Pengaruh Teknik Orang Ketiga Terhadap Eksplorasi Perasaan Anak Usia Sekolah Selama Dirawat di RSUD dr. Pirngadi Medan

  LAMPIRAN

  Peneliti : Eliza Hafni

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN

Pengaruh Teknik Orang Ketiga terhadap Eksplorasi Perasaan Anak Usia

Sekolah selama dirawat di RSUD dr. Pirngadi Medan

  

Saya adalah mahasiswa Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara

yang melakukan penelitian ini. Saya akan melakukan penelitian dengan judul

“Pengaruh Teknik Orang Ketiga Terhadap Eksplorasi Perasaan Anak Usia

Sekolah Selama Dirawat Di RSUD dr. Pirngadi Medan”. Penelitian ini bertujuan

untuk mengidentifikasi pengaruh penggunaan teknik orang ketiga terhadap

eksplorasi perasaan anak usia sekolah selama dirawat di rumah sakit. Penelitian

ini merupakan salah satu kegiatan dalam menyelesaikan tugas akhir di Fakultas

Keperawatan Universitas Sumatera Utara.

  

Manfaat dari penelitian ini adalah dapat digunakan sebagai salah satu teknik

yang dapat digunakan dalam berkomunikasi dengan anak untuk mengidentifikasi

perasaan anak selama dirawat di rumah sakit dalam praktik keperawatan, dapat

digunakan sebagai informasi tambahan dalam pengembangan ilmu keperawatan

khususnya teknik komunikasi pada anak dan dapat menambah informasi bagi

penelitian keperawatan mengenai teknik komunikasi pada anak sehingga

memberikan ide selanjutnya bagi penelitian keperawatan untuk meneliti

penggunaan teknik lain dalam komunikasi pada anak

  

dipengaruhi oleh orang lain. Saya akan menjamin kerahasiaan identitas dan

jawaban saudara/i. Informasi yang Saudara/i berikan hanya akan dipergunakan untuk pengembangan Ilmu Keperawatan. Partisipasi Saudara/i dalam penelitian ini bersifat suka rela, karena Saudara/i

memiliki hak untuk bersedia atau tidak bersedia menjadi responden tanpa ada

paksaan dari peneliti.

Jika Saudara/i bersedia menjadi responden penelitian, silahkan

menandatangani surat persetujuan ini pada tempat yang telah disediakan dibawah ini sebagai bukti kesukarelaan Saudara/i. Terima kasih atas partisipasi Saudara/i untuk penelitian ini, Tanda tangan :

  Inisial Responden Tanggal : Kode :

• Berilah tanda ( √) pada kotak piihan yang sesuai dengan jawaban Saudara.

  Kuesioner 1 : DATA DEMOGARAFI

  a. Jenis kelamin :

  b. Usia :

  c. Pengalaman masuk rumah sakit : □ Pernah □ Belum pernah d. Suku bangsa : □ Batak

  □ Melayu □ Jawa □ Aceh □ Minang □ Lainnya……… Kuesioner 2 : Pertanyaan Pendahuluan (sebelum anak dibawa ke rumah sakit)

  1. Bagaimana sifat anak ibu/bapak selama di rumah ? Pendiam Mudah bergaul Periang Banyak bicara

  2. Bagaimana perilaku anak jika mengalami nyeri, cedera ? Menangis Memberitahukan kepada orangtua tentang nyeri/cedera Diam saja Marah- marah

  3. Apakah anak pernah mengeluh tentang sakit yang dirasakannya? Ya Tidak

  4. Bagaimana respon anak terhadap penyakitnya ? Bertanya tentang penyakitnya Menolak kehadiran orang lain Menarik diri

  

5. Apakah anak ibu/ bapak selalu meminta agar ibu/ bapak selalu didekatnya jika

anak sedang sakit ? Ya Tidak

  6. Apakah anak ibu/bapak mengalami kesulitan untuk tidur jika sedang sakit ? Ya Tidak

  7. Bagaimana reaksi anak terhadap orang baru ? Menghindar Mudah berinteraksi Benci

LEMBAR OBSERVASI

  

