DAFTAR PUSTAKA Pengaruh Bimbingan Orang Tua Dan Fasilitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar IPA Siswa Kelas Atas SD Muhammadiyah 2 Kauman Surakarta Tahun 2015/2016.
DAFTAR PUSTAKA
Abdurahman, Maman dan Sambas Ali Muhidin. 2011. Dasar-dasar Metode Statistika
Untuk Penelitian. Bandung: Pustaka Setia.
Ahmadi, Abu dan Widodo Supriyono. 2004. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 2005. Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta.
Basuki, Ismet dan Hariyanto. 2014. Asesmen Pembelajaran. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Dalyono. 2012. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Darmawan, Deni. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain. 2014. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta:
Rineka Cipta.
Ellefsen, Giselle. 2007. “Individuals, families, and Achievement: A Comprehensive
Model in a Canadian Context”. Canadian Journal of school Psychology. Vol. 22
(2):
168.
Retrieved
January
11,
2016
(http://eresources.perpusnas.go.id/library.php?id=00001).
Erion, Joel. 2006. “Parent Tutoring: A Meta-Analysis”. Education & Treatment of
Children. Vol. 29 (1) 79. Retrieved January 11, 2016 (http://eresources.perpusnas.go.id/library.php?id=00001).
Etiyasningsih. 2011. “Pengaruh Bimbingan Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa
pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SD Tunas Bangsa Kecamatan
Wonokromo, Surabaya”. E-jurnal Pendidikan. Vol. 1 (1): 1. Diakses pada 23
November
2015
(http://www.scribd.com/doc/128117638/e-Jurnalpenelitian120206235542-Phpapp01#scribd).
79
80
Ghufron, Nur dan Rini Risnawita. 2012. Gaya Belajar Kajian Teoritik. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Hadi, Sutrisno. 2004. Analisis Regresi. Yogyakarta: Andi Offset.
Hadis, Abdul. 2008. Psikologi dalam Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia.
Hamdani. 2012. Bimbingan dan Penyuluhan. Bandung: Pustaka Setia.
Karwati, Euis dan Donni Junni Priansa. 2014. Manajemen Kelas (Classroom
Management) Guru Professional yang Inspiratif, Kreatif, Menyenangkan, dan
Berprestasi. Bandung: Alfabeta.
Khusna, Nur Laili, Nazaruddin Wahab, dan Riyanto M. Taruna. 2014. “Hubungan
Bimbingan Orang Tua dengan Prestasi Belajar Siswa”. Pedagogik. Vol. 2 (7),
Hlm.
3.
Diakses
pada
23
November
2015
(http://id.portalgaruda.org/?ref=browse&mod=viewarticle&article=315113).
Kurniasti, Rosi Ade, dan Soeharto. 2013. “Kontribusi Kelengkapan Fasilitas Belajar di
Rumah Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas VII SMP 1 Kebakkramat Tahun
2013/2014”. Jurnal Conselium. Vol. 1 (2): 4. Diakses pada 23 November 2015
(http://id.portalgaruda.org/?ref=browse&mod=viewarticle&article=139271).
Law, Justina. 2007. “Perspective on School Guidance Counselling”. Alberta Counsellor.
Vol.
29
(2):
6.
Retrieved
January
11,
2016
(http://eresources.perpusnas.go.id/library.php?id=00001).
Mahmud. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.
Marsudi, Saring, Rubino Rubiyanto, Sunarjo, dkk. 2007. Layanan Bimbingan Konseling
di Sekolah. Surakarta: Muhammadiyah University Press.
Mattani, Mark A. 2004. “Editorial: Toward A Natural Science Of Cultural Analysis”.
Behavior and Social Issues. Vol. 13 (2): 86. Retrieved January 11, 2016 (http://eresources.perpusnas.go.id/library.php?id=00001).
81
Nurihsan, Achmad Juntika. 2009. Bimbingan dan Konseling dalam Berbagai Latar
Kehidupan. Bandung: Refika Aditama.
Parnata, Wayan, Rini Kristiantari, dan Semara Putra. 2014. “Hubungan Bimbingan
Belajar Orang Tua dan Konsep Diri dengan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas
V SD Gugus V Tampaksiring”. MIMBAR PGSD Universitas Pendidikan Ganesha
Jurusan PGSD. Vol. 2 (1), Hlm. 1-3. Diakses pada 23 November 2015
(http://id.portalgaruda.org/?ref=browse&mod=viewarticle&article=304074).
