PENGARUH BIAYA PENDIDIKAN, LATAR BELAKANG SOSIAL EKONOMI, DAN REPUTASI PROGDI TERHADAP MINAT MAHASISWA DALAM MEMILIH PROGDI S1 AKUNTANSI DI UPN “VETERAN” JAWA TIMUR.
PENGARUH BIAYA PENDIDIKAN, LATAR BELAKANG SOSIAL
EKONOMI, DAN REPUTASI PROGDI TERHADAP MINAT MAHASISWA
DALAM MEMILIH PROGDI S1 AKUNTANSI
DI UPN “VETERAN” J AWA TIMUR
SKRIPSI
Oleh :
HELMI YUNIARSO SAPUTRA
1013010059 / FEB / EA
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN”
J AWA TIMUR
2014
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
PENGARUH BIAYA PENDIDIKAN, LATAR BELAKANG SOSIAL
EKONOMI DAN REPUTASI PROGDI TERHADAP MINAT MAHASISWA
DALAM MEMILIH PROGDI S1 AKUNTANSI
DI UPN “VETERAN” J AWA TIMUR
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Dalam Memperoleh Gelar Sar jana Ekonomi dan Bisnis
Pr ogram Studi Akuntansi
Oleh :
HELMI YUNIARSO SAPUTRA
1013010059 / FEB / EA
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN”
J AWA TIMUR
2014
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
SKRIPSI
PENGARUH BIAYA PENDIDIKAN, LATAR BELAKANG SOSIAL EKONOMI, DAN
REPUTASI PROGDI TERHADAP MINAT MAHASISWA DALAM MEMILIH PROGDI
S1 AKUNTANSI DI UPN “VETERAN” J AWA TIMUR
Disusun oleh :
Helmi Yuniarso Saputr a
1013010059/FEB/EA
Telah dipertahankan Dan diterima oleh Tim Penguji Skripsi
Progdi Akuntansi Fakultas Ekonomi Dan Bisnis
Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” JawaTimur
Pada tanggal 17 april 2014
Pembimbing :
PembimbingUtama
Tim Penguji :
Ketua
Dra. Ec. Tituk DW, MAks
Dra. Ec. Tituk DW, MAks
Sekertaris
Drs. Ec. EkoRiadi, MAks
Anggota
Dra, Ec. Sari Andayani, MAks
Mengetahui
Dekan Fakultas Ekonomi Dan Bisnis
Universitas Pembangunan Nasional “Veteran”Jawa timur
Dr. H . Dhani Ichsanuddin Nur, MM
NIP. 19630924 198903 1001
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
KATA PENGANTAR
Segala puji syukur saya panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah
melimpahkan rahmat, kenikmatan dan anugrahnya yang tak terhingga sehingga saya
berkesembatan menimba ilmu hingga jenjang perguruan tinggi. Berkat rahmatnya
pula,memungkinkan saya untuk menyelesaikan skripsi dengan judul “PENGARUH
BIAYA PENDIDIKAN, LATAR BELAKANG SOSIAL EKONOMI DAN
REPUTASI
PROGDI
TERHADAP
MINAT
MAHASISWA
DALAM
MEMILIH PROGDI S1 AKUNTANSI DI UPN “VETERAN” J AWA TIMUR”
Sebagaimana diketahui bahwa penulisan skripsi ini merupakan salah satu
syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Ekonomi (SE). Walaupun dalam penulisan
skripsi ini penulis telah mencurahkan segenap kemampuan yang dimiliki,tetapi
penulis yakin tanpa adanya saran dan bantuan maupun dorongan dari beberapa pihak
maka skirpsi ini tidak akan mungkin tersusun sebagaimana mestinya.
Pada kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan terimakasih yang
sebanyak-banyaknya kepada:
1. Bapak Prof. Dr. Ir. H. Teguh Soedarto, MP, selaku rektor Universitas
Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur.
2. Bapak Dr. H. Dhani ichsanudin N., MM, Selaku Dekan Universitas
Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur.
i
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
3. Bapak Dr. Hero Priono, SE, M.Si, AK, CA Selaku Progdi Akutansi Dekan
Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur.
4. Ibu Dra, Ec. Tituk Diah W, M.AKs, Selaku Dosen pembimbing yang telah
banyak meluangkan waktu dengan sabar memberi pengarahan dan bimbingan
dalam penyusunan skripsi ini.
5. Para dosen yang telah memberikan bannyak bekal ilmu pengetahuan dan suri
tauladan kepada penulis selama menjadi mahasiswa di Universitas
Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur.
6. Kedua Orang tua,dan kakak yang telah memberikan semangat dan doa pada
saat pembuatan skripsi.
7. Teman-teman saya Putu, arief, jamal, agung ,acil, risky kurniawan, rizky
brianta, budiman , yogi, dimas, nova,
tety, ratna, lingga,
yang telah
membantu dalam proses penyusunan skripsi sehingga proses pengerjaan lebih
mudah.
8. Seluruh pegawai Tata Usaha Fakultas Ekonomi dan Bisnis UPN “Veteran”
Jawa Timur” yang telah membantu memperoleh informasi dalam penyusunan
skripsi ini
9. Kepada semua pihak yang telah membantu penulis dalam proses pengerjaan
skripsi ini sampai selesai
ii
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
Semoga Tuhan Yang Maha Esa membalas semua kebaikan dan selalu
melimpahkan rahmat dan hidayahnya. Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi
ini masih jauh dari sempurna,walaupun demikian saran dan petunjuk yang
bersifat membangun sangat penulis harapkan demi kesempurnaanya. Penulis
mengharapkan Penelitian ini dapat menambah pengetahuan kita serta bermanfaat
bagi semua pihak
Surabaya, 1 April 2014
Penulis
iii
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ……………………………………………………..
i
DAFTAR ISI
......................................................................................................
iv
DAFTAR GAMBAR ............................................................................................
vi
DAFTAR TABEL……………………………………………………………..
vii
DAFTAR LAMPIRAN………………………………………………………
ix
ABSTRAK……………………………………………………………………
x
BAB I
BAB II
PENDAHULUAN................................................................................
1
1.1
Latar Belakang Penelitian ...........................................................
1
1.2
Rumusan Masalah .......................................................................
7
1.3
Tujuan Penelitian.........................................................................
7
1.4
Manfaat Penelitian……………………………………………
8
TINJ AUAN PUSTAKA .....................................................................
9
2.1
Penelitian Terdahulu ...................................................................
9
2.2
landasan Teori .............................................................................
10
2.2.1 Minat Mahasiswa Dalam Memilih Prodi S1 Akuntansi .
10
2.2.1.1 pengertian minat ……………………………… .
10
2.2.1.2 Program Studi S1 Akuntansi……………………
11
2.2.2 Biaya Pendidikan……………………………………… .
12
ii
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
2.2.2.1 Pengertian Biaya ……………………………….
12
2.2.2.2 Penggolongan Biaya……………………………
13
2.2.2.3 Biaya Pendidikan ………………………………
21
2.2.3 Latar Belakang Sosial Ekonomi………………………. .
23
2.2.3.1Pengertian latar belakang sosial ekonomi..…….
23
2.2.3.2Faktor – faktor yang menentukan latar belakang
Sosial…………………....………………………
24
2.2.5 Reputasi………………………….....................................
32
2.3 pengaruh biaya pendidikan, latar belakang sosial ekonomi, dan
reputasi terhadap minat mahasiswa dalam memilih prodi S1
akuntansi …………………………………………… ..................
34
2.3.1 Pengaruh biaya pendidikan terhadap minat mahasiswa
Dalam memilih progdi S1 akuntansi...…………………
34
2.3.2 Pengaruh latar belakang sosial ekonomi terhadap
minat mahasiswa Dalam memilih progdi S1 akuntansi……… 35
2.3.3 Pengaruh reputasi progdi terhadap minat mahasiswa
Dalam memilih progdi S1 akuntansi...…………………
36
2.4 Kerangka Pemikiran ……………………………………………
37
2.5 Hipotesis…………………………………………………………
37
BAB III METODE PENELITIAN ..................................................................
39
3.1
Objek Penelitan .........................................................................
39
3.2
Definisi Operasional Variabel dan pengukuran Variabel .........
39
iii
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
3.2.1 Definisi Operasional Variabel …………………………
39
3.2.2 pengukuran Variabel …………………………………..
41
3.3
Teknik penentuan Populasi dan Sampel……………………. .
46
3.4
Teknik Pengumpulan Data………………………………….. .
48
3.5
Teknik Analisis dan Uji Hipotesis………………………….. ..
49
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ..............................
57
4.1 Deskripsi Data Penelitian …….…………………………………… 57
4.1.1 karakteristik responden……………………………........... 57
4.1.2rekapitulasi jawaban variabel biaya pendidikan (X1)……
60
4.1.3 rekapitulasi jawaban variabel latar belakang sosial
ekonomi (X2)……………………………………..……… 61
4.1.4 Rekapitulasi Jawaban Penerapan Reputasi progdi (X3) … 62
4.1.5 Rekapitulasi Jawaban Variabel Minat Mahasiswa Memilih
Progdi S1 akuntansi (Y)…………………….…………… 63
4.2 Hasil penelitian…………………………………………………….. 63
4.2.1 Uji validitas………………………………………………. 63
4.2.1.1 Uji Validitas Biaya Pendidikan …..…….….. 64
4.2.1.2 Uji Validitas latar belakang sosial ekonomi… 64
4.2.1.3 Uji Validitas Reputasi Progdi …………………
65
4.2.1.3 Uji Validitas Minat Mahasiswa Dalam Memilih
Progdi …………………………..……………
4.2.2 Uji reabilitas …………………………….……………..
iv
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
66
66
4.2.3 Uji normalitas………………………………………….
4.3 Uji Asumsi klasik………………………………….…………..
67
68
4.3.1 Uji Multikolinieritas…………………………………...
68
4.3.2 Uji Autokorelasi…….…………………………………
69
4.3.2 Uji Heterokedastisitas…………………………………
70
4.4 Uji regresi linear……………...………………………………….
71
4.4.1 Persamaan regresi……………………………………
71
4.4.2 Koefisien detrminasi………………...……………….
72
4.5 Uji Hipotesis……………………………………...……………
73
4.5.1 Uji F…………………………………………………
73
4.5.2 Uji t………………………………………....……….
74
4.6 Pembahasan…………………………………………………….
76
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ……………………………..…….
74
5.1 Kesimpulan……………………………..………………………..
74
5.2 Saran……………………………………..………………………
74
5.3 Keterbatasan …………..…………………………………………
75
5.4 Implikasi………………………………………………………….
75
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
v
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.2 Kerangka Pemikiran………………………………………………..
