PENELITIAN TINDAKAN KELAS SMA - Blog Sekolah Dasar Cover-Ranti-Jateng

PEMANFAATAN MIMIKO ATRAKTIF SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN SPATIAL
INTELLIGENCE DALAM PENGINDERAAN JAUH DAN SISTEM INFORMASI
GEOGRAFIS DI KELASLAPORAN
XII IPS 1 SMAN GONDANGREJO
TAHUN PELAJARAN 2010/2011

PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Penelitian Tindakan Kelas

(SMA)

Disusun untuk mengikuti Lomba Guru Prestasi
dalam Penulisan Karya Ilmiah
Tingkat Propinsi Jawa Tengah Tahun 2010
METODE MIMIKO SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS
PEMBELAJARAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM
MATAPELAJARAN GEOGRAFI KELAS X DI SMA NEGERI
GONDANGREJO

Oleh:
Dra. SURANTI TRI UMIATSIH, M.Eng.

NIP.

Oleh :
Dra. Suranti Tri Umiatsih, M.Eng
NIP. 19690306 200003 2 003

PEMERINTAH KABUPATEN WONOGIRI
DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KARANGANYAR

SMANEGERI
NEGERIGONDANGREJO
GONDANGREJO
SMA
Jl. Solo-Purwodadi Km.11, Gondangrejo
Telp. 0271 7003809, Kode Pos : 57773

i

LEMBAR PENGESAHAN

Penelitian

Tindakan

Kelas

dengan

Judul

”PEMANFAATAN

MIMIKO

ATRAKTIF SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN SPATIAL INTELLIGENCE
DALAM PENGINDERAAN JAUH DAN SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS
DI KELAS XII IPS1 SMAN GONDANGREJO TAHUN PELAJARAN
2010/2011” telah disetujui untuk diikutkan dalam Lomba Guru Prestasi dalam
Penulisan Karya Ilmiah Tingkat Propinsi Jawa Tengah Tahun 2010.

Hari

: Jumat

Tanggal

: 24 Desember 2010

Kepala SMA Negeri Gondangrejo

Dra. Suprapti, M.Pd
NIP. 19580817 198203 2 005

ii

LEMBAR PERNYATAAN
Yang bertandatangan di bawah ini saya :
Nama

: Dra Suranti Tri Umiatsih, M.Eng

NIP

: 19690306 200003 2 003

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa Penelitian Tindakan Kelas dengan judul
:”PEMANFAATAN

MIMIKO

ATRAKTIF

SEBAGAI

UPAYA

MENINGKATKAN SPATIAL INTELLIGENCE DALAM PENGINDERAAN
JAUH DAN SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS DI KELAS XII IPS1 SMAN
GONDANGREJO TAHUN PELAJARAN 2010/2011” betul-betul tulisan sendiri,
bukan jiplakan, dan belum pernah diikutkan dalam lomba sejenis. Hal-hal yang

bukan karya saya dalam tulisan ini diberi tanda dan ditunjukkan dalam daftar
acuan. Apabila kemudia hari pernyataan saya ini tidak benar, maka saya bersedia
menerima sanksi.

Karanganyar, 24 Desember 2010
Yang membuat pernyataan,

Dra. Suranti Tri Umiatsih, M.Eng

iii

KATA PENGANTAR

Puji syukur kepada Allah SWT yang telah melimpahkan rahmad serta
hidayah-Nya kepada penulis, sehingga penulis diberi kesempatan untuk
menyelesaikan peneltian tindakan kelas dengan judul: ” ”PEMANFAATAN
MIMIKO ATRAKTIF
INTELLIGENCE

