T2 Lampiran Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penilaian Kinerja Guru Mandiri dengan Metode AHP (Analytical Hierarchy Process) di SD Kristen Satya Wacana Salatiga

LAMPIRAN 1
FORMAT PKG MANDIRI SD KRISTEN SATYA
WACANA SALATIGA

FORMAT PENILAIAN KINERJA GURU
SD KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
PERIODE BULAN : ….
NO

KOMPETENSI

BOBOT

1
2

Mengenal karakteristik peserta didik
Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang
mendidik
Pengembangan kurikulum
Kegiatan Pembelajaran yang Mendidik

Memahami dan mengembangkan potensi
Komunikasi dengan peserta didik
Penilaian dan Evaluasi
Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan
kebudayaan nasional Indonesia
Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan
Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru
Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif
Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua
peserta didik, dan masyarakat
Penguasaan materi struktur konsep dan pola pikir keilmuan yang
mendukung mata pelajaran yang diampu
Mengembangkan keprofesian melalui tindakan reflektif
TOTAL SKOR
TOTAL SKOR MAKSIMUM

0.034

3
4

5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

NILAI
(1-4)

TOTAL
SKOR

56

4

0.022
0.015
0.054
0.146
0.058
0.05
0.083
0.029
0.208
0.073
0.037
0.133
0.057
1
1

PERSENTASE

Traffic

light

LAMPIRAN 2
HASIL JAJAK PENDAPAT KUESIONER
PERBANDINGAN BERPASANGAN

LAMPIRAN 3
HASIL PERBANDINGAN BERPASANGAN
ANTAR KOMPETENSI DAN
SUB KOMPETENSI PKG

HASIL PERBANDINGAN BERPASANGAN
ANTAR KPI KINERJA GURU
SD KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
KPI (A)

KPI (B)

Pedagogik
Pedagogik

Pedagogik
Sosial
Sosial
Kepribadian
KPI 1
KPI 1
KPI 1
KPI 1
KPI 1
KPI 1
KPI 1
KPI 1
KPI 1
KPI 1
KPI 1
KPI 1
KPI 1
KPI 2
KPI 2
KPI 2

KPI 2
KPI 2
KPI 2
KPI 2
KPI 2
KPI 2
KPI 2
KPI 2
KPI 2
KPI 3
KPI 3
KPI 3
KPI 3
KPI 3
KPI 3
KPI 3
KPI 3
KPI 3
KPI 3

Sosial
Kepribadian
Profesional
Kepribadian
Profesional
Profesional
KPI 2
KPI 3
KPI 4
KPI 5
KPI 6
KPI 7
KPI 8
KPI 9
KPI 10
KPI 11
KPI 12
KPI 13
KPI 14
KPI 3

KPI 4
KPI 5
KPI 6
KPI 7
KPI 8
KPI 9
KPI 10
KPI 11
KPI 12
KPI 1
KPI 14
KPI 4
KPI 5
KPI 6
KPI 7
KPI 8
KPI 9
KPI 10
KPI 11
KPI 12

KPI 13

Kepala
Sekolah
3A
4B
2B
5B
3A
2A
4B
3B
2B
5B
7B
3B
3A
3B
5A
4B

3B
2B
4B
2B
4B
1
6B
4B
2B
4A
1
4B
3B
1
3B
4B
3B
6B
3B
1

3A

Ketua
Komite
5A
3A
4B
5B
4B
4A
5A
3B
4B
5B
4B
4A
5B
4B
3A
5B
4B
1
4B
5A
5B
3B
3A
1
2B
6B
3B
4A
5A
3B
7B
6A
3B
4A
3B
4B
7B
4B
5B
4B

Guru

FINAL

4A
3B
5B
5B
5B
5B
5B
4A
3B
5B
3A
4A
1
2A
3B
4A
4B
5B
4B
3A
1
5B
5B
3B
1
3A
4B
5B
2B
3A
5B
7B
5B
5B
4A
1
3B
4A
5B
3A
8B

4A
1
2A
2B
2B
2A
2A
4A
3B
5B
2B
2A
3B
5A
5B
1
2A
4B
2A
3A
1
6B
4B
2B
4B
3A
6B
3B
2B
4B
3B
4B
5B
4B
2B
2B
2B
6B
3B
1
5B

KPI 3
KPI 4
KPI 4
KPI 4
KPI 4
KPI 4
KPI 4
KPI 4
KPI 4
KPI 4
KPI 4
KPI 5
KPI 5
KPI 5
KPI 5
KPI 5
KPI 5
KPI 5
KPI 5
KPI 5
KPI 6
KPI 6
KPI 6
KPI 6
KPI 6
KPI 6
KPI 6
KPI 6
KPI 7
KPI 7
KPI 7
KPI 7
KPI 7
KPI 7
KPI 7
KPI 8
KPI 8
KPI 8
KPI 8
KPI 8
KPI 8
KPI 9
KPI 9
KPI 9
KPI 9
KPI 9
KPI 10
KPI 10