Peneliti mengobservasi kemampuan anak dalam mengungkapkan perasaan sesuai

dengan kriteria penilaian dibawah ini : 4: Apabila anak mengungkapkan lebih dari satu kalimat tentang perasaannya 3: Apabila anak mengungkapkan dengan satu kalimat tentang perasaannya 2: Anak mengungkapkan dengan terbata- bata tentang perasaannya 1: Apabila anak diam Responden Hasil Observasi

  Sebelum Intervensi Setelah Intervensi

  4

  3

  2

  1

  4

  3

  2

  1 R1 R2 R3 R4 R5 R6 R7 R8 R9 R10 R11 R12 R13 R14 R17 R18 R19 R20 R21 R22 R23 R24 R25 R26 R27 R28 R29 R30

LEMBAR PERTANYAAN PENUNTUN PADA TEKNIK ORANG KETIGA

  1. Perasaan takut Peneliti mengatakan kepada anak , “ Dek, teman kamu yang dirawat juga disini

kemarin cerita sama kakak kalau selama dirawat di rumah sakit dia merasa takut

dengan tindakan- tindakan yang dilakukan di rumah sakit seperti disuntik, diinfus,

pengambilan darah, dan lain-lain.

  Kemudian diam sebentar untuk menunggu responnya atau mendorong timbulnya jawaban dan berkata lagi “ Apakah kamu pernah merasakan seperti itu?” Kemudian observasi terhadap kemampuan anak dalam mengungkapkan perasaan sesuai dengan skor yang telah ditetapkan.

  2. Perasaan kehilangan kendali Peneliti mengatakan kepada anak , “ Dek, teman kamu yang dirawat juga disini

kemarin cerita sama kakak kalau selama dirawat di rumah sakit dia merasa

kehilangan kendali seperti dia hanya berbaring saja di tempat tidur, mau makan,

minum , BAB, BAK, memrlukan bantuan orang lain.

  Kemudian diam sebentar untuk menunggu responnya atau mendorong timbulnya jawaban dan berkata lagi “ Apakah kamu pernah merasakan seperti itu?” Kemudian observasi terhadap kemampuan anak dalam mengungkapkan perasaan sesuai dengan skor yang telah ditetapkan.

  3. Perasaan cemas Peneliti mengatakan kepada anak , “ Dek, teman kamu yang dirawat juga disini

kemarin cerita sama kakak kalau selama dirawat di rumah sakit dia merasa cemas

karena sudah lama tidak masuk sekolah, dia merasa takut ketinggalan pelajaran.

  Kemudian diam sebentar untuk menunggu responnya atau mendorong timbulnya jawaban dan berkata lagi “ Apakah kamu pernah merasakan seperti itu?” Kemudian observasi terhadap kemampuan anak dalam mengungkapkan perasaan sesuai dengan skor yang telah ditetapkan.

  4. Perasaan bosan Peneliti mengatakan kepada anak , “ Dek, teman kamu yang dirawat juga disini

kemarin cerita sama kakak kalau selama dirawat di rumah sakit dia merasa bosan

karena dia tidak bisa bermain dengan teman teman sekolahnya.

  Kemudian diam sebentar untuk menunggu responnya atau mendorong timbulnya jawaban dan berkata lagi “ Apakah kamu pernah merasakan seperti itu?” Kemudian observasi terhadap kemampuan anak dalam mengungkapkan perasaan sesuai dengan skor yang telah ditetapkan.

  5. Perasaan sedih Peneliti mengatakan kepada anak , “ Dek, teman kamu yang dirawat juga disini

kemarin cerita sama kakak kalau selama dirawat di rumah sakit dia merasa sedih

karena penyakit yang dialaminya.