37
Gambar 4.16 Hasil Uji Heteroskedastisitas……………………………………… 70
vi
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 persamaan dan perbedaan Penelitian Terdahulu dengan sekarang……
9
Tabel 3.1 Data Jumlah Mahasiswa S1 akuntansi………………………………...
43
Tabel 3.5 Pengambilan keputusan Durbin – Watson.........……………………...
48
Tabel 4.1 Prosentase Responden Berdasarkan Jenis Kelamin..…………………... 57
Tabel 4.2 Prosentase Responden Berdasarkan Pekerjaan Orang Tua……………. 58
Tabel 4.3 Prosentase Responden Berdasarkan Tingkat Pendidikan
Orang Tua…………………………………………………………….
59
Tabel 4.4 Prosentase Responden Berdasarkan Tingkat Pendapatan
Orang Tua…………………………………………………………….
60
Tabel 4.5 Distribuasi Frekuiensi dan Nilai Rata – Rata Jawaban Responden untuk
Variabel Biaya Pendidikan (X1)……………………………………… 60
Tabel 4.6 Distribusi Frekuensi dan Nilai Rata – Rata Responden untuk
Variabel Latar Belakang Sosial ekonomi (X2)……………………….
61
Tabel 4.7 Distribusi Frekuensi dan Nilai Rata – Rata Responden untuk Variabel
reputasi progdi (X3) ………………………………………………….
62
Tabel 4.8 Distribusi Frekuensi dan Nilai Rata – Rata Responden untuk
Variabel Minat Mahasiswa Memilih Progdi S1 akuntansi (Y) ……....
63
Tabel 4.9 Hasil Uji Validitas Biaya Pendidikan (X1) ……..…………………….
64
Tabel 4.10 Hasil Uji Validitas Latar Belakang Sosial Ekonomi (X2) ……....
65
Tabel 4.11 Hasil Uji Validitas Reputasi Progdi (X3) ……..…………………..
65
vii
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
Tabel 4.12 Hasil Uji Validitas Minat Mahasiswa Dalam Memilih
Progdi (Y) …………………………………………………………… 66
Tabel 4.13 Hasil Uji Reliabilitas,.……………………………………………….
67
Tabel 4.14 Hasil Uji Normalitas,.………………………………………………… 68
Tabel 4.15 Hasil Uji Multikolinearitas…………………………………………
69
Tabel 4.16 Hasil Uji Autokorelasi………………………………………………
69
Tabel 4.18 Hasil estimasi koefisien regresi..……………………………………
71
Tabel 4.19 Pengaruh Variabel…….……………………………………………
73
Tabel 4. 20 Hasil Uji F……………..……………………………………………
73
Tabel 4.21 Hasil Uji T……………..……………………………………………
75
viii
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 tabel tabulasi
Lampiran 2 Uji Validitas
Lampiran 3 Uji Reliabilitas
Lampiran 4 uji normalitas
Lampiran 5 uji autokorelasi
Lampiran 6 Uji heterokedastisitas
Lampiran 7 Uji regresi linear berganda
Lampiran 8 kuesioner
Lampiran 9 karateristik responden
ix
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
PENGARUH BIAYA PENDIDIKAN, LATAR BELAKANG SOSIAL
EKONOMI DAN REPUTASI PROGDI TERHADAP MINAT MAHASISWA
MEMILIH PROGDI S1 AKUNTANSI DI UPN “VETERAN” J AWA TIMUR
Helmi Yuniar so Saputra
ABSTRAK
Sebagai upaya dalam melanjutkan pendidikan pada progdi S1 akuntansi
mahasiswa disarankan dapat memahami betul faktor eksternal di luar kegiatan
pendidikan. Biaya pendidikan yang dibebankan pada mahasiswa harusnya dipikirkan
secara seksama agar mahasiswa dapat menyesuaikan pada latar belakang sosial
ekonomi keluarga mahasiswa tersebut. Selain itu juga harus mengetahui betul
reputasi progdi, apakah reputasi tersebut kedepannya dapat diterima dunia kerja yang
layak. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh biaya pendidikan, latar
belakang sosial ekonomi dan reputasi progdi terhadap minat mahasiswa memilih
progdi S1 akuntansi di UPN “Veteran” Jawa Timur.
Penilitian ini menggunakan data primer yang di peroleh dari penyebaran
kuesioner dan dokumentasi. Untuk memenuhi tujuan penelitian, hipotesis diuji
dengan uji t untuk mengetahui seberapa besar pengaruhnya.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa biaya pendidikan berpengaruh terhadap
minat mahasiswa memilih progdi S1 akuntansi, sedangkan latar belakang sosial
ekonomi dan reputasi progdi berperngaruh tidak secara signifikan terhadap minat
mahasiswa memilih progdi S1 akuntansi
Kata kunci: Biaya Pendidikan, Latar Belakang Sosial Ekonomi, Reputasi Progdi,
Minat Mahasiswa
x
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
BAB I
PENDAHULUAN
1.1
Latar Belakang Masalah
Pendidikan merupakan salah satu prioritas terpenting bagi sebagian besar
masyarakat. Sebagian dari masyarakat memiliki harapan untuk dapat melanjutkan dan
menyelesaikan pendidikannya hingga ke jenjang paling tinggi. Walaupun ada juga
sebagian yang memilih untuk bekerja dan tidak melanjutkan pendidikannya hingga ke
jenjang paling tinggi.
Bagi
sebagian
masyarakat
yang
memilih
untuk
melanjutkan
dan
menyelesaikan pendidikannya hingga jenjang paling tinggi, maka mereka akan
dihadapkan pada berbagai pilihan dan permasalahan. Memilih melanjutkan
pendidikan ke perguruan tinggi, masyarakat akan dihadapkan adanya beragam pilihan
perguruan tinggi, jenjang pendidikannya, hingga pilihan berbagai macam program
studi. Selain itu, masyarakat juga akan dihadapkan pada begitu banyaknya
pertimbangan yang harus dipikirkan.
Dalam memilih pendidikan harus cermat. Terutama dalam memilih perguruan
tinggi, harus mencari suatu institusi di bidang pendidikan yang mampu memberikan
pelayanan jasa pendidikan yang benar-benar mampu mewujudkan suatu pendidikan
yang memiliki kompetensi. Selepas lulus SMA/SMK, siswa akan dihadapkan pada
pilihan untuk melanjutkan pendidikan di berbagai perguruan tinggi atau langsung
1
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
2
bekerja. Memilih melanjutkan pendidikan di perguruan tinggi, maka akan dihadapkan
pada pilihan berbagai jenjang pendidikan mulai dari program Diploma (DI, DII, DIII)
maupun Sarjana (S1). Dalam memilih jenjang pendidikan, perlu disesuaikan dengan
kemampuan dan keinginan serta rancangan awal sebelum memasuki jenjang
perguruan tinggi yaitu, berapa lama waktu yang diinginkan untuk menempuh
pendidikan dan pekerjaan seperti apa nantinya yang diinginkan.
Perguruan tinggi seperti Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa
Timur sebagai lembaga pendidikan tinggi yang membekali peserta didik dengan
penekanan pada nalar dan pemahaman pengetahuan berdasarkan keterkaitan antara
teori dengan pengaplikasiannya dalam dunia praktik, berperan penting dalam
menumbuhkan kemandirian peserta didik dalam proses pembelajaran yang
diikutinya. ( Suryaningrum, dkk, 2004:359). Universitas Pembangunan Nasional
“Veteran” Jawa timur memiliki berbagai jenjang program studi yang ditawarkan.
Yaitu jenjang Sarjana (S1), dan Pascasarjana (S2) dengan berbagai macam program
studi yang ada. Dari sekian banyak program studi yang ada, salah satunya adalah
fakultas ekonomi dan bisnis yang terdiri dari tiga program studi yang menjadi minat
mahasiswa menentukan pilihannya.
Dari data jumlah mahasiswa dari tahun ajaran 2011/2012 – 2013/1014 pada
fakultas ekonomi dan bisnis Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa
timur, dapat diketahui bahwa pada jumlah keseluruhan mahasiswa akuntansi dari
tahun ajaran 2011/2012 – 20113/2014 terdapat 840 mahasiswa. Jumlah tersebut
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
3
merupakan jumlah terbanyak dari pada jumlah keseluruhan mahasiswa progdi
manajemen yang berjumlah 660 mahasiswa dan ekonomi pembangunan 171
mahasiswa. walaupun pada tahun 2012/2013 jumlah mahasiswa akuntansi mengalami
penurunan menjadi 250
2013/2014 menjadi 327
yang mendaftar, Kemudian terjadi kenaikan
di tahun
mahasiswa ( Sumber : Admik FEB Universitas
Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Tmur 2014).
Dari data di atas dimana tidak meratanya jumlah mahasiswa yang mendaftar
pada ketiga progdi , hal ini mengindikasikan bahwa terdapat masalah dalam
pengambilan keputusan pemilihan program
studi yang dilakukan oleh calon
mahasiswa untuk melanjutkan pendidikannya di perguruan tinggi. Dari jumlah
tersebut mahasiswa cenderung memilih
program studi S1 akuntansi Universitas
Pembangunan Nasional “Veteran” jatim dari pada progdi S1 manajemen dan
ekonomi pembangunan di fakultas ekonomi dan bisnis. Berdasarkan konsep yang ada
suatu masalah timbul apabila keadaan ideal tidak sesuai dengan kenyataan yang ada
(Andini, 2010).
Progdi S1 Akuntansi merupakan prodi yang akan menghasilkan sarjana
akuntansi yang siap menjadi akuntan professional dan kompeten berlandaskan
wawasan berfikir manajerial (Nurlan, 2011). Progdi S1 Akuntansi akan dikatakan
sukses apabila dapat memberikan kepuasan kepada mahasiswanya, dalam bentuk
pemberian layanan yang relevan, andal, dan bermanfaat bagi para mahasiswanya.
Progdi S1 Akuntansi harus menyediakan dan meningkatkan sumber daya yang
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
4
dimiliki untuk dapat mencapai tujuannya, seperti sumber daya manusia; sarana,
prasarana, dan lingkungan kerja; serta lingkungan kampus dan suasana akademik.
Dari sisi calon mahassiswa, keputusan untuk memilih kuliah pada salah satu
program studi maupun perguruan tinggi akan dipengaruhi beragam faktor. Faktor
biaya, latar belakang sosial ekonomi dan reputasi merupakan faktor yang
diperhatikan calon mahasiswa untuk menentukan minat mahasiswa dalam memilih
progdi S1 akuntansi.