KPI 14
KPI 5
KPI 6
KPI 7
KPI 8
KPI 9
KPI 10
KPI 11
KPI 12
KPI 13
KPI 14
KPI 6
KPI 7
KPI 8
KPI 9
KPI 10
KPI 11
KPI 12
KPI 13
KPI 14
KPI 7
KPI 8
KPI 9
KPI 10
KPI 11
KPI 12
KPI 13
KPI 14
KPI 8
KPI 9
KPI 10
KPI 11
KPI 12
KPI 13
KPI 14
KPI 9
KPI 10
KPI 11
KPI 12
KPI 13
KPI 14
KPI 10
KPI 11
KPI 12
KPI 13
KPI 14
KPI 11
KPI 12

2B
4A
3B
1
3A
4B
1
3A
3A
1
4A
4B
1
4A
3A
3B
1
3B
1
2B
3A
2A
3B
4A
3B
1
3A
1
3A
3B
1
2A
4B
1
4A
3A
4A
3A
1
2A
4A
3A
4A
2A
1
3A
4A
2A

2B
7B
3A
5A
4A
5A
1
3B
3A
1
3A
4A
3A
5A
3A
5A
2B
3A
5B
3A
3A
2A
3B
5B
4A
5B
3A
2B
2B
3B
5B
2B
5B
4B
3B
4A
5B
3B
2A
1
3A
4B
3B
4B
5B
2A
4A
6A

4B
4B
4B
5A
4A
5A
3B
3B
5A
4A
2B
4A
3A
4A
5A
2A
4A
3A
5A
2A
4A
3A
2A
2B
3B
1
3A
2B
3B
2B
5B
4B
3B
2A
3B
3A
4B
4B
2B
5B
2B
5B
3B
3A
3B
3B
5A
4A

2B
5B
2A
2A
2A
4A
4B
2B
3A
3B
2B
4A
3A
4A
3A
1
4A
5A
4A
3A
3A
2A
4A
2B
1
1
2B
2A
2A
2A
4B
2A
2A
1
3A
3A
2B
1
1
2A
3A
5B
3B
1
3B
2B
5A
4A

LAMPIRAN 4
MATRIKS DAN RASIO KONSISTENSI
KOMPETENSI - SUB KOMPETENSI
PKG MANDIRI

MATRIKS PERBANDINGAN BERPASANGAN
KOMPETENSI GURU
SD KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA

Kompetensi Pedagogik Sosial Kepribadian Profesional
1
4
1
2
Pedagogik
1/4
1
1/2
1/2
Sosial
1
2
1
2
Kepribadian
1/2
2
0.5
1
Profesional
0.376871 0.113962
0.320732
0.188435
Bobot
38%
11%
32%
19%
Persentase
CR = 0.022227
Nilai CR ≤ 0,100  bobot konsisten
Eigen Value = 4.060643

1
2
3
4

Category
Pedagogik
Kepribadian
Profesionalisme
Sosial

Priority
38%
32%
19%
11%

Rank
1
2
3
4

MATRIKS PERBANDINGAN BERPASANGAN
SUB-KOMPETENSI GURU
SD KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
Penilaian 1
KPI

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

1

1/2

4

3

1/5

1/2

1/2

1/3

4

1/5

2

2

1

3

1

1/6

1/4

1/2

1/4

3

1/6

3

1/4

1/3

1

1/4

1/5

1/4

3

1/2

1/2

1/6

4
5

1/3
5

1
6

4
5

1
5

1/5
1

4
4

2
3

4
4

4
3

1/4
1/4

6

2

4

4

1/4

1/4

1

3

2

4

4

7

2

2

1/3

1/2

1/3

1/3

1

3

2

1/4

11

12

13

14

3

2

1/4

2

1/3

1/2

1/4

1/3

1/3

1

1/5

1/2

1/2
4

3
5

1/2
4

1/2
3

1/3

1

3

1/2

2

1/2

1

3

8

3

4

2

1/4

1/4

1/2

1/3

1

3

1/2

4

1

2

3

9

1/4

1/3

2

1/4

1/3

1/4

1/2

1/3

1

1/5

1/3

3

1/3

1/2

10

5

6

6

4

4

1/4

4

2

5

1

5

4

3

4

11

1/3

3

3

2

1/4

3

1/2

1/4

3

1/5

1

3

1/3

3

12

1/2

2

1

1/3

1/5

1

2

1

1/3

1/4

1/3

1

1/5

1/2

13

4

4

5

2

1/4

1/3

1

1/2

3

1/3

3

5

1

4

14

1/2

3

2

2

1/3

2

1/3

1/3

2

1/4

1/3

2

1/4

1

VP

0.06

0.03

0.03

0.08

0.16

0.10

0.06

0.07

0.02

0.17

0.06

0.03

0.08

0.05

Number of comparisons = 91
Consistency Ratio
CR = 22.0%
Principal eigen value = 18.484
Eigenvector solution: 7 iterations, delta = 5.2E-8
Category

Priority

Rank

8

KPI 8

7.00%

6

1

KPI 1

5.60%

8

9

KPI 9

2.50%

14

2

KPI 2

3.10%

12

10

KPI 10

17.00%

1

3

KPI 3

2.50%

13

11

KPI 11

6.30%

7

4

KPI 4

7.60%

5

12

KPI 12

3.30%

11

5

KPI 5

16.20%

2

13

KPI 13

8.40%

4

6

KPI 6

10.30%

3

14

KPI 14

4.70%

10

7

KPI 7

5.60%

9

MATRIKS PERBANDINGAN BERPASANGAN
SUB-KOMPETENSI GURU
SD KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
Penilaian 2
KPI