Ramlah. 2013. “Hubungan Ketersediaan Fasilitas Belajar di Rumah Terhadap Hasil
Belajar Geografi Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Balaesang Kabupaten Donggala”.
E-Journal Geo-Tadulako UNTAD. Vol. 1 (2): 8. Diakses pada 23 November 2015
(http://id.portalgaruda.org/?ref=browse&mod=viewarticle&article=275668).
Rejeki, Apriliana, Triyono, dan Warsiti. 2014. “Pengaruh Fasilitas Belajar dan Kinerja
Guru Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas IV SD Se-Kecamatan
Kutowinangun”. Kalam Cendekia PGSD Kebumen, Vol. 3 (2), Hlm. 1. Diakses
pada
23
November
2015
(http://id.portalgaruda.org/?ref=browse&mod=viewarticle&article=108545).
Republik Indonesia. 2005. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang
Standar Nasional Pendidikan. Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005,
No. 41. Sekretariat Negara. Jakarta.
Republik Indonesia. 2014. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 61
Tahun 2014 tentang Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan pada Pendidikan
Dasar dan Pendidikan Menengah. Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2014,
No. 957. Sekretariat Negara. Jakarta.
Republik Indonesia. 2014. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 111
Tahun 2014 tentang Bimbingan dan Konseling pada Pendidikan Dasar dan
Pendidikan Menengah. Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2014, No. 1544.
Sekretariat Negara. Jakarta.
Republik Indonesia. Undang-Undang Dasar 1945.
Samatowa, Usman. 2010. Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Jakarta: Permata Puri
Media.
82
Samino dan Saring Marsudi. 2012. Layanan Bimbingan Belajar Pedoman Bagi Pendidik
dan Calon Pendidik. Kartasura: Fairuz Media.
Samino. 2013. Kepemimpinan Pendidikan. Kartasura: Fairuz Media.
Sanjaya, Wina. 2010. Kurikulum dan Pembelajaran: Teori dan Praktik Pengembangan
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta: Kencana.
Sanjaya, Wina. 2010. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan.
Jakarta: Kencana.
Sarwono, Jonathan. 2006. Metode Penelitian Kuantitatif & Kualitatif. Yogyakarta:
Graha Ilmu.
Siregar, Syofian. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif: Dilengkapi Perbandingan
Perhitungan Manual & SPSS. Jakarta: Kencana.
Slameto. 2013. Belajar & Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.
Sopiatin, Popi. 2010. Manajemen Berbasis Kepuasan Siswa. Bogor: Ghalia Indonesia.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2007. Bimbingan & Konseling Dalam Praktek. Bandung:
Maestro.
Sulistyorini, Sri. 2007. Model Pembelajaran IPA Sekolah Dasar dan Penerapannya
Dalam KTSP. Semarang: Tiara Wacana.
Suryosubroto. 2009. Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta.
Suryosubroto. 2010. Beberapa Aspek Dasar-dasar Kependidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Susanto, Ahmad. 2013. Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta:
Kencana.
Suwarno. 2006. Dasar-dasar Ilmu Pendidikan. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
83
Syah, Muhibbin. 2006. Psikologi Belajar. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Thoifah, I’anatut. 2015. Statistika pendidikan dan Metode Penelitian Kuantitatif.
Malang: Madani.
Utami, Maya Kurnia. 2012. “Pengaruh Pemanfaatan Fasilitas Belajar Di Rumah
Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V SD Negeri Di Gugus Wiyata Utama
Kecamatan Lumbir Kabupaten Banyumas Tahun Ajaran 2011/2012”. Skripsi.
Yogyakarta: FIP, UNY.
Walgito, Bimo. 2010. Bimbingan dan Konseling (Studi & Karier). Yogyakarta: Andi
Offset.
Widjdati, Yusri. 2013. “Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Prestasi
Belajar Siswa”. Pendidikan Geografi. Vol. 1 (2), Hlm. 103.