Keputusan minat mahasiswa dalam memilih studi pada tempat studi yang
diinginkan adalah suatu keputusan dimana mahasiswa melakukan pertimbanganpertimbangan yang disesuaikan dengan keadaan atau kondisi yang ada. Jika keadaan
atau kondisi yang terlihat tidak sesuai dengan apa yang diharapkannya, maka akan
terjadi keraguan yang dapat berakibat pada keputusan untuk tidak memilih, dalam hal
ini keputusan untuk tidak melanjutkan studi di tempat yang diharapkan.
Terdapat pertimbangan lain dari mahasiswa untuk menentukan memutuskan
menempuh studi di universitas, yaitu faktor biaya pendidikan yang harus dikeluarkan
dalam menempuh studi. Pertanyaan seperti “berapa besar biaya pembangunannya?
berapa biaya tiap semester yang harus dikeluarkan?”. Pertanyaan-pertanyaan tersebut
akan selalu muncul di benak masyarakat, baik itu pihak orang tua maupun siswa
setiap memutuskan untuk melanjutkan pendidikan. Tak terkecuali pendidikan di
perguruan tinggi, yang apalagi membutuhkan biaya yang sangat besar.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
5
Bagi sebagian masyarakat faktor biaya yang besar tidak menjadi masalah
asalkan anaknya dapat diterima di perguruan tinggi yang bagus dan terkenal. Tetapi
bagaimana dengan sebagian masyarakat yang kondisi ekonominya terbatas, padahal
ingin menempuh pendidikan di perguruan tinggi. Faktor biaya pasti akan sangat
menjadi pertimbangan.
Menurut Wijaya (2010: 84) biaya pendidikan didefinisikan sebagai semua
jenis
pengeluaran
yang
dikeluarkan
untuk
menyelenggarakan
pendidikan.
Berdasarkan hukum ekonomi, dikatakan bahwa manusia ingin mendapatkan
keuntungan yang setinggi tingginya dengan biaya yang serendah-rendahnya.
Mahasiswa tentu akan memilih untuk membayar biaya yang lebih rendah untuk dapat
menempuh progdi S1 Akuntansi.. Sehingga dalam mengeluarkan biaya, diperlukan
analisis biaya manfaat. Oleh karena itu, universitas sebagai wadah penyelenggara
pendidikan harus bisa mengelola/mengatur biaya pendidikannya dengan baik.
Dimana universitas harus dapat memperoleh dana untuk kelangsungan proses
kegiatan belajar mengajar, tetapi tanpa membebankan semua biaya pendidikan
kepada mahasiswanya agar mahasiswa yang ekonominya terbatas dapat tetap
menempuh pendidikan di perguruan tinggi.
Dalam pemilihan program studi tentunya tidak lepas dari biaya pendidikan
yang dibutuhkan setiap mahasiswa untuk menempuh pendidikan, biaya pendidikan
itu sendiri merupakan salah satu faktor pertimbangan untuk menyesuaikan apakah
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
6
latar belakang sosial ekonomi keluarga mahasiswa dapat memenuhi biaya pendidikan
yang telah ditentukan.
Latar belakang sosial ekonomi didefinisikan sebagai lingkungan sosial dimana
seseorang berasal dan juga tingkat ekonomi keluarga orang tersebut. Miflen (1986:
227) seperti yang dikutip Maslihah (2007) mengatakan bahwa istilah status sosial
ekonomi menunjukkan pada kedudukan seseorang dalam suatu rangking strata yang
tersusun secara hirarkis yang merupakan kerataan tertimbang dari hal yang
mempunyai nilai dalan suatu masyarakat yang biasa dikenal sebagai privellege
(kekayaan, beserta gaya hidupnya) dan kekuasaan.
Perguruan tinggi pada saat ini dipandang sebagai sebuah dunia usaha baru
yang potensial. Bahkan kini reputasi progdi dari sebuah universitas menjadi sangat
penting dan menjadi modal utama bagi para pengembang usaha di bidang pendidikan.
Reputasi progdi yang bagus mencerminkan kualitas dari universitas tersebut. Tetapi
bukanlah perkara mudah untuk mengembangkan perguruan tinggi di Indonesia,
mengingat ketatnya persaingan dengan perguruan-perguruan tinggi lain. Reputasi
progdi yang bagus itu jugalah menentukan faktor biaya – biaya yang diwajibkan bagi
para mahasiswa.
Berdasarakan uraian di atas maka penelitian ini mengambil judul penelitian ”
PENGARUH
BIAYA PENDIDIKAN, LATAR
BELAKANG
SOSIAL
EKONOMI, DAN REPUTASI PROGDI TERHADAP MINAT MAHASISWA
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
7
DALAM MEMILIH PROGDI S1 AKUNTANSI DI UPN “VETERAN” J AWA
TIMUR”
1.2
Rumusan Masalah
Berdasarkan dari latar belakang yang telah diuraikan sebelumnya, maka perumusan
masalah yang dapat diajukan dalam penelitian ini yaitu :
1. Apakah terdapat pengaruh antara biaya pendidikan terhadap minat mahasiswa
memilih program studi S1 akuntansi ?
2. Apakah terdapat pengaruh latar belakang sosial ekonomi terhadap minat
mahasiswa memilih program studi S1 akuntansi ?
3. Apakah terdapat pengaruh reputasi Progdi terhadap minat mahasiswa memilih
program studi S1 akuntansi ?
1.3
Tujuan Penelitian
Berdasarkan dari latar belakang dan perumusan masalah yang telah diuraikan
diatas maka penelitian maka tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini yaitu
1. Untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh biaya pendidikan terhadap minat
mahasiswa dalam memilih progdi S1 Akuntansi.
2. Untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh latar belakang sosial ekonomi
terhadap minat mahasiswa dalam memilih progdi S1 Akuntansi.
3. Untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh reputasi progdi terhadap minat
mahasiswa dalam memilih progdi S1 Akuntansi.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
8
1.4
Manfaat Penelitian
a. Bagi peneliti, peneliti dapat mengetahui pengaruh antara biaya pendidikan, latar
belakang sosial ekonomi dan reputasi progdi terhadap minat mahasiswa dalam
memilih progdi S1 akuntansi serta sebagai upaya untuk mendapatkan pengalaman
berharga dalam menulis karya ilmiah untuk memperdalam pengetahuan terutama
dalam bidang yang diteliti.
b. Bagi program studi, dapat memberikan saran yang ilmiah sehingga dapat
dipergunakan sebagai pertimbangan untuk meningkatkan kualitas pengajaran dalam
program studi akuntansi.
c. Bagi mahasiswa, Penelitian ini merupakan penelitian yang dikhususkan mempelajari
pengaruh antara biaya pendidikan, latar belakang sosial ekonomi dan reputasi progdi
terhadap minat mahasiswa dalam memilih progdi S1 akuntansi. Dari penelitian ini
diharapkan dapat digunakan oleh mahasiswa sebagai wahana penerapan ilmu yang
diperoleh selama kuliah dan dapat memperbanyak ilmu pengetahuan yang didapat
sehingga dapat menjadi bekal di masa depan.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
BAB II
TINJ AUAN PUSTAKA
2.1 Penelitian Ter dahulu
Tabel 2.1
Perbedaan dan persamaan penelitian terdahulu dengan penelitian sekarang
No
1.
Nama dan tahun
Azam Farisi
(2011)
Judul
pengaruh
motivasi
karir,
lama
pendidikan, dan biaya pendidikan
terhadap minat alumni mahasiswa
akuntansi mengikuti pendidikan profesi
akuntansi
Variabel
X1 : motivasi karir
X2 : lama pendidikan
X3 : biaya pendidikan
Y : minat alumni
mahasiswa akuntansi
mengikuti pendidikan
profesi akuntansi
2.
Evanti Andriani
dan Helmy Adam
(2013)
pengaruh biaya pendidikan, latar
belakang sosial ekonomi, motivasi dan
reputasi terhadap minat mahasiswa
dalam memilih prodi S1 akuntansi
perguruan tinggi di malang
X1 : biaya pendidikan
X2 : latar belakang sosial
ekonomi
X3 : motivasi
X4 : reputasi
Y : minat mahasiswa
dalam memilih prodi
S1 akuntansi
3.
Esti Setya Rini
(2012)
hubungan tingkat pendidikan orang tua X1 : hubungan tingkat
dan prestasi belajar siswa dengan minat
pendidikan orang tua
siswa melanjutkan studi ke perguruan X2 : prestasi belajar siswa
tinggi pada siswa kelas XI sma negeri 1 Y : dengan minat siswa
kalasan tahun ajaran 2011/2012
melanjutkan studi ke
perguruan tinggi
4.
Helmi Yuniarso pengaruh biaya pendidikan, latar
belakang sosial ekonomi dan reputasi
Saputra
progdi terhadap minat mahasiswa dalam
(2014)
memilih progdi S1 akuntansi di UPN
“Veteran” Jawa Timur
X1 : biaya pendidikan
X2 : latar belakang sosial
ekonomi
X3 : reputasi progdi
Y : minat mahasiswa
dalam memilih prodi
S1 akuntansi
Sumber : Peneliti
9
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
10
2.2 Landasan Teori
2.2.1 Minat Mahasiswa Dalam Memilih Progdi S1 Akuntansi
2.2.1.1
Penger tian Minat
Menurut Sardiman (2011: 76), minat diartikan sebagai “suatu
kondisi yang terjadi apabila seseorang melihat ciri-ciri atau arti
sementara situasi yang dihubungkan dengan keinginan-keinginan atau
kebutuhan-kebutuhannya sendiri”. Oleh karena itu, apa yang dilihat
seseorang sudah tentu akan membangkitkan minatnya sejauh apa yang
dilihat itu mempunyai hubungan dengan kepentingannya sendiri.
Pengertian minat juga dikemukakan oleh Slameto (2010: 180),
“minat adalah suatu rasa lebih suka dan rasa keterikatan pada suatu hal
atau aktivitas, tanpa ada yang menyuruh”. Minat pada dasarnya adalah
penerimaan akan suatu hubungan antara diri sendiri dengan sesuatu di
luar diri. Semakin kuat atau dekat hubungan tersebut, semakin besar
minat.
Seseorang yang mempunyai minat pada suatu obyek, dia akan
tertarik dengan obyek tersebut. Biasanya orang tersebut akan selalu
mengikuti perkembangan informasi tentang obyek tersebut. Minat
pada suatu obyek akan mendorong seseorang untuk mencari tahu dan
mempelajari obyek tersebut dan dia akan mengikuti aktivitas yang
berhubungan dengan obyek tersebut.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
11
Dari beberapa pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa minat
adalah kecenderungan dari dalam individu untuk tertarik pada sesuatu
obyek atau menyenangi sesuatu obyek, semakin kuat atau dekat
hubungan tersebut maka semakin besar minatnya. Minat biasanya
ditunjukkan melalui pernyataan yang menunjukkan lebih menyukai
suatu hal dan dapat dinyatakan juga dalam bentuk partisipasi dalam
aktivitas yang diminatinya.