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

1

1

1/2

4

1/3

1/5

1/2

1/2

1/3

4

1/5

1

2

1/4

2

2

2

1

3

1

1/6

1/4

1/2

1/4

3

1/6

1/3

1/2

1/4

1/3

3

1/4

1/3

1

1/4

1/5

1/4

1/2

1/2

1/2

1/6

1/3

1

1/5

1/2

4
5

3

1

4

1

1/5

2

2

4

4

1/4

1/2

3

1/2

1/2

5

6

5

5

1

4

3

4

3

1

4

5

4

3

6

2

4

4

1/2

1/4

1

3

2

4

4

1

1

1/2

2

7

2

2

2

1/2

1/3

1/3

1

2

2

1/4

2

2

1

3

8

3

4

2

1/4

1/4

1/2

1/2

1

3

1/2

1

1

2

3

9

1/4

1/3

2

1/4

1/3

1/4

1/2

1/3

1

1/5

1/3

1

1/3

1/2

10

5

6

6

4

1

1/4

4

2

5

1

5

4

3

4

11

1
1/2

3
2

3
1

2
1/3

1/4
1/5

1
1

1/2
1/2

1
1

3
1

1/5
1/4

1
1/3

3
1

1/3
1/5

3
1/2

13

4

4

5

2

1/4

2

1

1/2

3

1/3

3

5

1

4

14

1/2

3

2

2

1/3

1/2

1/3

1/3

2

1/4

1/3

2

1/4

1

VP

0.04

0.03

0.02

0.08

0.19

0.11

0.06

0.06

0.02

0.16

0.06

0.03

0.10

0.04

12

Number of comparisons = 91
Consistency Ratio
CR = 12.0%
Principal eigen value = 16.449
Eigenvector solution: 6 iterations, delta = 2.0E-8
Category

Priority

Rank

8

KPI 8

6.50%

6

1

KPI 1

4.00%

10

9

KPI 9

2.30%

13

2

KPI 2

3.20%

12

10

KPI 10

15.60%

2

3

KPI 3

1.90%

14

11

KPI 11

6.20%

7

4

KPI 4

7.70%

5

12

KPI 12

3.20%

11

5

KPI 5

18.70%

1

13

KPI 13

9.90%

4

6

KPI 6

10.50%

3

14

KPI 14

4.30%

9

7

KPI 7

6.10%

8

MATRIKS PERBANDINGAN BERPASANGAN
SUB-KOMPETENSI GURU
SD KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
Penilaian 3
KPI

1

2

1

1

2
3

3

4

5

6

7

8

1/3

1/5

1/2

1/2

1/3

2

4

1/2

1

3

1

1/6

1/4

1/2

1/4

1/3

1

1/4

1/5

1/4

1/2

4

3

1

4

1

1/5

2

5

5

6

5

5

1

6

2

4

4

1/2

1/4

7

2

2

2

1/2

1/3

8

3

4

2

1/2

1/4

9

1/4

1/3

2

1/4

10

5

6

6

11

1

3

3

12

1/2

2

13

4

4

14

1/2

VP

0.04

9

10

11

12

13

14

4

1/5

1

2

1/4

2

1/4

3

1/6

1/3

1/2

1/4

1/3

1/2

1/2

1/6

1/3

1

1/5

1/2

2

2

4

1/4

1/2

3

1/2

1/2

4

3

4

3

1

4

5

4

3

1

3

2

4

1/2

1

1

1/2

2

1/3

1

2

2

1/4

2

2

1

3

1/2

1/2

1

3

1/2

1

1

2

3

1/3

1/4

1/2

1/3

1

1/5

1/3

1

1/3

1/2

4

1

2

4

2

5

1

5

4

3

4

2

1/4

1

1/2

1

3

1/5

1

3

1/3

3

1

1/3

1/5

1

1/2

1

1

1/4

1/3

1

1/5

1/2

5

2

1/4

2

1

1/2

3

1/3

3

5

1

4

3

2

2

1/3

1/2

1/3

1/3

2

1/4

1/3

2

1/4

1

0.03

0.02

0.07

0.19

0.08

0.06

0.07

0.02

0.17

0.06

0.03

0.10

0.04

Number of comparisons = 91
Consistency Ratio
CR = 8,8 %
Principal eigen value = 15.798
Eigenvector solution: 5 iterations, delta = 6.8E-8

Category

Priority

Rank

9

KPI 9

2.40%

13

1

KPI 1

4.50%

9

10

KPI 10

17.40%

2

2

KPI 2

2.90%

12

11

KPI 11

6.20%

8

3

KPI 3

2.00%

14

12

KPI 12

3.20%

11

4

KPI 4

7.00%

5

13

KPI 13

10.00%

3

5

KPI 5

19.00%

1

14

KPI 14

4.30%

10

6

KPI 6

7.60%

4

7

KPI 7

6.50%

7

8

KPI 8

6.90%

6

LAMPIRAN 5
HASIL PKG MANDIRI
INDIVIDU DAN KOLEKTIF
SD KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA

HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KELAS 1A (MMDI)
SD KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
PERIODE BULAN : Desember 2014
NO