Yeni, Fitra. 2014. “Peran Orang Tua dalam Penyediaan Fasilitas Belajar Anak Kelas 1
SD”. Bimbingan dan Konseling. Vol. 4 (2). Hlm. 1-3. Diakses pada 23 November
2015 (http://id.portalgaruda.org/?ref=browse&mod=viewarticle&article=318021)
Abdurahman, Maman dan Sambas Ali Muhidin. 2011. Dasar-dasar Metode Statistika
Untuk Penelitian. Bandung: Pustaka Setia.
Ahmadi, Abu dan Widodo Supriyono. 2004. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 2005. Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta.
Basuki, Ismet dan Hariyanto. 2014. Asesmen Pembelajaran. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Dalyono. 2012. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Darmawan, Deni. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain. 2014. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta:
Rineka Cipta.
Ellefsen, Giselle. 2007. “Individuals, families, and Achievement: A Comprehensive
Model in a Canadian Context”. Canadian Journal of school Psychology. Vol. 22
(2):
168.
Retrieved
January
11,
2016
(http://eresources.perpusnas.go.id/library.php?id=00001).
Erion, Joel. 2006. “Parent Tutoring: A Meta-Analysis”. Education & Treatment of
Children. Vol. 29 (1) 79. Retrieved January 11, 2016 (http://eresources.perpusnas.go.id/library.php?id=00001).
Etiyasningsih. 2011. “Pengaruh Bimbingan Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa
pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SD Tunas Bangsa Kecamatan
Wonokromo, Surabaya”. E-jurnal Pendidikan. Vol. 1 (1): 1. Diakses pada 23
November
2015
(http://www.scribd.com/doc/128117638/e-Jurnalpenelitian120206235542-Phpapp01#scribd).
79
80
Ghufron, Nur dan Rini Risnawita. 2012. Gaya Belajar Kajian Teoritik. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Hadi, Sutrisno. 2004. Analisis Regresi. Yogyakarta: Andi Offset.
Hadis, Abdul. 2008. Psikologi dalam Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia.
Hamdani. 2012. Bimbingan dan Penyuluhan. Bandung: Pustaka Setia.
Karwati, Euis dan Donni Junni Priansa. 2014. Manajemen Kelas (Classroom
Management) Guru Professional yang Inspiratif, Kreatif, Menyenangkan, dan
Berprestasi. Bandung: Alfabeta.
Khusna, Nur Laili, Nazaruddin Wahab, dan Riyanto M. Taruna. 2014. “Hubungan
Bimbingan Orang Tua dengan Prestasi Belajar Siswa”. Pedagogik. Vol. 2 (7),
Hlm.
3.
Diakses
pada
23
November
2015
(http://id.portalgaruda.org/?ref=browse&mod=viewarticle&article=315113).
Kurniasti, Rosi Ade, dan Soeharto. 2013. “Kontribusi Kelengkapan Fasilitas Belajar di
Rumah Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas VII SMP 1 Kebakkramat Tahun
2013/2014”. Jurnal Conselium. Vol. 1 (2): 4. Diakses pada 23 November 2015
(http://id.portalgaruda.org/?ref=browse&mod=viewarticle&article=139271).
Law, Justina. 2007. “Perspective on School Guidance Counselling”. Alberta Counsellor.
Vol.
29
(2):
6.
Retrieved
January
11,
2016
(http://eresources.perpusnas.go.id/library.php?id=00001).
Mahmud. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.
Marsudi, Saring, Rubino Rubiyanto, Sunarjo, dkk. 2007. Layanan Bimbingan Konseling
di Sekolah. Surakarta: Muhammadiyah University Press.
Mattani, Mark A. 2004. “Editorial: Toward A Natural Science Of Cultural Analysis”.
Behavior and Social Issues. Vol. 13 (2): 86. Retrieved January 11, 2016 (http://eresources.perpusnas.go.id/library.php?id=00001).
81
Nurihsan, Achmad Juntika. 2009. Bimbingan dan Konseling dalam Berbagai Latar
Kehidupan. Bandung: Refika Aditama.
Parnata, Wayan, Rini Kristiantari, dan Semara Putra. 2014. “Hubungan Bimbingan
Belajar Orang Tua dan Konsep Diri dengan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas
V SD Gugus V Tampaksiring”. MIMBAR PGSD Universitas Pendidikan Ganesha
Jurusan PGSD. Vol. 2 (1), Hlm. 1-3. Diakses pada 23 November 2015
(http://id.portalgaruda.org/?ref=browse&mod=viewarticle&article=304074).