  Kemudian diam sebentar untuk menunggu responnya atau mendorong timbulnya jawaban dan berkata lagi “ Apakah kamu pernah merasakan seperti itu?” Kemudian observasi terhadap kemampuan anak dalam mengungkapkan perasaan sesuai dengan skor yang telah ditetapkan.

Persiapan Proposal &Skripsi

• • Print Proposal & Skripsi Rp 300.000,-

• • Fotocopy sumber-sumber tinjauan pustaka Rp 100.000,-

• • Perbanyak proposal & skripsi Rp 150.000,-

• Biaya internet

  Rp. 20.000,-

• • Konsumsi saat sidang proposal Rp 70.000,-

• Sidang skripsi

  Rp 150.000,-

• • Konsumsi saat siding skripsi Rp 150.000,-

  2.

Pengumpulan Data

• Izin Penelitian

  Rp 250.000,-

• Transportasi

  Rp 100.000,-

• Penggandaan Instrumen Penelitian Rp 50.000,-

  Jumlah : Rp 1.474.000,-

  Lampiran

Data Demografi Anak Usia Sekolah yang Dirawat Di Rumah Sakit RSUD dr.

  

Pirngadi Medan

Statistics

  Pengalaman Masuk Rumah

  Jenis Kelamin Usia Sakit Suku Bangsa N Valid

  30

  30

  30

  30 Missing Mean

  1.60

  4.33

  1.43

  1.87 Median

  2.00

  5.00

  1.00

  2.00 Std. Deviation .498 1.561 .504 .776

  Jenis Kelamin

  Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent

  Valid Perempuan

  12

  40.0

  40.0

  40.0 Laki- laki

  18

  60.0 60.0 100.0 Total 30 100.0 100.0

  Usia

  Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent

  Valid 6 thn

  2

  6.7

  6.7

  6.7 8 thn

  2

  6.7

  6.7

  13.3 9 thn

  5

  16.7

  16.7

  30.0 10 thn

  5

  16.7

  16.7

  46.7 11 thn

  7

  23.3

  23.3

  70.0 12 thn

  9

  30.0 30.0 100.0

  Usia

  Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent

  Valid 6 thn

  2

  6.7

  6.7

  6.7 8 thn

  2

  6.7

  6.7

  13.3 9 thn

  5

  16.7

  16.7

  30.0 10 thn

  5

  16.7

  16.7

  46.7 11 thn

  7

  23.3

  23.3

  70.0 12 thn

  9

  30.0 30.0 100.0 Total 30 100.0 100.0

  Pengalaman Masuk Rumah Sakit

  Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent

  Valid Pernah

  17

  56.7

  56.7

  56.7 Belum Pernah

  13

  43.3 43.3 100.0 Total 30 100.0 100.0

  Suku Bangsa

  Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent

  Valid Jawa

  9

  30.0

  30.0

  30.0 Batak

  18

  60.0

  60.0

  90.0 Melayu

  1

  3.3

  3.3

  93.3 Minang

  2

  6.7 6.7 100.0 Total 30 100.0 100.0

  Warnings

  Hasil Post test is constant. It will be included in any boxplots produced but other output will be omitted.

  Case Processing Summary

  Cases Valid Missing Total

  N Percent N Percent N Percent Hasil Pre test 30 100.0% .0% 30 100.0% Hasil Post test 30 100.0% .0% 30 100.0%

  a Descriptives

  Statistic Std. Error Hasil Pre test Mean

  2.83 .118 95% Confidence Interval for Lower Bound

  2.59 Mean Upper Bound

  3.08 5% Trimmed Mean

  2.85 Median

  3.00 Variance .420

  Std. Deviation .648 Minimum

  1 Maximum

  4 Range

  3 Interquartile Range Skewness -.650 .427 Kurtosis

  1.426 .833 a. Hasil Post test is constant. It has been omitted.

  b Tests of Normality a

  Kolmogorov-Smirnov Shapiro-Wilk Statistic df Sig. Statistic df Sig. Hasil Pre test .368 30 .000 .772 30 .000

  a. Lilliefors Significance Correction b. Hasil Post test is constant. It has been omitted.