2.2.1.2
Program Studi S1 Akuntansi
Prodi S1 Akuntansi merupakan prodi yang akan menghasilkan
sarjana akuntansi yang siap menjadi akuntan professional dan
kompeten berlandaskan wawasan berfikir manajerial (Nurlan, 2011).
Prodi S1 Akuntansi akan dikatakan sukses apabila dapat memberikan
kepuasan kepada mahasiswanya, dalam bentuk pemberian layanan
yang relevan, andal, dan bermanfaat bagi para mahasiswanya. Prodi
S1 Akuntansi harus menyediakan dan meningkatkan sumber daya
yang dimiliki untuk dapat mencapai tujuannya, seperti sumber daya
manusia; sarana, prasarana, dan lingkungan kerja; serta lingkungan
kampus dan suasana akademik.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
12
2.2.2
Biaya Pendidikan
2.2.2.1 Penger tian biaya
biaya adalah suatu pengorbanan yang rasional untuk mencapai
tujuan teetentu. Dalam literature akuntansi dikenal dua istilah yaitu
biaya
(cost)
dan
beban
(exspense),
kedua
istilah
tersebut
diterjemahkan sebagai biaya walaupun sebenarnya dalam ilmu
akuntansi pengertian cost dan exspense berbeda. Pengertian cost dan
exspense menurut Elson S. Hendriksen dalam Herman Wibowo (2000
: 390) Beban (exspense) adalah penggunaan barang atau jasa dalam
perolehan pendapatan yang berhubungan baik secara langsung atau
tidak langsung dengan produksi dan penjualan produk perusahaan.
Sedangkan biaya akan diserahkan dalam perolehan barang dan jasa
yang digunakan dalam operasi.
Sedangkan menurut Mulyadi (2005 : 8) menyatakan bahwa
pengertian biaya dalam arti luas adalah
Biaya merupakan
pengorbanan sumber ekonomi, yang diukur dalam satuan uang, yang
telah terjadi atau kemungkinan akan terjadi untuk tujuan tertentu.
Definisi biaya menurut Suwardjono (2005 : 399) adalah
penurunan manfaat ekonomi selama suatu periode akuntansi dalam
bentuk arus keluar atau berkurangnya aktiva atau terjadinya kewajiban
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
13
yang mengakibatkan penurunan ekuitas yang tidak menyangkut
pembagian kepada penanam modal
Dari beberapa definisi di atas, penulis dapat menyimpulkan
bahwa Biaya adalah semua pengeluaran atau pengorbanan yang
bernilai ekonomis untuk memperoleh barang atau jasa yang akan
dimanfaatkan untuk mencapai tujuan tertentu. Sedangkan beban
adalah semua biaya yang telah dimanfaatkan dalam suatu periode yang
akan mengurangi pendapatan.
2.2.2.2
Penggolongan Biaya
Penggolongan
adalah
proses
mengelompokkan
secara
sistematis atas seluruh elemen yang ada kedalam golongan-golongan
tertentu yang lebih ringkas untuk memberikan informasi penting.
Berikut ini akan diuraikan jenis biaya berdasarkan penggolongannya.
Menurut Mulyadi (2005 : 13) biaya dapat digolongkan
menurut:
1. Penggolongan biaya menurut fungsi pokok dalam perusahaan Dalam
perusahaan manufaktur ada tiga fungsi pokok, yaitu :
a.
Biaya produksi terdiri dari biaya bahan baku, biaya tenaga kerja
langsung, dan biaya overhead pabrik.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
14
b.
Biaya
pemasaran
merupakan
biaya
yang
terjadi
untuk
melaksanakan kegiatan pemasaran produk, seperti biaya iklan,
biaya promosi, biaya angkutan, dan lain-lain.
c.
Biaya
administrasi dan
umum
merupakan
biaya
untuk
mengkoordinasikan kegiatan-kegiatan produksi dan pemasaran,
seperti biaya gaji karyawan bagian keuangan, akuntansi,
personalia, dan lainlain.
2. Penggolongan biaya menurut hubungan biaya dengan sesuatu yang
dibiayai.
Sesuatu yang dibiayai dapat berupa produk atau departemen. Dalam
hubungannya
dengan
sesuatu
yang
dibiayai,
biaya
dapat
dikelompokkan menjadi dua golongan:
a.
Biaya langsung (direct cost).
Biaya terjadi karena adanya sesuatu yang dibiayai, jika sesuatu
yang dibiayai tersebut tidak ada, maka biaya langsung ini tidak
akan terjadi. Dengan demikian biaya langsung akan mudah
diidentifikasikan terjadi. Dengan demikian biaya langsung
akan mudak diidentifikasikan dengan sesuatu yang dibiayai.
b.
Biaya tidak langsung (indirect cost)
Biaya yang terjadi tidak hanya disebabkan oleh sesuatu yang
dibiayai. Biaya tidak langsung dalam hubungannya dengan
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
15
produk disebut dengan istilah biaya produksi tidak langsung
atau
biaya overhead pabrik. Biaya ini tidak mudah
diidentifikasikan dengan produk tertentu.
3. Penggolongan biaya menurut perilaku biaya yang hubungannya
dengan perubahan volume kegaiatan.
Dalam hubungannya dengan volume kegiatan, biaya dapat
digolongkan menjadi:
a.
Biaya variabel adalah biaya yang jumlah totalnya berubah
sebanding dengan perubahan volume kegiatan.
b.
Biaya semi variabel adalah biaya yang berubah tidak sebanding
dengan perubahan volume kegiatan.
c.
Biaya semi fixed adalah biaya yang tetap untuk tingkat
volume produksi tertentu.
d.
Biaya tetap adalah biaya yang jumlah totalnya tetap dalam
kisar volume kegiatan tertentu.
4. Penggolongan biaya menurut jangka waktu manfaatnya
Atas dasar jangka waktu manfaatnya, biaya dibagi menjadi dua
yaitu:
a.
Pengeluaran modal (capital expenditure)
Merupakan biaya yang mempunyai masa menfaat lebih dari
satu periode akuntansi. pengeluaran modal ini pada saat
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
16
terjadinya dibebankan sebagai harga pokok aktiva dan
dibebankan dalam tahuntahun yang menikmati manfaatnya
dengan cara didepresiasikan, diamortisasi, atau dideflasi.
b.
Pengeluaran pendapatan (revenue expenditure).
Merupakan biaya yang hanya mempunyai manfaat dalam
periode akuntansi terjadinya pengeluaran tersebut. pada saat
teradinya pengeluaran pendapatan itu dibebankan sebagai
biaya dan dipertemukan dengan pendapatan yang diperoleh
dari pengeluaran biaya.
Pandangan lain yang dinyatakan oleh Usry dan Hammer dalam
Alfonsus Sirait dan Herman Wibowo (2000:24) dimana biaya dibagi
dalam empat golongan yang berdasarkan pada hubungan antara biaya
dengan penggunaan biaya:
1. Biaya dalam hubungannya dengan produk.
Proses klasifikasi biaya dan beban dalam kaitannya dengan produk
dapat dimulai dengan mengkaitkan biaya pada operasi perusahaan.
Dalam perusahaan pabrikasi, total biaya operasi terdiri dari:
a.
Biaya pabrikasi
Biaya pabrikasi sering disebut juga biaya produksi adalah
jumlah dari tiga unsur biaya yaitu bahan baku langsung,
tenaga kerja langsung, dan overhead pabrik. Biaya bahan
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
17
baku langsung (direct materials) adalah semua bahan yang
membentuk bagian integral dari barang jadi dan yang dapat
dimasukkan langsung dalam kalkulasi biaya produk. Tenaga
kerja langsung (direct labour) adalah karyawan yang
dikerahkan untuk mengubah bahan baku langsung menjadi
barang jadi. Biaya overhead pabrik adalah biaya baku
langsung. Pekerja tidak langsung, dan semua biaya pabrikasi
lainnya yang tidak dapat dibebankan langsung ke produk
tertentu.
b.
Biaya komersial
Biaya komersial dibagi kedalam dua kelompok besar yaitu :
1) Beban pemasaran
Beban pemasaran dimulai pada saat biaya pabrik
berakhir, yaitu pada saat proses pabrikasi diselesaikan
dan barang-barang sudah dalam koreksi siap untuk dijual.
Beban
ini
meliputi
beban penjualan
dan
beban
pengiriman.
2) Beban administrasi dan umum
Beban administrasi dan umum meliputi beban yang
dikeluarkan
dalam
mengatur
dan
mengendalikan
organisasi.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
18
2. Biaya dalam hubungannya dengan volume produksi.
Biaya ini terdiri dari :
a. Biaya variabel
Biaya variabel secara umum mempunyai karakteristik sebagai
berikut :
1) Perubahan jumlah total dalam proporsi yang sama dengan
perubahan volume.
2) Biaya per unit relative konstan meskipun volume berubah
dalam rentang (range) yang relevan.
3) Dapat dibebankan kepada departemen operasi dengan
cukup mudah dan tepat.
4) Dapat dikendalikan oleh seorang penyedia operasi
b. Biaya tetap, karakteristik biaya ini adalah :
1) Jumlah keseluruhan yang tetap dalam rentang (range)
keluaran yang relevan.
2) Penurunan biaya per unit bila volume bertambah dalam
rentang (range) yang relevan.
3) Dapat
dibebankan
kepada
departemen-departemen
berdasarkan keputusan manajerial atau menurut metode
alokasi biaya.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
19
4) Tanggung jawab pengendalian lebih banyak dipikul oleh
manajemen eksekutif daripada oleh penyedia operasi.
c. Biaya semi variabel, mencakup suatu jumlah yang sebagian
tetap dalam
rentang keluaran yang relevan, dan bagian lainnya bervariasi
sebanding dengan perubahan jumlah keluaran.
3. Biaya dalam hubungannya dengan departemen pabrikasi.
Untuk tujuan administratif perusahaan dapat dibagi ke dalam
sejumlah segmen yang bervariasi namanya. Pembagiannya terdiri
dari:
a. Departemen produksi dan jasa.
Pada departemen produksi, biaya yang dikeluarkan akan
dibebankan
kepada produk tersebut.
Departemen
jasa,
memberikan jasa atau pelayanan yang bermanfaat bagi
departemen lainnya. Biayanya merupakan bagian dari total
overhead pabrik dank arena itu harus dimasukkan dalam biaya
produk.
b. Beban langsung dan tidak langsung departemen.
c. Biaya bersama dan biaya gabungan.