KOMPETENSI

BOBOT

1
2

Mengenal karakteristik peserta didik
Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang
mendidik
Pengembangan kurikulum
Kegiatan Pembelajaran yang Mendidik
Memahami dan mengembangkan potensi
Komunikasi dengan peserta didik
Penilaian dan Evaluasi
Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan
kebudayaan nasional Indonesia
Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan
Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru
Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif
Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua
peserta didik, dan masyarakat
Penguasaan materi struktur konsep dan pola pikir keilmuan yang
mendukung mata pelajaran yang diampu
Mengembangkan keprofesian melalui tindakan reflektif
TOTAL SKOR
TOTAL SKOR MAKSIMUM

3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

TOTAL
SKOR
0.136

PERSENTASE

0.034

NILAI
(1-4)
4

0.022
0.015
0.054
0.146
0.058
0.05

3
3
4
3
4
4

0.066
0.045
0.216
0.438
0.232
0.2

75%
75%
100%
75%
100%
100%

0.083
0.029
0.208
0.073

4
4
4
4

0.332
0.116
0.832
0.292

100%
100%
100%
100%

0.037

4

0.148

100%

0.133
0.057
1

4
3
52
56

0.532
0.171
3.756
4

100%
75%

HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KELAS 1B (DPR)

100%

94%

Traffic
light

SD KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
PERIODE BULAN : Desember 2014
NO

KOMPETENSI

0.034

NILAI
(1-4)
3

TOTAL
SKOR
0.102

0.022

3

0.066

75%

0.015

3

0.045

BOBOT

PERSENTASE

1

Mengenal karakteristik peserta didik

2
3

Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang
mendidik
Pengembangan kurikulum

4

Kegiatan Pembelajaran yang Mendidik

0.054

4

0.216

5

Memahami dan mengembangkan potensi

0.146

3

0.438

6

Komunikasi dengan peserta didik

0.058

4

0.232

7

Penilaian dan Evaluasi

0.05

3

0.15

75%
100%
75%
100%
75%

8

0.083

4

0.332

100%

9

Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan
nasional Indonesia
Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan

0.029

3

0.087

75%

10

Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru

0.208

3

0.624

75%

11

Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif

0.073

4

0.292

100%

12

Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua
peserta didik, dan masyarakat
Penguasaan materi struktur konsep dan pola pikir keilmuan yang
mendukung mata pelajaran yang diampu
Mengembangkan keprofesian melalui tindakan reflektif

0.037

4

0.148

100%

0.133

3

0.399

75%

0.057
1

4
48
56

0.228
3.359
4

100%

13
14

TOTAL SKOR
TOTAL SKOR MAKSIMUM

HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KELAS 2A (EDH)

75%

84%

Traffic
light

SD KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
PERIODE BULAN : Desember 2014
NO

KOMPETENSI

1
2

Mengenal karakteristik peserta didik
Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang
mendidik
Pengembangan kurikulum
Kegiatan Pembelajaran yang Mendidik
Memahami dan mengembangkan potensi
Komunikasi dengan peserta didik
Penilaian dan Evaluasi
Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan
kebudayaan nasional Indonesia
Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan
Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru
Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif
Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua
peserta didik, dan masyarakat
Penguasaan materi struktur konsep dan pola pikir keilmuan yang
mendukung mata pelajaran yang diampu
Mengembangkan keprofesian melalui tindakan reflektif
TOTAL SKOR
TOTAL SKOR MAKSIMUM

3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

0.034

NILAI
(1-4)
3

TOTAL
SKOR
0.102

0.022

3

0.066

75%

0.015
0.054
0.146
0.058
0.05

3
3
3
3
3

0.045
0.162
0.438
0.174
0.15

75%
75%
75%
75%
75%

0.083

4

0.332

100%

0.029

3

0.087

75%

0.208

3

0.624

75%

0.073

4

0.292

100%

0.037

3

0.111

75%

0.133

3

0.399

75%

0.057
1

4
45
56

0.228
3.21
4

100%

BOBOT

HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KELAS 2B (MCYD)

PERSENTASE
75%

80%

Traffic
light

SD KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
PERIODE BULAN : Desember 2014
NO

KOMPETENSI

1
2

Mengenal karakteristik peserta didik
Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang
mendidik
Pengembangan kurikulum
Kegiatan Pembelajaran yang Mendidik
Memahami dan mengembangkan potensi
Komunikasi dengan peserta didik
Penilaian dan Evaluasi
Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan
kebudayaan nasional Indonesia
Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan
Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru
Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif
Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang
tua peserta didik, dan masyarakat
Penguasaan materi struktur konsep dan pola pikir keilmuan yang
mendukung mata pelajaran yang diampu
Mengembangkan keprofesian melalui tindakan reflektif
TOTAL SKOR
TOTAL SKOR MAKSIMUM

3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

0.034

NILAI
(1-4)
3

TOTAL
SKOR
0.102

0.022

3

0.066

75%

0.015
0.054
0.146
0.058
0.05

3
4
4
3
3

0.045
0.216
0.584
0.174
0.15

75%
100%
100%
75%
75%

0.083

4

0.332

100%

0.029

4

0.116

100%

0.208

3

0.624

75%

0.073

4

0.292

100%

0.037

3

0.111

75%

0.133

4

0.532

100%

0.057
1

3
48
56

0.171
3.515
4

75%

BOBOT

PERSENTASE
75%

88%

Traffic
light

HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KELAS 2C (AHKW)
SD KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
PERIODE BULAN : Desember 2014
NO

