4303-P1-PPsp-Seni Karawitan Yogyakarta

Paket

DOKUMEN NEGARA

1

UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

LEMBAR PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal

Nomor Peserta

:

Nama Peserta

:

No

Komponen/Sub Komponen

1

I

II

III
IV

2

:

:
:
:
:

Sekolah Menengah Kejuruan
Seni Karawitan Yogyakarta
4303
24 jam
Penugasan Perorangan

Skor
1

2

3

4

3

4

5

6

Persiapan Kerja (Skor maksimal ...)
1.1. Penyusunan program schedule
1.2. Identifikasi peralatan
1.3. Menyiapkan peralatan
Proses (Sistematika & Cara Kerja) (Skor maksimal ...)
2.1. Melaksanakan proses latihan
karawitan individu sesuai
kelompok / genrenya masing-masing
2.1.1. Mendeskripsikan konsep
materi sajian berupa materimateri yang akan diujikan
2.1.2. Melakukan proses perbaikan
Hasil Kerja (Skor maksimal ...)

3.1. Pementasan
3.2. Deskripsi materi sajian
Sikap Kerja (Skor maksimal ...)
4.1. Disiplin
4.2. Tanggungjawab
4.3. Kerjasama

4303-P1-15/16

Hak Cipta pada Kemdikbud

PP-1/7

No

Komponen/Sub Komponen

1

V

2

Skor
1

2

3

4

3

4

5

6

4.4. Menjaga keselamatan kerja
Waktu (Skor maksimal ...)
5.1. Efisiensi waktu

Keterangan :
Skor masing-masing komponen penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan skor
terendah dari sub komponen penilaian

4303-P1-15/16

Hak Cipta pada Kemdikbud

PP-2/7

Perhitungan nilai praktik (NP) :
Prosentase Bobot Komponen Penilaian

Nilai Praktik
(NP)

Persiapan

Proses

Sikap
Kerja

Hasil

Waktu

∑ NK

1

2

3

4

5

6

Skor Perolehan
Skor Maksimal
Bobot
NK
Keterangan:
 Skor Perolehan merupakan penjumlahan skor per komponen penilaian
 Skor Maksimal merupakan skor maksimal per komponen penilaian
 Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen
ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik kompetensi keahlian. Total bobot untuk
komponen penilaian adalah 100
 NK = Nilai Komponen merupakan perkalian dari skor perolehan dengan bobot dibagi skor
maksimal

 NP = Nilai Praktik merupakan penjumlahan dari NK
 Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan

dengan karakter program keahlian.

…………, ………………. 2016
Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang tidak perlu

4303-P1-15/16

Hak Cipta pada Kemdikbud

PP-3/7

KRITERIA PENILAIAN UJIAN
PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal

:
:
:
:
:

Sekolah Menengah Kejuruan
Seni Karawitan Yogyakarta
4303
24 jam
Penugasan Perorangan

No.

Komponen/Subkomponen
Penilaian

Indikator

Skor

1

2

3

4

I.

II

Persiapan Kerja
1.1. Penyusunan program
schedule
1.2. Mengidentifikasi
Peralatan
1.3. Menyiapkan peralatan







Program schedule sangat terstruktur
Program schedule terstruktur
Program schedule kurang terstruktur
Program schedule tidak terstruktur
Daftar peralatan sangat sesuai dengan
kebutuhan pementasan
 Daftar peralatan sesuai dengan
kebutuhan pementasan
 Daftar peralatan kurang sesuai dengan
kebutuhan pementasan
 Daftar peralatan tidak sesuai dengan
kebutuhan pementasan
 Peralatan yang disiapkan sangat sesuai
dengan kebutuhan pementasan
 Peralatan yang disiapkan sesuai dengan
kebutuhan pementasan
 Peralatan yang disiapkan kurang sesuai
dengan kebutuhan pementasan
 Peralatan yang disiapkan tidak sesuai
dengan kebutuhan pementasan
Proses (Sistematika dan Cara Kerja)

4303-P1-15/16

Hak Cipta pada Kemdikbud

4
3
2
1
4
3
2
1
4
3
2
1

PP-4/7

No.

Komponen/Subkomponen
Penilaian

Indikator

Skor

1

2

3

4

2.1 Mendeskripsikan
konsep materi sajian
berupa syair dan notasi
lagu berikut notasi
gending yang siap
digunakan untuk
latihan.