Ramlah. 2013. “Hubungan Ketersediaan Fasilitas Belajar di Rumah Terhadap Hasil
Belajar Geografi Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Balaesang Kabupaten Donggala”.
E-Journal Geo-Tadulako UNTAD. Vol. 1 (2): 8. Diakses pada 23 November 2015
(http://id.portalgaruda.org/?ref=browse&mod=viewarticle&article=275668).
Rejeki, Apriliana, Triyono, dan Warsiti. 2014. “Pengaruh Fasilitas Belajar dan Kinerja
Guru Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas IV SD Se-Kecamatan
Kutowinangun”. Kalam Cendekia PGSD Kebumen, Vol. 3 (2), Hlm. 1. Diakses
pada
23
November
2015
(http://id.portalgaruda.org/?ref=browse&mod=viewarticle&article=108545).
Republik Indonesia. 2005. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang
Standar Nasional Pendidikan. Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005,
No. 41. Sekretariat Negara. Jakarta.
Republik Indonesia. 2014. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 61
Tahun 2014 tentang Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan pada Pendidikan
Dasar dan Pendidikan Menengah. Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2014,
No. 957. Sekretariat Negara. Jakarta.
Republik Indonesia. 2014. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 111
Tahun 2014 tentang Bimbingan dan Konseling pada Pendidikan Dasar dan
Pendidikan Menengah. Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2014, No. 1544.
Sekretariat Negara. Jakarta.
Republik Indonesia. Undang-Undang Dasar 1945.
Samatowa, Usman. 2010. Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Jakarta: Permata Puri
Media.
82
Samino dan Saring Marsudi. 2012. Layanan Bimbingan Belajar Pedoman Bagi Pendidik
dan Calon Pendidik. Kartasura: Fairuz Media.
Samino. 2013. Kepemimpinan Pendidikan. Kartasura: Fairuz Media.
Sanjaya, Wina. 2010. Kurikulum dan Pembelajaran: Teori dan Praktik Pengembangan
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta: Kencana.
Sanjaya, Wina. 2010. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan.
Jakarta: Kencana.
Sarwono, Jonathan. 2006. Metode Penelitian Kuantitatif & Kualitatif. Yogyakarta:
Graha Ilmu.
Siregar, Syofian. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif: Dilengkapi Perbandingan
Perhitungan Manual & SPSS. Jakarta: Kencana.
Slameto. 2013. Belajar & Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.
Sopiatin, Popi. 2010. Manajemen Berbasis Kepuasan Siswa. Bogor: Ghalia Indonesia.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2007. Bimbingan & Konseling Dalam Praktek. Bandung:
Maestro.
Sulistyorini, Sri. 2007. Model Pembelajaran IPA Sekolah Dasar dan Penerapannya
Dalam KTSP. Semarang: Tiara Wacana.
Suryosubroto. 2009. Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta.
Suryosubroto. 2010. Beberapa Aspek Dasar-dasar Kependidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Susanto, Ahmad. 2013. Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta:
Kencana.
Suwarno. 2006. Dasar-dasar Ilmu Pendidikan. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
83
Syah, Muhibbin. 2006. Psikologi Belajar. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Thoifah, I’anatut. 2015. Statistika pendidikan dan Metode Penelitian Kuantitatif.
Malang: Madani.
Utami, Maya Kurnia. 2012. “Pengaruh Pemanfaatan Fasilitas Belajar Di Rumah
Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V SD Negeri Di Gugus Wiyata Utama
Kecamatan Lumbir Kabupaten Banyumas Tahun Ajaran 2011/2012”. Skripsi.
Yogyakarta: FIP, UNY.
Walgito, Bimo. 2010. Bimbingan dan Konseling (Studi & Karier). Yogyakarta: Andi
Offset.
Widjdati, Yusri. 2013. “Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Prestasi
Belajar Siswa”. Pendidikan Geografi. Vol. 1 (2), Hlm. 103.
Yeni, Fitra. 2014. “Peran Orang Tua dalam Penyediaan Fasilitas Belajar Anak Kelas 1
SD”. Bimbingan dan Konseling. Vol. 4 (2). Hlm. 1-3. Diakses pada 23 November
2015 (http://id.portalgaruda.org/?ref=browse&mod=viewarticle&article=318021)