KOMPETENSI

1
2

Mengenal karakteristik peserta didik
Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang
mendidik
Pengembangan kurikulum
Kegiatan Pembelajaran yang Mendidik
Memahami dan mengembangkan potensi
Komunikasi dengan peserta didik
Penilaian dan Evaluasi
Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan
kebudayaan nasional Indonesia
Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan
Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi
guru
Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif
Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang
tua peserta didik, dan masyarakat
Penguasaan materi struktur konsep dan pola pikir keilmuan yang
mendukung mata pelajaran yang diampu\
Mengembangkan keprofesian melalui tindakan reflektif
TOTAL SKOR
TOTAL SKOR MAKSIMUM

3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

0.034

NILAI
(1-4)
3

TOTAL
SKOR
0.102

0.022

3

0.066

75%

0.015
0.054
0.146
0.058
0.05

3
4
3
3
4

0.045
0.216
0.438
0.174
0.2

75%
100%
75%
75%
100%

0.083

3

0.249

75%

0.029

4

0.116

100%

0.208

3

0.624

75%

0.073

4

0.292

100%

0.037

4

0.148

100%

0.133

4

0.532

100%

0.057
1

3
48
56

0.171
3.373
4

75%

BOBOT

PERSENTASE
75%

84%

Traffic
light

HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KELAS 3A (RSM)
SD KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
PERIODE BULAN : Desember 2014
NO

KOMPETENSI

1
2

Mengenal karakteristik peserta didik
Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang
mendidik
Pengembangan kurikulum
Kegiatan Pembelajaran yang Mendidik
Memahami dan mengembangkan potensi
Komunikasi dengan peserta didik
Penilaian dan Evaluasi
Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan
kebudayaan nasional Indonesia
Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan
Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi
guru
Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif
Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang
tua peserta didik, dan masyarakat
Penguasaan materi struktur konsep dan pola pikir keilmuan yang
mendukung mata pelajaran yang diampu
Mengembangkan keprofesian melalui tindakan reflektif
TOTAL SKOR
TOTAL SKOR MAKSIMUM

3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

0.034

NILAI
(1-4)
4

TOTAL
SKOR
0.136

0.022

3

0.066

75%

0.015
0.054
0.146
0.058
0.05

3
4
3
4
3

0.045
0.216
0.438
0.232
0.15

75%
100%
75%
100%
75%

0.083

4

0.332

100%

0.029

3

0.087

75%

0.208

3

0.624

75%

0.073

4

0.292

100%

0.037

4

0.148

100%

0.133

4

0.532

100%

0.057
1

4
50
56

0.228
3.526
4

100%

BOBOT

PERSENTASE
100%

88%

Traffic
light

HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KELAS 3B (MMDI)
SD KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
PERIODE BULAN : Desember 2014
NO

KOMPETENSI

1
2

Mengenal karakteristik peserta didik
Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang
mendidik
Pengembangan kurikulum
Kegiatan Pembelajaran yang Mendidik
Memahami dan mengembangkan potensi
Komunikasi dengan peserta didik
Penilaian dan Evaluasi
Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan
kebudayaan nasional Indonesia
Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan
Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi
guru
Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif
Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang
tua peserta didik, dan masyarakat
Penguasaan materi struktur konsep dan pola pikir keilmuan yang
mendukung mata pelajaran yang diampu
Mengembangkan keprofesian melalui tindakan reflektif
TOTAL SKOR
TOTAL SKOR MAKSIMUM

3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

0.034

NILAI
(1-4)
3

TOTAL
SKOR
0.102

0.022

3

0.066

75%

0.015
0.054
0.146
0.058
0.05

4
4
3
4
3

0.06
0.216
0.438
0.232
0.15

100%
100%
75%
100%
75%

0.083

4

0.332

100%

0.029

3

0.087

75%

0.208

3

0.624

75%

0.073

4

0.292

100%

0.037

3

0.111

75%

0.133

4

0.532

100%

0.057
1

3
48
56

0.171
3.413
4

75%

BOBOT

PERSENTASE
75%

85%

Traffic
light

HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KELAS 4A (AP)
SD KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
PERIODE BULAN : Desember 2014
KOMPETENSI
NO
1

Mengenal karakteristik peserta didik

2
3
4

Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang
mendidik
Pengembangan kurikulum
Kegiatan Pembelajaran yang Mendidik

5
6
7

Memahami dan mengembangkan potensi
Komunikasi dengan peserta didik
Penilaian dan Evaluasi

8

Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan
kebudayaan nasional Indonesia
Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan
Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi
guru
Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif

9
10
11
12
13
14

Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang
tua peserta didik, dan masyarakat
Penguasaan materi struktur konsep dan pola pikir keilmuan yang
mendukung mata pelajaran yang diampu
Mengembangkan keprofesian melalui tindakan reflektif
TOTAL SKOR
TOTAL SKOR MAKSIMUM

0.034

NILAI
(1-4)
4

TOTAL
SKOR
0.136

0.022

3

0.066

75%

0.015
0.054

3
4

0.045
0.216

0.146
0.058

0.584
0.174

0.05

4
3
3

0.15

75%
100%
100%
75%
75%

0.083

4

0.332

100%

0.029

4

0.116

100%

0.208

4

0.832

100%

0.073

3

0.219

75%

0.037

4

0.148

100%

0.133

4

0.532

100%

0.057
1

3
50
56

0.171
3.721
4

75%

BOBOT

PERSENTASE

100%

93%

Traffic
light

HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KELAS 4B (AJP)
SD KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
PERIODE BULAN : Desember 2014
NO