 Adanya konsep materi sajian yang sangat
lengkap berupa syair dan notasi lagu
berikut notasi gending yang siap
digunakan untuk latihan.
 Adanya konsep materi sajian yang
lengkap berupa syair dan notasi lagu
berikut notasi gending yang siap
digunakan untuk latihan
 Adanya konsep materi sajian yang
kurang lengkap berupa syair dan notasi
lagu berikut notasi gending yang siap
digunakan untuk latihan
 Adanya konsep materi sajian yang tidak
lengkap berupa syair dan notasi lagu
berikut notasi gending yang siap
digunakan untuk latihan

4

 Adanya kegiatan pelatihan yang sangat
sesuai dengan jadwal yang sudah
ditentukan
 Adanya kegiatan pelatihan yang sesuai
dengan jadwal yang sudah ditentukan
 Adanya kegiatan pelatihan yang kurang
sesuai dengan jadwal yang sudah
ditentukan
 Adanya kegiatan pelatihan yang tidak
sesuai dengan jadwal yang sudah
ditentukan

 Adanya sikap yang sangat baik dalam
memperhatikan saran dan masukan dari
pembimbing
 Adanya sikap yang baik dalam
memperhatikan saran dan masukan dari
pembimbing
 Adanya sikap yang kurang baik dalam
memperhatikan saran dan masukan dari
pembimbing
 Adanya sikap yang tidak baik dalam
memperhatikan saran dan masukan dari
pembimbing

4

2.2 Melaksanakan kegiatan
pelatihan sesuai dengan
jadwal yang sudah
ditentukan

2.3 Melaksanakan proses
bimbingan

III

3

2

1

3
2
1

4
3
2

1

Hasil Kerja

4303-P1-15/16

Hak Cipta pada Kemdikbud

PP-5/7

No.

Komponen/Subkomponen
Penilaian

Indikator

Skor

1

2

3

4

Adanya pementasan dengan hasil yang
sangat sesuai dengan kriteria penilaian
Adanya pementasan dengan hasil yang
sesuai dengan kriteria penilaian
Adanya pementasan dengan hasil yang
kurang sesuai dengan kriteria penilaian
Adanya pementasan dengan hasil yang
tidak sesuai dengan kriteria penilaian
Adanya deskripsi materi sajian yang
sangat lengkap dan benar
Adanya deskripsi sajian materi yang
lengkap dan benar
Adanya deskripsi sajian materi yang
kurang lengkap
Adanya deskripsi sajian materi yang
tidak lengkap

4

 Adanya sikap yang sangat disiplin dalam
melaksanakan kegiatan
 Adanya sikap disiplin dalam
melaksanakan kegiatan
 Adanya sikap yang kurang disiplin dalam
melaksanakan kegiatan
 Adanya sikap tidak disiplin dalam
melaksanakan kegiatan
 Sangat bertanggung jawab terhadap tugas
dan pekerjaannya
 Bertanggung jawab terhadap tugas dan
pekerjaannya
 Kurang bertanggung jawab terhadap
tugas dan pekerjaannya
 Tidak bertanggung jawab terhadap tugas
dan pekerjaannya
 Adanya jalinan kerjasama yang sangat
baik dengan pihak lain
 Adanya jalinan kerjasama yang baik
dengan pihak lain
 Adanya jalinan kerjasama yang kurang
baik dengan pihak lain
 Adanya jalinan kerjasama yang tidak
baik dengan pihak lain

4

3.1 Melaksanakan
pementasan






3.2 Menyertakan deskripsi
materi sajian






IV

Sikap Kerja
4.1 Disiplin

4.2 Tanggung jawab

4.3 Kerjasama

4303-P1-15/16

Hak Cipta pada Kemdikbud

3
2
1
4
3
2
1

3
2
1
4
3
2
1
4
3
2
1
PP-6/7

No.

Komponen/Subkomponen
Penilaian

Indikator

Skor

1

2

3

4

4.4 Menjaga keselamatan
kerja

V

Waktu
5.1. Efisiensi waktu

4303-P1-15/16

 Adanya sikap yang sangat baik dalam
menjaga keselamatan kerja
 Adanya sikap yang baik dalam menjaga
keselamatan kerja
 Adanya sikap yang kurang baik dalam
menjaga keselamatan kerja
 Adanya sikap yang tidak baik dalam
menjaga keselamatan kerja

4






4
3
2
1

Pemanfaatan waktu sangat efisien
Pemanfaatan waktu secara efisien
Pemanfaatan waktu kurang efisien
Pemanfaatan waktu tidak efisien

Hak Cipta pada Kemdikbud

3
2
1

PP-7/7