekuensi Hasil Evaluasi X

  1 Uji Coba Luas ........................ 104

Gambar 4.23 Grafik Distribusi Frekuensi Hasil Evaluasi X

  2 Uji Coba Luas ........................ 106

Gambar 4.24 Grafik rata-rata hasil evaluasi X

  1 dan X 2 ......................................................... 107

Gambar 4.25 Grafik Ketuntasan Hasil Evaluasi X

  1 dan X 2 pada Uji Coba Luas .................. 108