KOMPETENSI

1
2
3
4

Mengenal karakteristik peserta didik
Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang
mendidik
Pengembangan kurikulum
Kegiatan Pembelajaran yang Mendidik

5
6

Memahami dan mengembangkan potensi
Komunikasi dengan peserta didik

7
8

Penilaian dan Evaluasi
Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan
kebudayaan nasional Indonesia
Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan
Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi
guru
Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif

9
10
11
12
13
14

Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang
tua peserta didik, dan masyarakat
Penguasaan materi struktur konsep dan pola pikir keilmuan
yang mendukung mata pelajaran yang diampu
Mengembangkan keprofesian melalui tindakan reflektif
TOTAL SKOR
TOTAL SKOR MAKSIMUM

0.034

NILAI
(1-4)
3

TOTAL
SKOR
0.102

0.022

3

0.066

75%

0.015

3
4

0.045

BOBOT

PERSENTASE

75%

3
3

0.216
0.438
0.174

0.05

3

0.15

75%
100%
75%
75%
75%

0.083

4

0.332

100%

0.029

4

0.116

100%

0.208

3

0.624

75%

0.073

4

0.292

100%

0.037

4

0.148

100%

0.133

3

0.399

75%

0.057
1

3
47
56

0.171
3.273
4

75%

0.054
0.146
0.058

82%

Traffic
light

HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KELAS 5A (MMDI)
SD KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
PERIODE BULAN : Desember 2014
NO

KOMPETENSI

1
2

Mengenal karakteristik peserta didik
Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang
mendidik
Pengembangan kurikulum
Kegiatan Pembelajaran yang Mendidik
Memahami dan mengembangkan potensi
Komunikasi dengan peserta didik
Penilaian dan Evaluasi
Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan
kebudayaan nasional Indonesia
Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan
Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi
guru
Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif
Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang
tua peserta didik, dan masyarakat
Penguasaan materi struktur konsep dan pola pikir keilmuan yang
mendukung mata pelajaran yang diampu
Mengembangkan keprofesian melalui tindakan reflektif
TOTAL SKOR
TOTAL SKOR MAKSIMUM

3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

0.034

NILAI
(1-4)
3

TOTAL
SKOR
0.102

0.022

3

0.066

75%

0.015
0.054
0.146
0.058
0.05

3
4
3
3
4

0.045
0.216
0.438
0.174
0.2

75%
100%
75%
75%
100%

0.083

4

0.332

100%

0.029

3

0.087

75%

0.208

3

0.624

75%

0.073

3

0.219

75%

0.037

4

0.148

100%

0.133

3

0.399

75%

0.057
1

3
46
56

0.171
3.221
4

75%

BOBOT

PERSENTASE
75%

81%

Traffic
light

HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KELAS 5B (KR)
SD KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
PERIODE BULAN : Desember 2014
NO

KOMPETENSI

1
2

Mengenal karakteristik peserta didik
Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang
mendidik
Pengembangan kurikulum
Kegiatan Pembelajaran yang Mendidik
Memahami dan mengembangkan potensi
Komunikasi dengan peserta didik
Penilaian dan Evaluasi
Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan
kebudayaan nasional Indonesia
Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan
Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi
guru
Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif
Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang
tua peserta didik, dan masyarakat
Penguasaan materi struktur konsep dan pola pikir keilmuan yang
mendukung mata pelajaran yang diampu
Mengembangkan keprofesian melalui tindakan reflektif
TOTAL SKOR
TOTAL SKOR MAKSIMUM

3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

TOTAL
SKOR
0.102

PERSENTASE

0.034

NILAI
(1-4)
3

0.022

3

0.066

75%

0.015
0.054
0.146
0.058
0.05

3
3
3
3
3

0.045
0.162
0.438
0.174
0.15

75%
75%
75%
75%
75%

0.083

4

0.332

100%

0.029

4

0.116

100%

0.208

3

0.624

75%

0.073

3

0.219

75%

0.037

3

0.111

75%

0.133

4

0.532

100%

0.057
1

3
45
56

0.171
3.242
4

75%

BOBOT

75%

81%

Traffic
light

HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KELAS 6A (KL)
SD KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
PERIODE BULAN : Desember 2014
NO

KOMPETENSI

BOBOT

1
2

Mengenal karakteristik peserta didik
Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang
mendidik
Pengembangan kurikulum
Kegiatan Pembelajaran yang Mendidik
Memahami dan mengembangkan potensi
Komunikasi dengan peserta didik
Penilaian dan Evaluasi
Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan
kebudayaan nasional Indonesia
Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan
Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi
guru
Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif
Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang
tua peserta didik, dan masyarakat
Penguasaan materi struktur konsep dan pola pikir keilmuan yang
mendukung mata pelajaran yang diampu
Mengembangkan keprofesian melalui tindakan reflektif
TOTAL SKOR
TOTAL SKOR MAKSIMUM