  Hasil Pre test Stem-and-Leaf Plot Frequency Stem & Leaf

  7.00 Extremes (=<2) 20.00 0 . 33333333333333333333

  Stem width: 10 Each leaf: 1 case(s)

  EXAMINE VARIABLES=Hslpre Hslpost /PLOT BOXPLOT STEMLEAF HISTOGRAM NPPLOT /COMPARE GROUP /STATISTICS DESCRIPTIVES /CINTERVAL 95 /MISSING LISTWISE /NOTOTAL.

  Warnings

  POST_TEST is constant. It will be included in any boxplots produced but other output will be omitted.

  Case Processing Summary

  Cases Valid Missing Total

  N Percent N Percent N Percent PRE_TEST 30 100.0% .0% 30 100.0% POST_TEST 30 100.0% .0% 30 100.0%

  a Descriptives

  Statistic Std. Error PRE_TEST Mean

  .4385 .02186 95% Confidence Interval for Lower Bound .3938 Mean

  Upper Bound .4832 5% Trimmed Mean .4482 Median

  .4771 Variance

  .014 Std. Deviation .11974 Minimum

  .00 Maximum

  .60 Range

  .60 Interquartile Range .04 Skewness -1.843 .427 Kurtosis

  5.187 .833 a. POST_TEST is constant. It has been omitted.

  b Tests of Normality a

  Kolmogorov-Smirnov Shapiro-Wilk Statistic df Sig. Statistic df Sig. PRE_TEST .393 30 .000 .707 30 .000

  a. Lilliefors Significance Correction b. POST_TEST is constant. It has been omitted.

  

Kemampuan anak usia sekolah dalam mengungkapkan perasaan Pre dan Post

Teknik Orang Ketiga selama dirawat di RSUD Dr. Pirngadi Medan.

  Statistics

  Hasil Pre test Hasil Post test N Valid

  30

  30 Missing Mean

  2.83

  4.00 Median

  3.00

  4.00 Std. Deviation .648 .000

  Hasil Pre test

  Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent

  Valid anak diam

  1

  3.3

  3.3

  3.3 anak terbata-bata

  6

  20.0

  20.0

  23.3 anak mengungkapkan 1

  20

  66.7

  66.7

  90.0 kalimat anak mengungkapkan >

  3

  10.0 10.0 100.0 1kalimat Total 30 100.0 100.0

  Hasil Post test

  Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent

  Valid anak mengungkapkan > 30 100.0 100.0 100.0 1kalimat

NPar Tests Descriptive Statistics

  Percentiles 50th

  N Mean Std. Deviation Minimum Maximum 25th (Median) 75th Hasil Pre test

  30 2.83 .648

  1

  4

  2.75

  3.00 Hasil Post test

  30 4.00 .000

  4

  4

  4.00

  4.00 Wilcoxon Signed Ranks Test

  Ranks

  N Mean Rank Sum of Ranks

  a

  Hasil Post test - Hasil Pre Negative Ranks .00 .00

  b

  test Positive Ranks

  27 14.00 378.00

  c

  Ties

  3 Total

  30

  a. Hasil Post test < Hasil Pre test

  b. Hasil Post test > Hasil Pre test

  c. Hasil Post test = Hasil Pre test

  b Test Statistics

  Hasil Post test - Hasil Pre test

  a

  Z -4.782 Asymp. Sig. (2-tailed) .000 a. Based on negative ranks.

  b. Wilcoxon Signed Ranks Test

  

Pertanyaan Pendahuluan yang ditujukan pada orangtua

Statistics

  Pertanyaan Pertanyaa Pertanyaan Pertanyaan Pertanya Pertany Pertany 1 n 2 3 4 an 5 aan 6 aan 7