Biaya bersama (common cost) adalah biaya yang berasal dari
penggunaan fasilitas atau jasa oleh dua operasi atau lebih.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
20
Misalnya, pada umumnya gaji direktur operasional tidak akan
menjadi biaya bersama yang ditanggung oleh departemen
sumber daya manusia perusahaan. Walaupun demikian, bila
departemen operasional memberikan jasanya ke beberapa
segmen dari seluruh perusahaan, maka biaya itu menjadi biaya
bersama yang ditanggung oleh departemen tersebut. Biaya
gabungan (joint cost) terjadi bila proses produksi pasti akan
menghasilkan satu atau lebih jenis produk yang diproduksi
pada waktu yang sama.
4. Biaya dalam hubungannya dengan periode akuntansi.
Biaya dalam dikelompokkan sebagai belanja barang
modal
(capital
expenditure)
atau
sebagai
pengeluaran
pendapatan (revenue expenditure). Belanja barang modal yang
juga disebut sebagai pengeluaran modal dimaksudkan untuk
menghasilkan manfaat dalam periode mendatang dan dicatat
sebagai aktiva. Pengeluaran pendapatan member manfaat
dalam periode berjalan dan dicatat sebagai beban.“
Berdasarkan uraian penggolongan biaya di atas, maka penulis
dapat menarik kesimpulan, pada intinya uraian diatas menggolongkan
biaya menjadi tiga kelompok, yaitu ;
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
21
1. Biaya produksi, merupakan biaya yang terjadi untuk mengolah bahan
baku menjadi produk jadi yang siap dijual, yang diantaranya meliputi :
biaya bahan baku, biaya tenaga kerja, dan biaya overhead pabrik.
2. Biaya pemasaran, merupakan biaya-biaya yang terjadi untuk
melaksanakan kegiatan pemasaran produk, meliputi biaya iklan, biaya
promosi, biaya angkutan, gaji pegawai bagian yang mengeluarkan
kegiatan pemasaran.
3. Biaya administrasi dan umum, merupakan biaya-biaya untuk
mengkoordinasikan kegiatan produksi dan pemasaran, meliputi biaya
gaji karyawan bagian keuangan, akuntansi, dan personalia. Jumlah
biaya pemasaran dan biaya administrasi sering disebut juga dengan
istilah biaya komersil.
2.2.2.3 Biaya Pendidikan
Definisi biaya menurut Supriyono (2000) biaya adalah pengorbanan
ekonomis yang dibuat untuk memperoleh barang atau jasa. Secara
bahasa, biaya (cost) dapat diartikan sebagai pengeluaran, dalam istilah
ekonomi biaya/pengeluaran dapat berupa uang atau bentuk moneter
lainnya (Ardiansyah dalam Kabar Pendidikan)
Sedangkan biaya pendidikan menurut Prof. Dr. Dedi Supriadi
(2007), merupakan salah satu komponen instrumental (instrumental
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
22
input) yang sangat penting dalam penyelenggaraan pendidikan. Biaya
dalam pengertian ini memiliki cakupan yang luas, yakni semua jenis
pengeluaran yang berkenaan dengan penyelenggaraan pendidikan,
baik dalam bentuk uang maupun barang dan tenaga (yang dapat
dihargakan uang).
Biaya pendidikan merupakan salah satu komponen masukan
instrumental yang sangat penting dalam penyelenggaraan pendidikan.
Dapatdikatakan bahwa proses pendidikan tidak akan dapat berjalan
tanpa dukungan biaya.
Dari
segi pengaturan
keuangan,
sumber pendapatan dan
pembiayaan perguruan tinggi negeri berasal dari dukungan dana (block
grant) pemerintah, SPP, royalti, dan dividen dari usaha/kontrak dan
layanan yang diselenggarakan PTN, sponsor penelitian, dan lain-lain
(Lupioyadi dan Hamdani, 2006).
Menurut Lupioyadi dan Hamdani (2006), perguruan tinggi
menggunakan penentuan biaya perkuliahan yang berbeda untuk tiap
mahasiswa dan program, antara lain :
1. Berdasarkan program studi; contoh : ekonomi, teknik, bahasa,
hukum.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
23
2. Berdasarkan tingkatan mahasiswa; contoh : mahasiswa S1
berbeda dengan pascasarjana, dimana biaya untuk
pascasarjana lebih mahal.
3. Berdasarkan beban kredit mahasiswa
4. Berdasarkan jenis program mahasiswa; contoh : program
dengan gelar (S1) atau nongelar/sarjana muda/diploma
5. Berdasarkan waktu dan tempat perkuliahan; contoh : kelas
malam hari berbeda biayanya dengan kelas reguler di siang
hari
biaya pendidikan adalah keseluruhan pengorbanan finansial yang
dikeluarkan oleh konsumen (orangtua mahasiswa atau mahasiswa)
untuk keperluan selama menempuh pendidikan dari awal sampai
berakhirnya pendidikan.
2.2.3
Latar Belakang Sosial Ekonomi
2.2.3.1
Penger tian latar belakang sosial ekonomi
Latar belakang sosial ekonomi setiap orang itu berbeda-beda
dan bertingkat, ada yang keadaan sosial ekonominya tinggi, sedang,
dan rendah.
Sosial ekonomi menurut Abdulsyani (1994) adalah kedudukan
atau posisi seseorang dalam kelompok manusia yang ditentukan oleh
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
24
jenis aktivitas ekonomi,pendapatan,tingkat pendidikan,jenis rumah
tinggal,dan jabatan dalam organisasi.
Sedangkan menurut Soerjono Soekanto (2001) sosial ekonomi
adalah posisi seseorang dalam masyarakat berkaitan dengan orang
lain dalam arti lingkungan pergaulan, prestasinya, dan hak-hak serta
kewajibannya dalam hubunganya dengan sumber daya.
Berdasarkan beberapa pendapat diatas, dapat disimpulkan
pengertian latar belakang sosial ekonomi dalam penelitian ini adalah
kedudukan atau posisi seseorang dalam masyarakat berkaitan dengan
tingkat pendidikan, tingkat pendapatan pemilikan kekayaan atau
fasilitas serta jenis tempat tinggal.
2.2.3.2
Faktor – faktor yang menentukan latar belakang sosial
Berdasarkan
kodratNya
manusia
dilahirkan
memiliki
kedudukan yang sama dan sederajatnya, akan tetapi sesuai dengan
kenyataan setiap manusia yang menjadi warga suatu masyarakat,
senantiasa mempunyai status atau kedudukan dan peranan. Ada
beberapa faktor yang dapat menentukan tinggi rendahnya keadaan
sosial ekonomi orang tua di masyarakat, diantaranya tingkat
pendidikan, jenis pekerjaan, tingkat pendapatan, kondisi lingkungan
tempat tingal, pemilikan kekayaan, dan partisipasi dalam aktivitas
kelompok dari komunitasnya.Kenyataan setiap manusia yang menjadi
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
25
warga suatu masyraka senantiasa mempunyai status atau kedudukan
dan peranan.Dalam hal ini uraiannya dibatasi hanya 4 faktor yang
menentukan yaitu tingkat pendidikan, pendapatan, kepemilikan
kekayaan dan jenis tempat tinggal.
1)
Tingkat Pendidikan
Menurut UU RI No. 20 Tahun 2003 pasal 1,”pada dasarnya
jenjang pendidikan adalah tahapan pendidikan yang ditetapkan
berdasarkan tingkat perkembangan peserta didik, tujuan yang akan
dicapai, dan kemampuan yang dikembangkan”. Sistem Pendidikan
Nasional adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan
suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara
aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan
spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan,
akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya,
masyarakat, bangsa dan negara. Pendidikan adalah aktivitas dan
usaha untuk meningkatkan kepribadian dengan jalan membina
potensi-potensi pribadinya, yaitu rokhani (pikir, cipta, rasa, dan
hati nurani) serta jasmani (panca indera dan keterampilanketerampilan).
Pendidikan bertujuan untuk “Mencerdaskan kehidupan bangsa
dan mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya, yaitu manusia
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
26
yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan
berbudi pekerti luhur, memiliki pengetahuan dan ketrampilan,
kesehatan jasmani dan rohani, kepribadian yang mantap dan
bertanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan”. Untuk
mencapai tu
EKONOMI, DAN REPUTASI PROGDI TERHADAP MINAT MAHASISWA
DALAM MEMILIH PROGDI S1 AKUNTANSI
DI UPN “VETERAN” J AWA TIMUR
SKRIPSI
Oleh :
HELMI YUNIARSO SAPUTRA
1013010059 / FEB / EA
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN”
J AWA TIMUR
2014
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
PENGARUH BIAYA PENDIDIKAN, LATAR BELAKANG SOSIAL
EKONOMI DAN REPUTASI PROGDI TERHADAP MINAT MAHASISWA
DALAM MEMILIH PROGDI S1 AKUNTANSI
DI UPN “VETERAN” J AWA TIMUR
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Dalam Memperoleh Gelar Sar jana Ekonomi dan Bisnis
Pr ogram Studi Akuntansi
Oleh :
HELMI YUNIARSO SAPUTRA
1013010059 / FEB / EA
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN”
J AWA TIMUR
2014
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
SKRIPSI
PENGARUH BIAYA PENDIDIKAN, LATAR BELAKANG SOSIAL EKONOMI, DAN
REPUTASI PROGDI TERHADAP MINAT MAHASISWA DALAM MEMILIH PROGDI
S1 AKUNTANSI DI UPN “VETERAN” J AWA TIMUR
Disusun oleh :
Helmi Yuniarso Saputr a
1013010059/FEB/EA
Telah dipertahankan Dan diterima oleh Tim Penguji Skripsi
Progdi Akuntansi Fakultas Ekonomi Dan Bisnis
Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” JawaTimur
Pada tanggal 17 april 2014
Pembimbing :
PembimbingUtama
Tim Penguji :
Ketua
Dra. Ec. Tituk DW, MAks
Dra. Ec. Tituk DW, MAks
Sekertaris
Drs. Ec. EkoRiadi, MAks
Anggota
Dra, Ec. Sari Andayani, MAks
Mengetahui
Dekan Fakultas Ekonomi Dan Bisnis
Universitas Pembangunan Nasional “Veteran”Jawa timur
Dr. H . Dhani Ichsanuddin Nur, MM
NIP. 19630924 198903 1001
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
KATA PENGANTAR
Segala puji syukur saya panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah
melimpahkan rahmat, kenikmatan dan anugrahnya yang tak terhingga sehingga saya
berkesembatan menimba ilmu hingga jenjang perguruan tinggi. Berkat rahmatnya
pula,memungkinkan saya untuk menyelesaikan skripsi dengan judul “PENGARUH
BIAYA PENDIDIKAN, LATAR BELAKANG SOSIAL EKONOMI DAN
REPUTASI
PROGDI
TERHADAP
MINAT
MAHASISWA
DALAM
MEMILIH PROGDI S1 AKUNTANSI DI UPN “VETERAN” J AWA TIMUR”
Sebagaimana diketahui bahwa penulisan skripsi ini merupakan salah satu
syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Ekonomi (SE). Walaupun dalam penulisan
skripsi ini penulis telah mencurahkan segenap kemampuan yang dimiliki,tetapi
penulis yakin tanpa adanya saran dan bantuan maupun dorongan dari beberapa pihak
maka skirpsi ini tidak akan mungkin tersusun sebagaimana mestinya.