3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

0.034

NILAI
(1-4)
4

TOTAL
SKOR
0.136

0.022

4

0.088

100%

0.015
0.054
0.146
0.058
0.05

3
4
3
4
4

0.045
0.216
0.438
0.232
0.2

75%
100%
75%
100%
100%

0.083

4

0.332

100%

0.029

3

0.087

75%

0.208

3

0.624

75%

0.073

4

0.292

100%

0.037

4

0.148

100%

0.133

3

0.399

75%

0.057
1

3
50
56

0.171
3.408
4

75%

PERSENTASE
100%

85%

Traffic
light

HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KELAS 6B (RH)
SD KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
PERIODE BULAN : Desember 2014
NO

KOMPETENSI

1
2

Mengenal karakteristik peserta didik
Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang
mendidik
Pengembangan kurikulum
Kegiatan Pembelajaran yang Mendidik
Memahami dan mengembangkan potensi
Komunikasi dengan peserta didik
Penilaian dan Evaluasi
Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan
kebudayaan nasional Indonesia
Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan
Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi
guru
Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif
Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang
tua peserta didik, dan masyarakat
Penguasaan materi struktur konsep dan pola pikir keilmuan yang
mendukung mata pelajaran yang diampu
Mengembangkan keprofesian melalui tindakan reflektif
TOTAL SKOR
TOTAL SKOR MAKSIMUM

3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

0.034

NILAI
(1-4)
4

TOTAL
SKOR
0.136

0.022

3

0.066

75%

0.015
0.054
0.146
0.058
0.05

4
3
3
4
3

0.06
0.162
0.438
0.232
0.15

100%
75%
75%
100%
75%

0.083

3

0.249

75%

0.029

4

0.116

100%

0.208

4

0.832

100%

0.073

4

0.292

100%

0.037

4

0.148

100%

0.133

3

0.399

75%

0.057
1

4
50
56

0.228
3.508
4

100%

BOBOT

PERSENTASE
100%

88%

Traffic
light

HASIL PENILAIAN KINERJA GURU MAPEL (GN)
SD KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
PERIODE BULAN : Desember 2014
NO

KOMPETENSI

1
2

Mengenal karakteristik peserta didik
Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang
mendidik
Pengembangan kurikulum
Kegiatan Pembelajaran yang Mendidik
Memahami dan mengembangkan potensi
Komunikasi dengan peserta didik
Penilaian dan Evaluasi
Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan
kebudayaan nasional Indonesia
Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan
Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi
guru
Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif
Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang
tua peserta didik, dan masyarakat
Penguasaan materi struktur konsep dan pola pikir keilmuan yang
mendukung mata pelajaran yang diampu
Mengembangkan keprofesian melalui tindakan reflektif
TOTAL SKOR
TOTAL SKOR MAKSIMUM

3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

0.034

NILAI
(1-4)
3

TOTAL
SKOR
0.102

0.022

3

0.066

75%

0.015
0.054
0.146
0.058
0.05

3
3
3
3
3

0.045
0.162
0.438
0.174
0.15

75%
75%
75%
75%
75%

0.083

4

0.332

100%

0.029

3

0.087

75%

0.208

4

0.832

100%

0.073

4

0.292

100%

0.037

3

0.111

75%

0.133

3

0.399

75%

0.057
1

3
45
56

0.171
3.361
4

75%

BOBOT

PERSENTASE
75%

84%

Traffic
light

HASIL PENILAIAN KINERJA GURU MAPEL (ST)
SD KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
PERIODE BULAN : Desember 2014
NO

KOMPETENSI

BOBOT

1
2

Mengenal karakteristik peserta didik
Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang
mendidik
Pengembangan kurikulum
Kegiatan Pembelajaran yang Mendidik
Memahami dan mengembangkan potensi
Komunikasi dengan peserta didik
Penilaian dan Evaluasi
Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan
kebudayaan nasional Indonesia
Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan
Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi
guru
Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif
Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang
tua peserta didik, dan masyarakat
Penguasaan materi struktur konsep dan pola pikir keilmuan yang
mendukung mata pelajaran yang diampu
Mengembangkan keprofesian melalui tindakan reflektif
TOTAL SKOR
TOTAL SKOR MAKSIMUM

3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

TOTAL
SKOR
0.102

PERSENTASE

0.034

NILAI
(1-4)
3

0.022

3

0.066

75%

0.015
0.054
0.146
0.058
0.05

3
4
3
3
3

0.045
0.216
0.438
0.174
0.15

75%
100%
75%
75%
75%

0.083

3

0.249

75%

0.029

3

0.087

75%

0.208

4

0.832

100%

0.073

4

0.292

100%

0.037

3

0.111

75%

0.133

3

0.399

75%

0.057
1

3
45
56

0.171
3.332
4

75%

75%

83%

Traffic
light

HASIL PENILAIAN KINERJA GURU MAPEL (SP)
SD KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
PERIODE BULAN : Desember 2014
NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

0.034

NILAI
(1-4)
3

TOTAL
SKOR
0.102

0.022

3

0.066

75%

0.015
0.054
0.146
0.058
0.05

3
3
3
3
3

0.045
0.162
0.438
0.174
0.15

75%
75%
75%
75%
75%

0.083

4

0.332

100%

0.029

3

0.087

75%

0.208

3

0.624

75%

0.073

3

0.219

75%

0.037

4

0.148

100%

0.133

3

0.399

75%

0.057
1

3
44
56

0.171
3.117
4

75%

KOMPETENSI

BOBOT

Mengenal karakteristik peserta didik
Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang
mendidik
Pengembangan kurikulum
Kegiatan Pembelajaran yang Mendidik
Memahami dan mengembangkan potensi
Komunikasi dengan peserta didik
Penilaian dan Evaluasi
Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan
kebudayaan nasional Indonesia
Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan
Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi
guru
Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif
Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang
tua peserta didik, dan masyarakat
Penguasaan materi struktur konsep dan pola pikir keilmuan yang
mendukung mata pelajaran yang diampu
Mengembangkan keprofesian melalui tindakan reflektif
TOTAL SKOR
TOTAL SKOR MAKSIMUM

