Program Mingguan PAUD 5 6 Tahun Tema 7. Keindahan Alam
PROGRAM MINGGUAN
TEMA
: KEINDAHAN ALAM
Sub Tema : Keindahan Langit
RUANG LINGKUP
A
B
Minggu : 27
C
I. NILAI AGAMA
DAN MORAL
2.1. Mengikuti gerakan ibadah
2.2. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
3.4. Bersahabat dengan semua teman
II. FISIK
1.9. Menendang
bola mengenai
sasaran(A)
1.1. Memiliki
kesesuaian
antara usia
dengan berat
badan(C)
2.1. Memiliki
kesesuaian
antara usia
dengan tinggi
badan(C)
3.1. Memiliki
kesesuaian
antara tinggi
dengan berat
badan(C)
2.4. Mencoba
menceritakan
apa yang
terjadi jika
benda-benda
digulirkan(A)
1.2. Membilang
11 – 20(C)
3.4. Berceritera
tentang
gambar yang
disediakan
III. KOGNITIF
IV. BAHASA
D
E
PAUD 5 – 6 TH
F
3.2. Melakuan
permainan
menggunaka
n alat
dengan
peraturan
(keranjang
bola, bola
kasti dll) (A)
3.2. Melakuan
permainan
menggunakan
alat dengan
peraturan
(keranjang
bola, bola
kasti dll) (A)
5.2. Mencuci tangan
sebelum dan
sesudah makan
(A)
5.3. Membersihkan
peralatan
makan sesudah
dipergunakan(A
)
3.2. Melakuan
permainan
menggunakan alat
dengan peraturan
(keranjang bola,
bola kasti dll) (A)
3.2. Menentukan
suatu benda
menurut
jenisnya (B)
2.3. Mencoba
menceritakan
apa yang
terjadi jika
benda-benda
dijatuhkan(A)
4.4. Menyusun
benda/ balok
/bentuk geometri
dengan pola
ABCD – ABCD(B)
3.4. Menyebutkan
hasil
pengurangan
dengan benda
sampai 10(C)
4.4. Menyusun benda/
balok /bentuk
geometri dengan
pola ABCD –
ABCD(B)
1.4. Menjawab
pertanyaaan
dengan kata
tanya
3.6. Membaca
kalimat
sederhana
terdiri dari 2
7.6. Melengkapi
kalimat tentang
gambar dengan
satu kata(C)
5.2. Membuat
kalimat
berdasarkan
kata yang
4.2. Bercerita
mengunakan kata
ganti saya, kamu,
dia, mereka(B)
PROGRAM MINGGUAN – Silabus PAUD kelompok 5-6 tahun
TIM EKSPLORER ERLANGGA
1
atau dibuat
sendiri dengan
urutan dan
bahasa yang
jelas(B)
V. SOSIALEMOSIONAL
“bagaimana”
(B)
kata(C)
1.3. Melakukan 3
perintah atau
yang diberikan
bersamaan(A)
ditentukan(B)
2.1. Meminta maaf dan memaafkan kesalahan teman
3.3. Bersemangat jika menghadapi suatu tantangan
4.4. Duduk dengan tidak menaruh kaki di tempat duduk
PROGRAM MINGGUAN
TEMA
: KEINDAHAN ALAM
Sub Tema : Keindahan Gunung
RUANG LINGKUP
A
B
Minggu : 28
C
I. NILAI AGAMA
DAN MORAL
2.2. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
3.3. Bersikap sopan dalam berbicara
II. FISIK
1.1. Menggambar
bebas dengan
berbagai
media (pinsil
warna, krayon,
spidol dll) (B)
III. KOGNITIF
4.3.
