Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan antara Kemampuan Penguasaan Musik dengan Self-Esteem Ditinjau dari Jenis Kelamin pada Siswa Sekolah Dasar Kristen 04 Yayasan Pendidikan Eben Haezer GKI Salatiga

ANGKET KEMAMPUAN PENGUASAAN MUSIK

  Nama : Umur : Jenis Kelamin : PETUNJUK PENGISIAN Adik-adik diminta untuk memberi tanggapan atas pertanyaan yang

ada pada angket ini sesuai dengan keadaan, pendapat atau perasaan adik-adik, bukan karena pendapat orang lain atau teman kamu.

Untuk menjawab pertanyaan pada bagian pertama, kedua dan ketiga silahkan adik- adik memberi tanda centang (√) pada kolom yang

adik-adik anggap sesuai. Usahakan semua pertanyaan terjawab dan dan main musik yang lambat

  7. Saya menguasai teori musik

  8. Saya kurang suka mendengar musik sehingga jarang latihan

  9. Saya mau bermain musik bila ada orang yang melatih

  10. Saya lebih suka Musik pop

  11. Saya lebih menyukai musik keroncong

  12. Saya kurang suka musik hip hop, tetapi suara lembut

  19. Saya suka bernyanyi maka dapat menghafal lirik lagu dengan lancar

  20. Saya bernyanyi dengan mengulang- ulangi lirik lagu

  21. Saya suka mendengar orang bernyanyi

  22. Saya tidak bisa meniru suara penyanyi yang saya sukai

  

Skala 2 orang lain senang

  9. Saya merasa santai ketika menghadapi teman

  10. Saya senang menceritakan diri saya kepada teman

  11. Saya kurang dapat menerima keadaan diri saya

  12. Saya dapat menerima kegagalan

  13. Saya merasa senang karena dapat menunjukkan kemampuan saya

  23. Saya bangga ketika mendapat pujian yang diberikan orang lain

  24. Saya kurang dapat mempertahankan diri

  25. Saya tidak memiliki keterampilan yang jelas

  26. Saya dalam berdebat cenderung memberikan solusi

  27. Saya kurang dapat menjaga hubungan dengan orang lain

  28. Saya kurang dapat menyesuaikan diri dengan orang lain

  LAMPIRAN B DATA MENTAH PENELITIAN

  

Case Processing Summary

  N % Cases Valid 55 100.0

  Excluded

  a

  .0 Total 55 100.0

  a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.

  

Item-Total Statistics

  Scale Mean if Item Deleted

  Scale Variance if Item Deleted

  Corrected Item- Total Correlation

  Cronbach's Alpha if Item

  Deleted aitem1 62.71 105.173 .620 .909 aitem2 63.20 103.941 .552 .909 aitem3 62.71 104.543 .556 .909

  

Reliability Statistics

  Cronbach's Alpha N of Items

  .913

  22 B. SELF-ESTEEM

  

Case Processing Summary

  N % Cases Valid 55 100.0

  Excluded

  a

  .0 Total 55 100.0

  a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. aitem18 98.36 163.828 .365 .911 aitem19 97.89 160.395 .582 .908 aitem20 98.76 158.554 .526 .909 aitem21 98.51 162.847 .403 .910 aitem22 98.25 159.638 .620 .908 aitem23 98.02 164.018 .433 .910 aitem24 98.33 156.446 .649 .907 aitem25 98.16 160.176 .501 .909 aitem26 98.55 162.215 .342 .912 aitem27 98.22 159.766 .503 .909 aitem28 98.40 160.356 .537 .909 aitem29 98.15 164.497 .402 .911 aitem30 98.55 159.104 .552 .908 aitem31 98.33 163.335 .365 .911 aitem32 98.42 160.766 .471 .910 aitem33 98.62 162.685 .335 .912

  LAMPIRAN D

  Descriptive Statistics

  N Minimum Maximum Mean Std. Deviation Kemampuan

  55

  32

  84 66.13 10.637 penguasaan musik Self-esteem

  55 52 130 101.44 13.078 Valid N (listwise)

  55

  

One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

  Kemampuan penguasaan musik Self-esteem

  N

  55

  55 Normal Parameters

  a

  Mean 66.13 101.44 Std. Deviation 10.637 13.078

  Most Extreme Differences Absolute .079 .121 Positive .049 .082 Negative -.079 -.121

  Kolmogorov-Smirnov Z .586 .899 Asymp. Sig. (2-tailed) .883 .395 a. Test distribution is Normal.