  N Valid

  30

  30

  30

  30

  30

  30

  30 Missing

  Pertanyaan 1

  Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent

  Valid Pendiam

  5

  16.7

  16.7

  16.7 Periang

  4

  13.3

  13.3

  30.0 Mudah bergaul

  18

  60.0

  60.0

  90.0 Banyak bicara

  3

  10.0 10.0 100.0 Total 30 100.0 100.0

  Pertanyaan 2

  Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent

  Valid Menangis

  6

  20.0

  20.0

  20.0 Diam saja

  7

  23.3

  23.3

  43.3 Memberitahukan kepada

  17

  56.7 56.7 100.0 orangtua Total 30 100.0 100.0

   Pertanyaan 3

  Cumulati ve Frequency Percent Valid Percent Percent

  Valid Ya

  17

  56.7

  56.7

  56.7 Tidak

  13

  43.3 43.3 100.0 Total 30 100.0 100.0

  Pertanyaan 4

  Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent

  Valid Bertanya tentang

  28

  93.3

  93.3

  93.3 penyakitnya Menarik diri

  2

  6.7 6.7 100.0 Total 30 100.0 100.0

  Pertanyaan 5

  Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent

  Valid Ya

  24

  80.0

  80.0

  80.0 Tidak

  6

  20.0 20.0 100.0 Total 30 100.0 100.0

  Pertanyaan 6

  Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid Ya

  26

  86.7

  86.7

  86.7 Tidak

  4

  13.3 13.3 100.0 Total 30 100.0 100.0

  Pertanyaan 7

  Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent

  Valid Mudah berinteraksi

  29 96.7 100.0 100.0 Missing System

  1

  3.3 Total 30 100.0

  

Perasaan anak usia sekolah yang diungkapkan pada saat dilakukan teknik

orang ketiga

Perasaan anak usia sekolah 1

  Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent

  Valid bosan

  27

  90.0

  90.0

  90.0 tidak bosan

  3

  10.0 10.0 100.0 Total 30 100.0 100.0

  Perasaan anak usia sekolah 2

  Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent

  Valid sedih

  13

  43.3

  43.3

  43.3 tidak sedih

  17

  56.7 56.7 100.0

  Perasaan anak usia sekolah 2

  Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent

  Valid sedih

  13

  43.3

  43.3

  43.3 tidak sedih

  17

  56.7 56.7 100.0 Total 30 100.0 100.0

  Perasaan anak usia sekolah 3

  Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent

  Valid takut terhadap tindakan

  16

  53.3

  53.3

  53.3 medis tidak takut terhadap tindakan

  14

  46.7 46.7 100.0 medis Total 30 100.0 100.0

  Perasaan anak usia sekolah 4

  Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent

  Valid kehilangan kendali

  1

  3.3

  3.3

  3.3 tidak kehilangan kendali

  29

  96.7 96.7 100.0 Total 30 100.0 100.0

  Perasaan anak usia sekolah 5

  Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent

  Valid cemas tidak masuk sekolah

  26

  86.7

  86.7

  86.7 tidak cemas tidak masuk

  4

  13.3 13.3 100.0 sekolah

  Perasaan anak usia sekolah 5

  Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent

  Valid cemas tidak masuk sekolah

  26

  86.7

  86.7

  86.7 tidak cemas tidak masuk

  4

  13.3 13.3 100.0 sekolah Total 30 100.0 100.0

Daftar Riwayat Hidup

  Nama : Eliza Hafni Tempat/Tanggal Lahir : Tanjungpura/ 25 Maret 1991 Jenis Kelamin : Perempuan Agama : Islam Alamat : Jalan T.A. Hamzah, Tanjungpura, Langkat Riwayat Pendidikan :

  1. SD N 1 Tanjungpura (1996-2002)

  2. SMP N 2 Tanjungpura (2002-2005)

  3. SMA N 1 Tanjungpura (2005-2008)

  4. Fakultas Keperawatan USU (2008-2013)