SEBAGAI

DALAM

UPAYA MENINGKATKAN

PENGINDERAAN

JAUH

DAN

SPATIAL
SISTEM

INFORMASI GEOGRAFIS DI KELAS XII IPS1 SMAN GONDANGREJO
TAHUN PELAJARAN 2010/2011”
Dalam penyusunan ini penulis banyak menerima masukan dan dukungan dari
semua pihak, untuk itu pada kesempatan ini peneliti mengucapkan terima kasih
kepada:
1. Kepala SMA Negeri Gondangrejo yang telah memberikan kesempatan dan

dukungan untuk melakukan pengembangan profesi di SMA Negeri
Gondangrejo.
2. Rekan-rekan guru SMA Negeri Gondangrejo yang telah memberi motivasi
dan dukungan dalam pengembangan profesi ini.
3. Ibuku yang telah banyak memberi semangat dan kelancaran karier penulis.
4. Suami dan anak-anakku tercinta yang selalu memberi motivasi dan semangat
untuk terus berkarya mencapai kemajuan.
Akhirnya atas dukungan dari semua pihak peneliti ucapkan terima kasih,
segala saran dan kritik untuk perbaikan tulisan ini sangat kami harapkan demi
peningkatan kualitas penulisan selanjutnya.

Karanganyar, Desember 2010
Penulis

Dra. Suranti Tri Umiatsih, M.Eng

iv

DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ....................................................................................

i

HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................

ii

LEMBAR PERNYATAAN ..........................................................................

iii

KATA PENGANTAR ...................................................................................

iv

DAFTAR ISI .................................................................................................

V

DAFTAR TABEL .........................................................................................

Vii

DAFTAR GAMBAR ....................................................................................

Viii

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................

Ix

BAB I :

BAB II :

PENDAHULUAN ....................................................................

1

1. Latar Belakang Masalah ....................................................

1

2. Rumusan Masalah............ .................................................

3

3. Tujuan Penelitian ...............................................................

4

4. Manfaat Penelitian ..........................................................

4

KERANGKA TEORITIS, KERANGKA BERPIKIR, DAN
HIPOTESIS ...............................................................................

5

A. Kerangka Teoritis .............................................................

5

1. Pemanfaatan MIMIKO ATRAKTIF dalam Pembelajaran

5

2. Spatial Intteligence dalam Pembelajaran Geografi ...........

5

3. Peningkatan Spatial Intelligence dengan Pemanfaatan

7

MIMIKO ATRAKTIF dalam PJ dan SIG........................

BAB III:

BAB IV :

B. Kerangka Berpikir ..............................................................

9

C. Hipotesis Tindakan .............................................................

10

METODE PENELITIAN...........................................................

11

A. Setting Penelitian ..................................................................

11

B. Subjek Penelitian ..................................................................

11

C. Prosedur Penelitian ...............................................................

11

D. Indikator Keberhasilan .........................................................

12

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASANNYA ..............

13

A. Kondisi Awal........................................................................

13

v

BAB V :

B. Hasil Penelitian .....................................................................

13

1. Siklus I....................................................................................

13

2. Siklus II .................................................................................

15

3. Kesan Siswa Terhadap Pemanfaatan MIMIKO ATRAKTIF

16

C. Pembahasan ..........................................................................

23

PENUTUP ........................................................................

23

1. Simpulan ..................................................................

23

2. Rekomendasi ............................................................

23

DAFTAR PUSTAKA

DAFTAR TABEL

Tabel 1

: Space Intelligence Kelas XII IPS 1 Siklus I Tahun Pelajaran
2010/2011 ...................................................................................

Tabel 2

Tabel 3

14

: Space Intelligence Kelas XII IPS 1 Siklus II Tahun Pelajaran

:

2010/2011 ...................................................................................

16

Kesan Siswa pad Pembelajaran MIMIKO ATRAKTIF .............

17

vi

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1

: KerangkaBerpikir...................................................................... 10

Gambar 2

: Diagram Space Intelligence......................................................

18

Gambar 3

:

Kesan Siswa Terhadap Model Pembelajaran Baru..................

19

Gambar 4

: Kesan terhadap Keleluasaan Belajar ........................................

20

Gambar 5

: Kesan Terhadap Kesenangan Belajar .......................................

21

Gambar 6

: Kesan Terhadap Penambahan Pengetahuan dan Ketrampilan

21

Gambar 7

: Kesan Terhdap Pemanfaatan MIMIKO yang Menumbuhkan

22

Kerjasama

vii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1

: Instrumen Penelitian

Lampiran 2

: Distribusi Jawaban Responden

Lampiran 3

: Skor Kesan Siswa Terhadap Pemanfaatan MIMIKO
ATRAKTIF

Lampiran 4

: Daftar Nilai Space Intelligence

Lampiran 5

: Dokumentasi Kegiatan Pembelajaran

viii