Pada kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan terimakasih yang
sebanyak-banyaknya kepada:
1. Bapak Prof. Dr. Ir. H. Teguh Soedarto, MP, selaku rektor Universitas
Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur.
2. Bapak Dr. H. Dhani ichsanudin N., MM, Selaku Dekan Universitas
Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur.
i
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
3. Bapak Dr. Hero Priono, SE, M.Si, AK, CA Selaku Progdi Akutansi Dekan
Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur.
4. Ibu Dra, Ec. Tituk Diah W, M.AKs, Selaku Dosen pembimbing yang telah
banyak meluangkan waktu dengan sabar memberi pengarahan dan bimbingan
dalam penyusunan skripsi ini.
5. Para dosen yang telah memberikan bannyak bekal ilmu pengetahuan dan suri
tauladan kepada penulis selama menjadi mahasiswa di Universitas
Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur.
6. Kedua Orang tua,dan kakak yang telah memberikan semangat dan doa pada
saat pembuatan skripsi.
7. Teman-teman saya Putu, arief, jamal, agung ,acil, risky kurniawan, rizky
brianta, budiman , yogi, dimas, nova,
tety, ratna, lingga,
yang telah
membantu dalam proses penyusunan skripsi sehingga proses pengerjaan lebih
mudah.
8. Seluruh pegawai Tata Usaha Fakultas Ekonomi dan Bisnis UPN “Veteran”
Jawa Timur” yang telah membantu memperoleh informasi dalam penyusunan
skripsi ini
9. Kepada semua pihak yang telah membantu penulis dalam proses pengerjaan
skripsi ini sampai selesai
ii
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
Semoga Tuhan Yang Maha Esa membalas semua kebaikan dan selalu
melimpahkan rahmat dan hidayahnya. Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi
ini masih jauh dari sempurna,walaupun demikian saran dan petunjuk yang
bersifat membangun sangat penulis harapkan demi kesempurnaanya. Penulis
mengharapkan Penelitian ini dapat menambah pengetahuan kita serta bermanfaat
bagi semua pihak
Surabaya, 1 April 2014
Penulis
iii
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ……………………………………………………..
i
DAFTAR ISI
......................................................................................................
iv
DAFTAR GAMBAR ............................................................................................
vi
DAFTAR TABEL……………………………………………………………..
vii
DAFTAR LAMPIRAN………………………………………………………
ix
ABSTRAK……………………………………………………………………
x
BAB I
BAB II
PENDAHULUAN................................................................................
1
1.1
Latar Belakang Penelitian ...........................................................
1
1.2
Rumusan Masalah .......................................................................
7
1.3
Tujuan Penelitian.........................................................................
7
1.4
Manfaat Penelitian……………………………………………
8
TINJ AUAN PUSTAKA .....................................................................
9
2.1
Penelitian Terdahulu ...................................................................
9
2.2
landasan Teori .............................................................................
10
2.2.1 Minat Mahasiswa Dalam Memilih Prodi S1 Akuntansi .
10
2.2.1.1 pengertian minat ……………………………… .
10
2.2.1.2 Program Studi S1 Akuntansi……………………
11
2.2.2 Biaya Pendidikan……………………………………… .
12
ii
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
2.2.2.1 Pengertian Biaya ……………………………….
12
2.2.2.2 Penggolongan Biaya……………………………
13
2.2.2.3 Biaya Pendidikan ………………………………
21
2.2.3 Latar Belakang Sosial Ekonomi………………………. .
23
2.2.3.1Pengertian latar belakang sosial ekonomi..…….
23
2.2.3.2Faktor – faktor yang menentukan latar belakang
Sosial…………………....………………………
24
2.2.5 Reputasi………………………….....................................
32
2.3 pengaruh biaya pendidikan, latar belakang sosial ekonomi, dan
reputasi terhadap minat mahasiswa dalam memilih prodi S1
akuntansi …………………………………………… ..................
34
2.3.1 Pengaruh biaya pendidikan terhadap minat mahasiswa
Dalam memilih progdi S1 akuntansi...…………………
34
2.3.2 Pengaruh latar belakang sosial ekonomi terhadap
minat mahasiswa Dalam memilih progdi S1 akuntansi……… 35
2.3.3 Pengaruh reputasi progdi terhadap minat mahasiswa
Dalam memilih progdi S1 akuntansi...…………………
36
2.4 Kerangka Pemikiran ……………………………………………
37
2.5 Hipotesis…………………………………………………………
37
BAB III METODE PENELITIAN ..................................................................
39
3.1
Objek Penelitan .........................................................................
39
3.2
Definisi Operasional Variabel dan pengukuran Variabel .........
39
iii
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
3.2.1 Definisi Operasional Variabel …………………………
39
3.2.2 pengukuran Variabel …………………………………..
41
3.3
Teknik penentuan Populasi dan Sampel……………………. .
46
3.4
Teknik Pengumpulan Data………………………………….. .
48
3.5
Teknik Analisis dan Uji Hipotesis………………………….. ..
49
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ..............................
57
4.1 Deskripsi Data Penelitian …….…………………………………… 57
4.1.1 karakteristik responden……………………………........... 57
4.1.2rekapitulasi jawaban variabel biaya pendidikan (X1)……
60
4.1.3 rekapitulasi jawaban variabel latar belakang sosial
ekonomi (X2)……………………………………..……… 61
4.1.4 Rekapitulasi Jawaban Penerapan Reputasi progdi (X3) … 62
4.1.5 Rekapitulasi Jawaban Variabel Minat Mahasiswa Memilih
Progdi S1 akuntansi (Y)…………………….…………… 63
4.2 Hasil penelitian…………………………………………………….. 63
4.2.1 Uji validitas………………………………………………. 63
4.2.1.1 Uji Validitas Biaya Pendidikan …..…….….. 64
4.2.1.2 Uji Validitas latar belakang sosial ekonomi… 64
4.2.1.3 Uji Validitas Reputasi Progdi …………………
65
4.2.1.3 Uji Validitas Minat Mahasiswa Dalam Memilih
Progdi …………………………..……………
4.2.2 Uji reabilitas …………………………….……………..
iv
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
66
66
4.2.3 Uji normalitas………………………………………….
4.3 Uji Asumsi klasik………………………………….…………..
67
68
4.3.1 Uji Multikolinieritas…………………………………...
68
4.3.2 Uji Autokorelasi…….…………………………………
69
4.3.2 Uji Heterokedastisitas…………………………………
70
4.4 Uji regresi linear……………...………………………………….
71
4.4.1 Persamaan regresi……………………………………
71
4.4.2 Koefisien detrminasi………………...……………….
72
4.5 Uji Hipotesis……………………………………...……………
73
4.5.1 Uji F…………………………………………………
73
4.5.2 Uji t………………………………………....……….
74
4.6 Pembahasan…………………………………………………….
76
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ……………………………..…….
74
5.1 Kesimpulan……………………………..………………………..
74
5.2 Saran……………………………………..………………………
74
5.3 Keterbatasan …………..…………………………………………
75
5.4 Implikasi………………………………………………………….
75
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
v
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.2 Kerangka Pemikiran………………………………………………..
37
Gambar 4.16 Hasil Uji Heteroskedastisitas……………………………………… 70
vi
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 persamaan dan perbedaan Penelitian Terdahulu dengan sekarang……
9
Tabel 3.1 Data Jumlah Mahasiswa S1 akuntansi………………………………...
43
Tabel 3.5 Pengambilan keputusan Durbin – Watson.........……………………...
48
Tabel 4.1 Prosentase Responden Berdasarkan Jenis Kelamin..…………………... 57
Tabel 4.2 Prosentase Responden Berdasarkan Pekerjaan Orang Tua……………. 58
Tabel 4.3 Prosentase Responden Berdasarkan Tingkat Pendidikan
Orang Tua…………………………………………………………….
59
Tabel 4.4 Prosentase Responden Berdasarkan Tingkat Pendapatan
Orang Tua…………………………………………………………….
60
Tabel 4.5 Distribuasi Frekuiensi dan Nilai Rata – Rata Jawaban Responden untuk
Variabel Biaya Pendidikan (X1)……………………………………… 60
Tabel 4.6 Distribusi Frekuensi dan Nilai Rata – Rata Responden untuk
Variabel Latar Belakang Sosial ekonomi (X2)……………………….
61
Tabel 4.7 Distribusi Frekuensi dan Nilai Rata – Rata Responden untuk Variabel
reputasi progdi (X3) ………………………………………………….
62
Tabel 4.8 Distribusi Frekuensi dan Nilai Rata – Rata Responden untuk
Variabel Minat Mahasiswa Memilih Progdi S1 akuntansi (Y) ……....
63
Tabel 4.9 Hasil Uji Validitas Biaya Pendidikan (X1) ……..…………………….
64
Tabel 4.10 Hasil Uji Validitas Latar Belakang Sosial Ekonomi (X2) ……....
65
Tabel 4.11 Hasil Uji Validitas Reputasi Progdi (X3) ……..…………………..
65
vii
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
Tabel 4.12 Hasil Uji Validitas Minat Mahasiswa Dalam Memilih
Progdi (Y) …………………………………………………………… 66
Tabel 4.13 Hasil Uji Reliabilitas,.……………………………………………….