Mengungkapka
n penyebab
tanaman dapat
menjadi
layu(A)
2.1. Senam
fantasi
bentuk
meniru,
misalnya :
meniru-kan
berbagai
gerakan
hewan(A)
5.2. Melengkapi
susunan
kelompok
benda yang
disusun
berdasarkan
urutan dari
yang paling
kecil ke
paling besar
atau
sebaliknya(B
PROGRAM MINGGUAN – Silabus PAUD kelompok 5-6 tahun
D
E
PAUD 5 – 6 TH
F
7.2. Mewarnai
gambar sesuai
tema(B)
7.3. Menggambar
objek tunggal
secara detail
(hewan, buah,
bunga, orang)
(B)
5.5. Membersihkan
diri sesudah
buang air besar
(BAB) buang air
kecil (kencing)
(A)
2.1. Senam fantasi
bentuk meniru,
misalnya : menirukan berbagai
gerakan hewan(A)
2.3. Mencoba
menceritakan
apa yang
terjadi jika
benda-benda
dijatuhkan(B)
1.2. Membilang 11
– 20
2.2.
Mengelompokka
n benda 3
dimensi yang
berbentuk segi
empat, segi tiga
atau
lingkaran(B)
3.4. Menyebutkan
hasil pengurangan
dengan benda
sampai 10(C)
TIM EKSPLORER ERLANGGA
2
IV. BAHASA
3.3. Melakukan
permainan
sesuai
aturan(A)
3.6. Membaca
kalimat
sederhana
terdiri dari 2
kata(C)
V. SOSIALEMOSIONAL
)
3.4. Berceritera
tentang
gambar
yang
disediakan
atau dibuat
sendiri
dengan
urutan dan
bahasa yang
jelas(B)
2.4.
Menyebutka
n kelompok
gambar
yang
memiliki
bunyi yang
sama. (B)
4.3. Memberi
keterangan
tentang suatu
hal (B)
3.6. Membaca
kalimat
sederhana
terdiri dari 2
kata(C)
6.2. Melanjutkan
sebagai
cerita/dongeng
yang telah
diperdengarkan
(B)
7.6. Melengkapi
kalimat tentang
gambar dengan
satu kata(C)
3.6. Membaca kalimat
sederhana terdiri
dari 2 kata(C)
2.1. Meminta maaf dan memaafkan kesalahan teman
4.3. Minta ijin bila keluar ruang kelas, meminjam barang teman
PROGRAM MINGGUAN
TEMA
: KEINDAHAN ALAM
Sub Tema : Keindahan Pantai
RUANG LINGKUP
A
B
Minggu : 29
C
I. NILAI AGAMA
DAN MORAL
2.2. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
3.3. Bersikap sopan dalam berbicara
II. FISIK
2.2. Menirukan
gerakan
tanaman yang
terkena angin
(sepoi-sepoi
dan angin
2.2. Menirukan
gerakan
tanaman
yang terkena
angin (sepoisepoi dan
PROGRAM MINGGUAN – Silabus PAUD kelompok 5-6 tahun
1.11 Bermain
dengan simpai
(digelindingka
n sambil
berjalan dan
berlari) (A)
D
E
1.11 Bermain
dengan simpai
(digelindingkan
sambil berjalan
dan berlari) (A)
1.2. Menggambar
bebas dari
bentuk dasar:
persegi, persegi
panjang,
segitiga,
TIM EKSPLORER ERLANGGA
PAUD 5 – 6 TH
F
5.1. Menggosok
gigi(A)
3
kencang dan
kencang sekali
dengan lincah)
(A)
III. KOGNITIF
4.1.
Mengungkapk
an penyebab
daun
bergerak(A)
IV. BAHASA
V. SOSIALEMOSIONAL
lingkaran(B)
angin
kencang dan
kencang
sekali
dengan
lincah) (A)
1.9.
Menunjukkan
sebanyakbanyaknya
benda yang
dipergunakan
untuk
melindungi
diri dari
hujan, panas
matahari atau
hujan (B)
4.4. Menyusun
benda/ balok
/bentuk
geometri
dengan pola
ABCD –
ABCD(B)
4.2.