PERSENTASE
75%

78%

Traffic
light

PENGHITUNGAN PENILAIAN KINERJA GURU KOLEKTIF PER KPI
SD KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
PERIODE BULAN : Desember 2014
GURU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

JUMLAH

RATARATA

KPI 1

0.136

0.102

0.102

0.102

0.102

0.136

0.102

0.136

0.102

0.102

0.102

0.136

0.136

0.102

0.102

0.102

1.802

0.11

KPI 2

0.066

0.066

0.066

0.066

0.066

0.066

0.066

0.066

0.066

0.066

0.066

0.088

0.066

0.066

0.066

0.066

1.078

0.07

KPI 3

0.045

0.045

0.045

0.045

0.045

0.045

0.06

0.045

0.045

0.045

0.045

0.045

0.06

0.045

0.045

0.045

0.75

0.05

KPI 4

0.216

0.216

0.162

0.216

0.216

0.216

0.216

0.216

0.216

0.216

0.162

0.216

0.162

0.162

0.216

0.162

3.186

0.20

KPI 5

0.438

0.438

0.438

0.584

0.438

0.438

0.438

0.584

0.438

0.438

0.438

0.438

0.438

0.438

0.438

0.438

7.3

0.46

KPI 6

0.232

0.232

0.174

0.174

0.174

0.232

0.232

0.174

0.174

0.174

0.174

0.232

0.232

0.174

0.174

0.174

3.132

0.20

KPI 7

0.2

0.15

0.15

0.15

0.2

0.15

0.15

0.15

0.15

0.2

0.15

0.2

0.15

0.15

0.15

0.15

2.6

0.16

KPI 8

0.332

0.332

0.332

0.332

0.249

0.332

0.332

0.332

0.332

0.332

0.332

0.332

0.249

0.332

0.249

0.332

5.063

0.32

KPI 9

0.116

0.087

0.087

0.116

0.116

0.087

0.087

0.116

0.116

0.087

0.116

0.087

0.116

0.087

0.087

0.087

1.595

0.10

KPI 10

0.832

0.624

0.624

0.624

0.624

0.624

0.624

0.832

0.624

0.624

0.624

0.624

0.832

0.832

0.832

0.624

11.024

0.69

KPI 11

0.292

0.292

0.292

0.292

0.292

0.292

0.292

0.219

0.292

0.219

0.219

0.292

0.292

0.292

0.292

0.219

4.38

0.27

KPI 12

0.148

0.148

0.111

0.111

0.148

0.148

0.111

0.148

0.148

0.148

0.111

0.148

0.148

0.111

0.111

0.148

2.146

0.13

KPI 13

0.532

0.399

0.399

0.532

0.532

0.532

0.532

0.532

0.399

0.399

0.532

0.399

0.399

0.399

0.399

0.399

7.315

0.46

KPI 14

0.171

0.228

0.228

0.171

0.171

0.228

0.171

0.171

0.171

0.171

0.171

0.171

0.228

0.171

0.171

0.171

2.964

0.19

JUMLAH

3.756

3.359

3.21

3.515

3.373

3.526

3.413

3.721

3.273

3.221

3.242

3.408

3.508

3.361

3.332

3.117

54.335

3.40

HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KOLEKTIF
SD KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
PERIODE : DESEMBER 2014

NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

11

12

13

14

KOMPETENSI
Mengenal karakteristik peserta
didik
Menguasai teori belajar dan
prinsip-prinsip pembelajaran
yang mendidik
Pengembangan kurikulum
Kegiatan pembelajaran yang
mendidik
Memahami dan
mengembangkan potensi
Komunikasi dengan peserta
didik
Penilaian dan evaluasi
Bertindak sesuai dengan norma
agama, hukum, sosial dan
kebudayaan nasional Indonesia
Menunjukkan pribadi yang
dewasa dan teladan
Etos kerja, tanggung jawab yang
tinggi, rasa bangga menjadi
guru
Bersikap inklusif, bertindak
obyektif, serta tidak
diskriminatif
Komunikasi dengan sesama
guru, tenaga kependidikan,
orang tua peserta didik, dan
masyarakat
Penguasaan materi struktur
konsep dan pola pikir keilmuan
yang mendukung mata
pelajaran yang diampu
Mengembangkan keprofesian
melalui tindakan reflektif
TOTAL SKOR
TOTAL SKOR MAKSIMUM

JUMLAH

RATA
RATA

PERSENTASE

1.802

0.11

81%

1.078

0.07

80%

0.75

0.05

83%

3.186

0.2

93%

7.3

0.46

79%

3.132

0.2

86%

2.6

0.16

80%

5.063

0.32

96%

1.595

0.1

86%

11.024

0.69

83%

4.38

0.27

92%

2.146

0.13

88%

7.315

0.46

86%

2.964

0.19

83%

54.335

3.4

85%

Traffic
light