  LAMPIRAN F

  

ANOVA Table

  Sum of Mean Squares df Square F Sig. Self-esteem * Between (Combined)

  7332.161 30 244.405 3.082 .003 Kemampuan Groups penguasaan

  Linearity 2897.952 1 2897.952 36.541 .000 musik Deviation from

  4434.208 29 152.904 1.928 .052 Linearity

  Within Groups 1903.367 24 79.307

  Total 9235.527

  54

  LAMPIRAN G

A. Uji Hubungan Antara Kemampuan Penguasaan Musik dengan Self-Esteem

  

Correlations

  Kemampuan penguasaan musik Self-esteem

  • Kemampuan penguasaan Pearson Correlation

  1 .560 musik Sig. (1-tailed)

  .000 N

  55

  55

  • Self-esteem Pearson Correlation .560

  1 Sig. (1-tailed) .000

  N

  55

  55 **. Correlation is significant at the 0.01 level (1-tailed).

  b

ANOVA

  a

Coefficients

  Standar dized Unstandardized Coefficie Collinearity

  Coefficients nts Correlations Statistics Std. Zero- Partia Tolera

  Model B Error Beta t Sig. order l Part nce

  VIF 1 (Constant) 55.895 9.368 5.967 .000

  Kemampuan penguasaan .689 .140 .560 4.923 .000 .560 .560 .560 1.000 1.000 musik

  a. Dependent Variable:

  

Independent Samples Test

Levene's Test for Equality of

  Variances t-test for Equality of Means 95% Confidence Interval of the Difference

  Sig. (2- Mean Std. Error F Sig. T df tailed) Difference Difference Lower Upper Self- Equal esteem variances 1.492 .227 -3.215

  53 .002 -10.614 3.301 -17.235 -3.993 assumed Equal variances not -3.027 36.401 .005 -10.614 3.506 -17.723 -3.506 assumed

Dokumen yang terkait

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model CTL (Contextual Teaching and Learning) pada Siswa Kelas 5 SD Negeri Manding Kabupaten Temanggung Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015

0 0 8

BAB III METODE PENELITIAN - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model CTL (Contextual Teaching and Learning) pada Siswa Kelas 5 SD Negeri Manding Kabupaten Temanggung Semester II Tahun

0 0 20

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model CTL (Contextual Teaching and Learning) pada Siswa Kelas 5 SD Negeri Manding Kabupaten Temanggung Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015

0 0 18

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model CTL (Contextual Teaching and Learning) pada Siswa Kelas 5 SD Negeri Manding Kabupaten Temanggung Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015

0 0 97

1.1. Latar Belakang - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan antara Kemampuan Penguasaan Musik dengan Self-Esteem Ditinjau dari Jenis Kelamin pada Siswa Sekolah Dasar Kristen 04 Yayasan Pendidikan Eben Haezer GKI Salatiga

0 1 9

2.1. Self-Esteem 2.1.1. Pengertian Self-Esteem - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan antara Kemampuan Penguasaan Musik dengan Self-Esteem Ditinjau dari Jenis Kelamin pada Siswa Sekolah Dasar Kristen 04 Yayasan Pendidikan

0 0 23

3.1 Variabel Penelitian - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan antara Kemampuan Penguasaan Musik dengan Self-Esteem Ditinjau dari Jenis Kelamin pada Siswa Sekolah Dasar Kristen 04 Yayasan Pendidikan Eben Haezer GKI Salati

0 0 18

4.1. Orientasi Kancah Penelitian - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan antara Kemampuan Penguasaan Musik dengan Self-Esteem Ditinjau dari Jenis Kelamin pada Siswa Sekolah Dasar Kristen 04 Yayasan Pendidikan Eben Haezer G

0 1 23

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan antara Kemampuan Penguasaan Musik dengan Self-Esteem Ditinjau dari Jenis Kelamin pada Siswa Sekolah Dasar Kristen 04 Yayasan Pendidikan Eben Haezer GKI Salatiga

0 0 10

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan antara Kemampuan Penguasaan Musik dengan Self-Esteem Ditinjau dari Jenis Kelamin pada Siswa Sekolah Dasar Kristen 04 Yayasan Pendidikan Eben Haezer GKI Salatiga

0 0 19