Mengungkapka
n penyebab air
menjadi
keruh(A)
1.3. Melakukan 3
3.4. Berceritera
3.6. Membaca
7.6. Melengkapi
perintah atau
tentang
kalimat
kalimat tentang
yang diberikan
gambar yang
sederhana
gambar dengan
bersamaan(A)
disediakan
terdiri dari 2
satu kata(C)
5.4. Memberikan
atau dibuat
kata(C)
keterangan
sendiri(B)
4.3. Memberi
tentang
keterangan
gerakantentang suatu
gerakan:
hal (B)
duduk,
jongkok,
berdiri, lari
dll(B)
2.1. Meminta maaf dan memaafkan kesalahan teman
4.5. Berbicara tidak menggunakan kata-kata jorok dan kasar
3.4. Menyebutkan
hasil
pengurangan
dengan benda
sampai 10(C)
1.4. Menghitung
benda 11 – 20(C)
5.2. Membuat
kalimat
berdasarkan
kata yang
ditentukan(B)
3.3.
Mengelompokkan(
B)
PROGRAM MINGGUAN
TEMA
: KEINDAHAN ALAM
PROGRAM MINGGUAN – Silabus PAUD kelompok 5-6 tahun
TIM EKSPLORER ERLANGGA
4
Sub Tema : Keindahan Hewan
RUANG LINGKUP
A
Minggu : 30
C
B
D
E
2.6. Membuat
bentuk tak
beraturan
(buah, hewan,
boneka)
menggunakan
plastisin atau
tanah liat (B)
1.11 Bermain
dengan simpai
(digelindingkan
sambil berjalan
dan berlari) (A)
3.1. Membuat
berbagai bentuk
dari kertas,
daun, kain
perca, kardus,
barang bekas
dll(B)
3.1. Membuat
berbagai bentuk
dari kertas, daun,
kain perca, kardus,
barang bekas
dll(B)
4.6.
4.4.
3.4. Menyebutkan
hasil
pengurangan
dengan benda
sampai 10(C)
4.4. Menyusun benda/
balok /bentuk
geometri dengan
pola ABCD –
ABCD(B)
1.4. Menghitung
benda 11 – 20(C)
3.6. Membaca
kalimat
sederhana
terdiri dari 2
kata(C)
6.2. Melanjutkan
sebagai
cerita/dongeng
yang telah
diperdengarkan(B)
I. NILAI AGAMA
DAN MORAL
2.2. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
6.1. Berteman tanpa memandang agamanya
II. FISIK
1.3. mencetak
dengan
berbagai
media (jari,
kuas, pelepah
pisang, daun,
bulu ayam) (B)
3.1. Melakukan
permainan
tanpa alat
dengan
peraturan( p
etak umpet,
tikus dan
kucing dll)
(A)
3.4. Menentukan
hewan yang
dapat
dipelihara di
rumah, liar,
hidup di darat
atau air,
beranak atau
bertelur (B)
6.3.
1.4. Menjawab
pertanyaaan
dengan kata
tanya
“bagaimana”
(B)
3.4. Berceritera
tentang
gambar yang
disediakan
atau dibuat
sendiri
dengan
urutan dan
bahasa yang
jelas(B)
III. KOGNITIF
IV. BAHASA
3.2. Mengajukan
pertanyaan (B)
V. SOSIAL-
Menunjukka
n
kejanggalan
suatu
gambar(A)
PAUD 5 – 6 TH
F
Mengungkapk
an penyebab
suatu benda
dapat
rusak/pecah(A
)
3.6. Membaca
kalimat
sederhana
terdiri dari 2
kata(C)
Mengungkapka
n penyebab
lingkungan
menjadi
kotor(A)
7.6. Melengkapi
kalimat tentang
gambar dengan
satu kata (C)
2.1. Meminta maaf dan memaafkan kesalahan teman
PROGRAM MINGGUAN – Silabus PAUD kelompok 5-6 tahun