67
Tabel 4.14 Hasil Uji Normalitas,.………………………………………………… 68
Tabel 4.15 Hasil Uji Multikolinearitas…………………………………………
69
Tabel 4.16 Hasil Uji Autokorelasi………………………………………………
69
Tabel 4.18 Hasil estimasi koefisien regresi..……………………………………
71
Tabel 4.19 Pengaruh Variabel…….……………………………………………
73
Tabel 4. 20 Hasil Uji F……………..……………………………………………
73
Tabel 4.21 Hasil Uji T……………..……………………………………………
75
viii
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 tabel tabulasi
Lampiran 2 Uji Validitas
Lampiran 3 Uji Reliabilitas
Lampiran 4 uji normalitas
Lampiran 5 uji autokorelasi
Lampiran 6 Uji heterokedastisitas
Lampiran 7 Uji regresi linear berganda
Lampiran 8 kuesioner
Lampiran 9 karateristik responden
ix
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
PENGARUH BIAYA PENDIDIKAN, LATAR BELAKANG SOSIAL
EKONOMI DAN REPUTASI PROGDI TERHADAP MINAT MAHASISWA
MEMILIH PROGDI S1 AKUNTANSI DI UPN “VETERAN” J AWA TIMUR
Helmi Yuniar so Saputra
ABSTRAK
Sebagai upaya dalam melanjutkan pendidikan pada progdi S1 akuntansi
mahasiswa disarankan dapat memahami betul faktor eksternal di luar kegiatan
pendidikan. Biaya pendidikan yang dibebankan pada mahasiswa harusnya dipikirkan
secara seksama agar mahasiswa dapat menyesuaikan pada latar belakang sosial
ekonomi keluarga mahasiswa tersebut. Selain itu juga harus mengetahui betul
reputasi progdi, apakah reputasi tersebut kedepannya dapat diterima dunia kerja yang
layak. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh biaya pendidikan, latar
belakang sosial ekonomi dan reputasi progdi terhadap minat mahasiswa memilih
progdi S1 akuntansi di UPN “Veteran” Jawa Timur.
Penilitian ini menggunakan data primer yang di peroleh dari penyebaran
kuesioner dan dokumentasi. Untuk memenuhi tujuan penelitian, hipotesis diuji
dengan uji t untuk mengetahui seberapa besar pengaruhnya.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa biaya pendidikan berpengaruh terhadap
minat mahasiswa memilih progdi S1 akuntansi, sedangkan latar belakang sosial
ekonomi dan reputasi progdi berperngaruh tidak secara signifikan terhadap minat
mahasiswa memilih progdi S1 akuntansi
Kata kunci: Biaya Pendidikan, Latar Belakang Sosial Ekonomi, Reputasi Progdi,
Minat Mahasiswa
x
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
BAB I
PENDAHULUAN
1.1
Latar Belakang Masalah
Pendidikan merupakan salah satu prioritas terpenting bagi sebagian besar
masyarakat. Sebagian dari masyarakat memiliki harapan untuk dapat melanjutkan dan
menyelesaikan pendidikannya hingga ke jenjang paling tinggi. Walaupun ada juga
sebagian yang memilih untuk bekerja dan tidak melanjutkan pendidikannya hingga ke
jenjang paling tinggi.
Bagi
sebagian
masyarakat
yang
memilih
untuk
melanjutkan
dan
menyelesaikan pendidikannya hingga jenjang paling tinggi, maka mereka akan
dihadapkan pada berbagai pilihan dan permasalahan. Memilih melanjutkan
pendidikan ke perguruan tinggi, masyarakat akan dihadapkan adanya beragam pilihan
perguruan tinggi, jenjang pendidikannya, hingga pilihan berbagai macam program
studi. Selain itu, masyarakat juga akan dihadapkan pada begitu banyaknya
pertimbangan yang harus dipikirkan.
Dalam memilih pendidikan harus cermat. Terutama dalam memilih perguruan
tinggi, harus mencari suatu institusi di bidang pendidikan yang mampu memberikan
pelayanan jasa pendidikan yang benar-benar mampu mewujudkan suatu pendidikan
yang memiliki kompetensi. Selepas lulus SMA/SMK, siswa akan dihadapkan pada
pilihan untuk melanjutkan pendidikan di berbagai perguruan tinggi atau langsung
1
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
2
bekerja. Memilih melanjutkan pendidikan di perguruan tinggi, maka akan dihadapkan
pada pilihan berbagai jenjang pendidikan mulai dari program Diploma (DI, DII, DIII)
maupun Sarjana (S1). Dalam memilih jenjang pendidikan, perlu disesuaikan dengan
kemampuan dan keinginan serta rancangan awal sebelum memasuki jenjang
perguruan tinggi yaitu, berapa lama waktu yang diinginkan untuk menempuh
pendidikan dan pekerjaan seperti apa nantinya yang diinginkan.
Perguruan tinggi seperti Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa
Timur sebagai lembaga pendidikan tinggi yang membekali peserta didik dengan
penekanan pada nalar dan pemahaman pengetahuan berdasarkan keterkaitan antara
teori dengan pengaplikasiannya dalam dunia praktik, berperan penting dalam
menumbuhkan kemandirian peserta didik dalam proses pembelajaran yang
diikutinya. ( Suryaningrum, dkk, 2004:359). Universitas Pembangunan Nasional
“Veteran” Jawa timur memiliki berbagai jenjang program studi yang ditawarkan.
Yaitu jenjang Sarjana (S1), dan Pascasarjana (S2) dengan berbagai macam program
studi yang ada. Dari sekian banyak program studi yang ada, salah satunya adalah
fakultas ekonomi dan bisnis yang terdiri dari tiga program studi yang menjadi minat
mahasiswa menentukan pilihannya.
Dari data jumlah mahasiswa dari tahun ajaran 2011/2012 – 2013/1014 pada
fakultas ekonomi dan bisnis Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa
timur, dapat diketahui bahwa pada jumlah keseluruhan mahasiswa akuntansi dari
tahun ajaran 2011/2012 – 20113/2014 terdapat 840 mahasiswa. Jumlah tersebut
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
3
merupakan jumlah terbanyak dari pada jumlah keseluruhan mahasiswa progdi
manajemen yang berjumlah 660 mahasiswa dan ekonomi pembangunan 171
mahasiswa. walaupun pada tahun 2012/2013 jumlah mahasiswa akuntansi mengalami
penurunan menjadi 250
2013/2014 menjadi 327
yang mendaftar, Kemudian terjadi kenaikan
di tahun
mahasiswa ( Sumber : Admik FEB Universitas
Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Tmur 2014).
Dari data di atas dimana tidak meratanya jumlah mahasiswa yang mendaftar
pada ketiga progdi , hal ini mengindikasikan bahwa terdapat masalah dalam
pengambilan keputusan pemilihan program
studi yang dilakukan oleh calon
mahasiswa untuk melanjutkan pendidikannya di perguruan tinggi. Dari jumlah
tersebut mahasiswa cenderung memilih
program studi S1 akuntansi Universitas
Pembangunan Nasional “Veteran” jatim dari pada progdi S1 manajemen dan
ekonomi pembangunan di fakultas ekonomi dan bisnis. Berdasarkan konsep yang ada
suatu masalah timbul apabila keadaan ideal tidak sesuai dengan kenyataan yang ada
(Andini, 2010).
Progdi S1 Akuntansi merupakan prodi yang akan menghasilkan sarjana
akuntansi yang siap menjadi akuntan professional dan kompeten berlandaskan
wawasan berfikir manajerial (Nurlan, 2011). Progdi S1 Akuntansi akan dikatakan
sukses apabila dapat memberikan kepuasan kepada mahasiswanya, dalam bentuk
pemberian layanan yang relevan, andal, dan bermanfaat bagi para mahasiswanya.
Progdi S1 Akuntansi harus menyediakan dan meningkatkan sumber daya yang
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
4
dimiliki untuk dapat mencapai tujuannya, seperti sumber daya manusia; sarana,
prasarana, dan lingkungan kerja; serta lingkungan kampus dan suasana akademik.
Dari sisi calon mahassiswa, keputusan untuk memilih kuliah pada salah satu
program studi maupun perguruan tinggi akan dipengaruhi beragam faktor. Faktor
biaya, latar belakang sosial ekonomi dan reputasi merupakan faktor yang
diperhatikan calon mahasiswa untuk menentukan minat mahasiswa dalam memilih
progdi S1 akuntansi.
Keputusan minat mahasiswa dalam memilih studi pada tempat studi yang
diinginkan adalah suatu keputusan dimana mahasiswa melakukan pertimbanganpertimbangan yang disesuaikan dengan keadaan atau kondisi yang ada. Jika keadaan
atau kondisi yang terlihat tidak sesuai dengan apa yang diharapkannya, maka akan
terjadi keraguan yang dapat berakibat pada keputusan untuk tidak memilih, dalam hal
ini keputusan untuk tidak melanjutkan studi di tempat yang diharapkan.
Terdapat pertimbangan lain dari mahasiswa untuk menentukan memutuskan
menempuh studi di universitas, yaitu faktor biaya pendidikan yang harus dikeluarkan
dalam menempuh studi. Pertanyaan seperti “berapa besar biaya pembangunannya?
berapa biaya tiap semester yang harus dikeluarkan?”. Pertanyaan-pertanyaan tersebut
akan selalu muncul di benak masyarakat, baik itu pihak orang tua maupun siswa
setiap memutuskan untuk melanjutkan pendidikan. Tak terkecuali pendidikan di
perguruan tinggi, yang apalagi membutuhkan biaya yang sangat besar.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
5
Bagi sebagian masyarakat faktor biaya yang besar tidak menjadi masalah
asalkan anaknya dapat diterima di perguruan tinggi yang bagus dan terkenal. Tetapi
bagaimana dengan sebagian masyarakat yang kondisi ekonominya terbatas, padahal
ingin menempuh pendidikan di perguruan tinggi. Faktor biaya pasti akan sangat
menjadi pertimbangan.
Menurut Wijaya (2010: 84) biaya pendidikan didefinisikan sebagai semua
jenis
pengeluaran
yang
dikeluarkan
untuk
menyelenggarakan
pendidikan.
Berdasarkan hukum ekonomi, dikatakan bahwa manusia ingin mendapatkan
keuntungan yang setinggi tingginya dengan biaya yang serendah-rendahnya.
Mahasiswa tentu akan memilih untuk membayar biaya yang lebih rendah untuk dapat
menempuh progdi S1 Akuntansi.. Sehingga dalam mengeluarkan biaya, diperlukan
analisis biaya manfaat. Oleh karena itu, universitas sebagai wadah penyelenggara
pendidikan harus bisa mengelola/mengatur biaya pendidikannya dengan baik.
Dimana universitas harus dapat memperoleh dana untuk kelangsungan proses
kegiatan belajar mengajar, tetapi tanpa membebankan semua biaya pendidikan
kepada mahasiswanya agar mahasiswa yang ekonominya terbatas dapat tetap
menempuh pendidikan di perguruan tinggi.
Dalam pemilihan program studi tentunya tidak lepas dari biaya pendidikan
yang dibutuhkan setiap mahasiswa untuk menempuh pendidikan, biaya pendidikan
itu sendiri merupakan salah satu faktor pertimbangan untuk menyesuaikan apakah
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
6
latar belakang sosial ekonomi keluarga mahasiswa dapat memenuhi biaya pendidikan
yang telah ditentukan.