TIM EKSPLORER ERLANGGA
5
EMOSIONAL
7.2. Menggunakan waktu senggang untuk menyelesaikan tugas
PROGRAM MINGGUAN – Silabus PAUD kelompok 5-6 tahun
TIM EKSPLORER ERLANGGA
6
TEMA
: KEINDAHAN ALAM
Sub Tema : Keindahan Langit
RUANG LINGKUP
A
B
Minggu : 27
C
I. NILAI AGAMA
DAN MORAL
2.1. Mengikuti gerakan ibadah
2.2. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
3.4. Bersahabat dengan semua teman
II. FISIK
1.9. Menendang
bola mengenai
sasaran(A)
1.1. Memiliki
kesesuaian
antara usia
dengan berat
badan(C)
2.1. Memiliki
kesesuaian
antara usia
dengan tinggi
badan(C)
3.1. Memiliki
kesesuaian
antara tinggi
dengan berat
badan(C)
2.4. Mencoba
menceritakan
apa yang
terjadi jika
benda-benda
digulirkan(A)
1.2. Membilang
11 – 20(C)
3.4. Berceritera
tentang
gambar yang
disediakan
III. KOGNITIF
IV. BAHASA
D
E
PAUD 5 – 6 TH
F
3.2. Melakuan
permainan
menggunaka
n alat
dengan
peraturan
(keranjang
bola, bola
kasti dll) (A)
3.2. Melakuan
permainan
menggunakan
alat dengan
peraturan
(keranjang
bola, bola
kasti dll) (A)
5.2. Mencuci tangan
sebelum dan
sesudah makan
(A)
5.3. Membersihkan
peralatan
makan sesudah
dipergunakan(A
)
3.2. Melakuan
permainan
menggunakan alat
dengan peraturan
(keranjang bola,
bola kasti dll) (A)
3.2. Menentukan
suatu benda
menurut
jenisnya (B)
2.3. Mencoba
menceritakan
apa yang
terjadi jika
benda-benda
dijatuhkan(A)
4.4. Menyusun
benda/ balok
/bentuk geometri
dengan pola
ABCD – ABCD(B)
3.4. Menyebutkan
hasil
pengurangan
dengan benda
sampai 10(C)
4.4. Menyusun benda/
balok /bentuk
geometri dengan
pola ABCD –
ABCD(B)
1.4. Menjawab
pertanyaaan
dengan kata
tanya
3.6. Membaca
kalimat
sederhana
terdiri dari 2
7.6. Melengkapi
kalimat tentang
gambar dengan
satu kata(C)
5.2. Membuat
kalimat
berdasarkan
kata yang
4.2. Bercerita
mengunakan kata
ganti saya, kamu,
dia, mereka(B)
PROGRAM MINGGUAN – Silabus PAUD kelompok 5-6 tahun
TIM EKSPLORER ERLANGGA
1
atau dibuat
sendiri dengan
urutan dan
bahasa yang
jelas(B)
V. SOSIALEMOSIONAL
“bagaimana”
(B)
kata(C)
1.3. Melakukan 3
perintah atau
yang diberikan
bersamaan(A)
ditentukan(B)
2.1. Meminta maaf dan memaafkan kesalahan teman
3.3. Bersemangat jika menghadapi suatu tantangan
4.4. Duduk dengan tidak menaruh kaki di tempat duduk
PROGRAM MINGGUAN
TEMA
: KEINDAHAN ALAM
Sub Tema : Keindahan Gunung
RUANG LINGKUP
A
B
Minggu : 28
C
I. NILAI AGAMA
DAN MORAL
2.2. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
3.3. Bersikap sopan dalam berbicara
II. FISIK
1.1. Menggambar
bebas dengan
berbagai
media (pinsil
warna, krayon,
spidol dll) (B)
III. KOGNITIF
4.3.
Mengungkapka
n penyebab
tanaman dapat
menjadi
layu(A)
2.1. Senam
fantasi
bentuk
meniru,
misalnya :
meniru-kan
berbagai
gerakan
hewan(A)
5.2. Melengkapi
susunan
kelompok
benda yang
disusun
berdasarkan
urutan dari
yang paling
kecil ke
paling besar
atau
sebaliknya(B
PROGRAM MINGGUAN – Silabus PAUD kelompok 5-6 tahun
D
E
PAUD 5 – 6 TH
F
7.2. Mewarnai
gambar sesuai
tema(B)
7.3. Menggambar
objek tunggal
secara detail
(hewan, buah,
bunga, orang)
(B)
5.5. Membersihkan
diri sesudah
buang air besar
(BAB) buang air
kecil (kencing)
(A)
2.1. Senam fantasi
bentuk meniru,
misalnya : menirukan berbagai
gerakan hewan(A)
2.3. Mencoba
menceritakan
apa yang
terjadi jika
benda-benda
dijatuhkan(B)
1.2. Membilang 11
– 20
2.2.
Mengelompokka
n benda 3
dimensi yang
berbentuk segi
empat, segi tiga
atau
lingkaran(B)
3.4. Menyebutkan
hasil pengurangan
dengan benda
sampai 10(C)
TIM EKSPLORER ERLANGGA
2
IV. BAHASA
3.3. Melakukan
permainan
sesuai
aturan(A)
3.6. Membaca
kalimat
sederhana
terdiri dari 2
kata(C)
V. SOSIALEMOSIONAL
)
3.4. Berceritera
tentang
gambar
yang
disediakan
atau dibuat
sendiri
dengan
urutan dan
bahasa yang
jelas(B)
2.4.
Menyebutka
n kelompok
gambar
yang
memiliki
bunyi yang
sama. (B)
4.3. Memberi
keterangan
tentang suatu
hal (B)
3.6. Membaca
kalimat
sederhana
terdiri dari 2
kata(C)
6.2. Melanjutkan
sebagai
cerita/dongeng
yang telah
diperdengarkan
(B)
7.6. Melengkapi
kalimat tentang
gambar dengan
satu kata(C)
3.6. Membaca kalimat
sederhana terdiri
dari 2 kata(C)
2.1. Meminta maaf dan memaafkan kesalahan teman
4.3. Minta ijin bila keluar ruang kelas, meminjam barang teman
PROGRAM MINGGUAN
TEMA
: KEINDAHAN ALAM
Sub Tema : Keindahan Pantai
RUANG LINGKUP
A
B
Minggu : 29
C
I. NILAI AGAMA
DAN MORAL
2.2. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
3.3. Bersikap sopan dalam berbicara
II. FISIK
2.2. Menirukan
gerakan
tanaman yang
terkena angin
(sepoi-sepoi
dan angin
2.2. Menirukan
gerakan
tanaman
yang terkena
angin (sepoisepoi dan
PROGRAM MINGGUAN – Silabus PAUD kelompok 5-6 tahun
1.11 Bermain
dengan simpai
(digelindingka
n sambil
berjalan dan
berlari) (A)
D
E
1.11 Bermain
dengan simpai
(digelindingkan
sambil berjalan
dan berlari) (A)
1.2. Menggambar
bebas dari
bentuk dasar:
persegi, persegi
panjang,
segitiga,
TIM EKSPLORER ERLANGGA
PAUD 5 – 6 TH
F
5.1. Menggosok
gigi(A)
3
kencang dan
kencang sekali
dengan lincah)
(A)
III. KOGNITIF
4.1.
Mengungkapk
an penyebab
daun
bergerak(A)
IV. BAHASA
V. SOSIALEMOSIONAL
lingkaran(B)
angin
kencang dan
kencang
sekali
dengan
lincah) (A)
1.9.
Menunjukkan
sebanyakbanyaknya
benda yang
dipergunakan
untuk
melindungi
diri dari
hujan, panas
matahari atau
hujan (B)
4.4. Menyusun
benda/ balok
/bentuk
geometri
dengan pola
ABCD –
ABCD(B)
4.2.
Mengungkapka
n penyebab air
menjadi
keruh(A)
1.3. Melakukan 3
3.4. Berceritera
3.6. Membaca
7.6. Melengkapi
perintah atau
tentang
kalimat
kalimat tentang
yang diberikan
gambar yang
sederhana
gambar dengan
bersamaan(A)
disediakan
terdiri dari 2
satu kata(C)
5.4. Memberikan
atau dibuat
kata(C)
keterangan
sendiri(B)
4.3. Memberi
tentang
keterangan
gerakantentang suatu
gerakan:
hal (B)
duduk,
jongkok,
berdiri, lari
dll(B)
2.1. Meminta maaf dan memaafkan kesalahan teman
4.5. Berbicara tidak menggunakan kata-kata jorok dan kasar
3.4. Menyebutkan
hasil
pengurangan
dengan benda
sampai 10(C)
1.4. Menghitung
benda 11 – 20(C)
5.2. Membuat
kalimat
berdasarkan
kata yang
ditentukan(B)
3.3.
Mengelompokkan(
B)
PROGRAM MINGGUAN
TEMA
: KEINDAHAN ALAM
PROGRAM MINGGUAN – Silabus PAUD kelompok 5-6 tahun
TIM EKSPLORER ERLANGGA
4
Sub Tema : Keindahan Hewan
RUANG LINGKUP
A
Minggu : 30
C
B
D
E
2.6. Membuat
bentuk tak
beraturan
(buah, hewan,
boneka)
menggunakan
plastisin atau
tanah liat (B)
1.11 Bermain
dengan simpai
(digelindingkan
sambil berjalan
dan berlari) (A)
3.1. Membuat
berbagai bentuk
dari kertas,
daun, kain
perca, kardus,
barang bekas
dll(B)
3.1. Membuat
berbagai bentuk
dari kertas, daun,
kain perca, kardus,
barang bekas
dll(B)
4.6.
4.4.
3.4. Menyebutkan
hasil
pengurangan
dengan benda
sampai 10(C)
4.4. Menyusun benda/
balok /bentuk
geometri dengan
pola ABCD –
ABCD(B)
1.4. Menghitung
benda 11 – 20(C)
3.6. Membaca
kalimat
sederhana
terdiri dari 2
kata(C)
6.2. Melanjutkan
sebagai
cerita/dongeng
yang telah
diperdengarkan(B)
I. NILAI AGAMA
DAN MORAL
2.2. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
6.1. Berteman tanpa memandang agamanya
II. FISIK
1.3. mencetak
dengan
berbagai
media (jari,
kuas, pelepah
pisang, daun,
bulu ayam) (B)
3.1. Melakukan
permainan
tanpa alat
dengan
peraturan( p
etak umpet,
tikus dan
kucing dll)
(A)
3.4. Menentukan
hewan yang
dapat
dipelihara di
rumah, liar,
hidup di darat
atau air,
beranak atau
bertelur (B)
6.3.
1.4. Menjawab
pertanyaaan
dengan kata
tanya
“bagaimana”
(B)
3.4. Berceritera
tentang
gambar yang
disediakan
atau dibuat
sendiri
dengan
urutan dan
bahasa yang
jelas(B)
III. KOGNITIF
IV. BAHASA
3.2. Mengajukan
pertanyaan (B)
V. SOSIAL-
Menunjukka
n
kejanggalan
suatu
gambar(A)
PAUD 5 – 6 TH
F
Mengungkapk
an penyebab
suatu benda
dapat
rusak/pecah(A
)
3.6. Membaca
kalimat
sederhana
terdiri dari 2
kata(C)
Mengungkapka
n penyebab
lingkungan
menjadi
kotor(A)
7.6. Melengkapi
kalimat tentang
gambar dengan
satu kata (C)
2.1. Meminta maaf dan memaafkan kesalahan teman
PROGRAM MINGGUAN – Silabus PAUD kelompok 5-6 tahun
TIM EKSPLORER ERLANGGA
5
EMOSIONAL
7.2. Menggunakan waktu senggang untuk menyelesaikan tugas
PROGRAM MINGGUAN – Silabus PAUD kelompok 5-6 tahun
TIM EKSPLORER ERLANGGA
6