Latar belakang sosial ekonomi didefinisikan sebagai lingkungan sosial dimana
seseorang berasal dan juga tingkat ekonomi keluarga orang tersebut. Miflen (1986:
227) seperti yang dikutip Maslihah (2007) mengatakan bahwa istilah status sosial
ekonomi menunjukkan pada kedudukan seseorang dalam suatu rangking strata yang
tersusun secara hirarkis yang merupakan kerataan tertimbang dari hal yang
mempunyai nilai dalan suatu masyarakat yang biasa dikenal sebagai privellege
(kekayaan, beserta gaya hidupnya) dan kekuasaan.
Perguruan tinggi pada saat ini dipandang sebagai sebuah dunia usaha baru
yang potensial. Bahkan kini reputasi progdi dari sebuah universitas menjadi sangat
penting dan menjadi modal utama bagi para pengembang usaha di bidang pendidikan.
Reputasi progdi yang bagus mencerminkan kualitas dari universitas tersebut. Tetapi
bukanlah perkara mudah untuk mengembangkan perguruan tinggi di Indonesia,
mengingat ketatnya persaingan dengan perguruan-perguruan tinggi lain. Reputasi
progdi yang bagus itu jugalah menentukan faktor biaya – biaya yang diwajibkan bagi
para mahasiswa.
Berdasarakan uraian di atas maka penelitian ini mengambil judul penelitian ”
PENGARUH
BIAYA PENDIDIKAN, LATAR
BELAKANG
SOSIAL
EKONOMI, DAN REPUTASI PROGDI TERHADAP MINAT MAHASISWA
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
7
DALAM MEMILIH PROGDI S1 AKUNTANSI DI UPN “VETERAN” J AWA
TIMUR”
1.2
Rumusan Masalah
Berdasarkan dari latar belakang yang telah diuraikan sebelumnya, maka perumusan
masalah yang dapat diajukan dalam penelitian ini yaitu :
1. Apakah terdapat pengaruh antara biaya pendidikan terhadap minat mahasiswa
memilih program studi S1 akuntansi ?
2. Apakah terdapat pengaruh latar belakang sosial ekonomi terhadap minat
mahasiswa memilih program studi S1 akuntansi ?
3. Apakah terdapat pengaruh reputasi Progdi terhadap minat mahasiswa memilih
program studi S1 akuntansi ?
1.3
Tujuan Penelitian
Berdasarkan dari latar belakang dan perumusan masalah yang telah diuraikan
diatas maka penelitian maka tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini yaitu
1. Untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh biaya pendidikan terhadap minat
mahasiswa dalam memilih progdi S1 Akuntansi.
2. Untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh latar belakang sosial ekonomi
terhadap minat mahasiswa dalam memilih progdi S1 Akuntansi.
3. Untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh reputasi progdi terhadap minat
mahasiswa dalam memilih progdi S1 Akuntansi.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
8
1.4
Manfaat Penelitian
a. Bagi peneliti, peneliti dapat mengetahui pengaruh antara biaya pendidikan, latar
belakang sosial ekonomi dan reputasi progdi terhadap minat mahasiswa dalam
memilih progdi S1 akuntansi serta sebagai upaya untuk mendapatkan pengalaman
berharga dalam menulis karya ilmiah untuk memperdalam pengetahuan terutama
dalam bidang yang diteliti.
b. Bagi program studi, dapat memberikan saran yang ilmiah sehingga dapat
dipergunakan sebagai pertimbangan untuk meningkatkan kualitas pengajaran dalam
program studi akuntansi.
c. Bagi mahasiswa, Penelitian ini merupakan penelitian yang dikhususkan mempelajari
pengaruh antara biaya pendidikan, latar belakang sosial ekonomi dan reputasi progdi
terhadap minat mahasiswa dalam memilih progdi S1 akuntansi. Dari penelitian ini
diharapkan dapat digunakan oleh mahasiswa sebagai wahana penerapan ilmu yang
diperoleh selama kuliah dan dapat memperbanyak ilmu pengetahuan yang didapat
sehingga dapat menjadi bekal di masa depan.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
BAB II
TINJ AUAN PUSTAKA
2.1 Penelitian Ter dahulu
Tabel 2.1
Perbedaan dan persamaan penelitian terdahulu dengan penelitian sekarang
No
1.
Nama dan tahun
Azam Farisi
(2011)
Judul
pengaruh
motivasi
karir,
lama
pendidikan, dan biaya pendidikan
terhadap minat alumni mahasiswa
akuntansi mengikuti pendidikan profesi
akuntansi
Variabel
X1 : motivasi karir
X2 : lama pendidikan
X3 : biaya pendidikan
Y : minat alumni
mahasiswa akuntansi
mengikuti pendidikan
profesi akuntansi
2.
Evanti Andriani
dan Helmy Adam
(2013)
pengaruh biaya pendidikan, latar
belakang sosial ekonomi, motivasi dan
reputasi terhadap minat mahasiswa
dalam memilih prodi S1 akuntansi
perguruan tinggi di malang
X1 : biaya pendidikan
X2 : latar belakang sosial
ekonomi
X3 : motivasi
X4 : reputasi
Y : minat mahasiswa
dalam memilih prodi
S1 akuntansi
3.
Esti Setya Rini
(2012)
hubungan tingkat pendidikan orang tua X1 : hubungan tingkat
dan prestasi belajar siswa dengan minat
pendidikan orang tua
siswa melanjutkan studi ke perguruan X2 : prestasi belajar siswa
tinggi pada siswa kelas XI sma negeri 1 Y : dengan minat siswa
kalasan tahun ajaran 2011/2012
melanjutkan studi ke
perguruan tinggi
4.
Helmi Yuniarso pengaruh biaya pendidikan, latar
belakang sosial ekonomi dan reputasi
Saputra
progdi terhadap minat mahasiswa dalam
(2014)
memilih progdi S1 akuntansi di UPN
“Veteran” Jawa Timur
X1 : biaya pendidikan
X2 : latar belakang sosial
ekonomi
X3 : reputasi progdi
Y : minat mahasiswa
dalam memilih prodi
S1 akuntansi
Sumber : Peneliti
9
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
10
2.2 Landasan Teori
2.2.1 Minat Mahasiswa Dalam Memilih Progdi S1 Akuntansi
2.2.1.1
Penger tian Minat
Menurut Sardiman (2011: 76), minat diartikan sebagai “suatu
kondisi yang terjadi apabila seseorang melihat ciri-ciri atau arti
sementara situasi yang dihubungkan dengan keinginan-keinginan atau
kebutuhan-kebutuhannya sendiri”. Oleh karena itu, apa yang dilihat
seseorang sudah tentu akan membangkitkan minatnya sejauh apa yang
dilihat itu mempunyai hubungan dengan kepentingannya sendiri.
Pengertian minat juga dikemukakan oleh Slameto (2010: 180),
“minat adalah suatu rasa lebih suka dan rasa keterikatan pada suatu hal
atau aktivitas, tanpa ada yang menyuruh”. Minat pada dasarnya adalah
penerimaan akan suatu hubungan antara diri sendiri dengan sesuatu di
luar diri. Semakin kuat atau dekat hubungan tersebut, semakin besar
minat.
Seseorang yang mempunyai minat pada suatu obyek, dia akan
tertarik dengan obyek tersebut. Biasanya orang tersebut akan selalu
mengikuti perkembangan informasi tentang obyek tersebut. Minat
pada suatu obyek akan mendorong seseorang untuk mencari tahu dan
mempelajari obyek tersebut dan dia akan mengikuti aktivitas yang
berhubungan dengan obyek tersebut.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
11
Dari beberapa pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa minat
adalah kecenderungan dari dalam individu untuk tertarik pada sesuatu
obyek atau menyenangi sesuatu obyek, semakin kuat atau dekat
hubungan tersebut maka semakin besar minatnya. Minat biasanya
ditunjukkan melalui pernyataan yang menunjukkan lebih menyukai
suatu hal dan dapat dinyatakan juga dalam bentuk partisipasi dalam
aktivitas yang diminatinya.
2.2.1.2
Program Studi S1 Akuntansi
Prodi S1 Akuntansi merupakan prodi yang akan menghasilkan
sarjana akuntansi yang siap menjadi akuntan professional dan
kompeten berlandaskan wawasan berfikir manajerial (Nurlan, 2011).
Prodi S1 Akuntansi akan dikatakan sukses apabila dapat memberikan
kepuasan kepada mahasiswanya, dalam bentuk pemberian layanan
yang relevan, andal, dan bermanfaat bagi para mahasiswanya. Prodi
S1 Akuntansi harus menyediakan dan meningkatkan sumber daya
yang dimiliki untuk dapat mencapai tujuannya, seperti sumber daya
manusia; sarana, prasarana, dan lingkungan kerja; serta lingkungan
kampus dan suasana akademik.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
12
2.2.2
Biaya Pendidikan
2.2.2.1 Penger tian biaya
biaya adalah suatu pengorbanan yang rasional untuk mencapai
tujuan teetentu. Dalam literature akuntansi dikenal dua istilah yaitu
biaya
(cost)
dan
beban
(exspense),
kedua
istilah
tersebut
diterjemahkan sebagai biaya walaupun sebenarnya dalam ilmu
akuntansi pengertian cost dan exspense berbeda. Pengertian cost dan
exspense menurut Elson S. Hendriksen dalam Herman Wibowo (2000
: 390) Beban (exspense) adalah penggunaan barang atau jasa dalam
perolehan pendapatan yang berhubungan baik secara langsung atau
tidak langsung dengan produksi dan penjualan produk perusahaan.
Sedangkan biaya akan diserahkan dalam perolehan barang dan jasa
yang digunakan dalam operasi.
Sedangkan menurut Mulyadi (2005 : 8) menyatakan bahwa
pengertian biaya dalam arti luas adalah
Biaya merupakan
pengorbanan sumber ekonomi, yang diukur dalam satuan uang, yang
telah terjadi atau kemungkinan akan terjadi untuk tujuan tertentu.
Definisi biaya menurut Suwardjono (2005 : 399) adalah
penurunan manfaat ekonomi selama suatu periode akuntansi dalam
bentuk arus keluar atau berkurangnya aktiva atau terjadinya kewajiban
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
13
yang mengakibatkan penurunan ekuitas yang tidak menyangkut
pembagian kepada penanam modal
Dari beberapa definisi di atas, penulis dapat menyimpulkan
bahwa Biaya adalah semua pengeluaran atau pengorbanan yang
bernilai ekonomis untuk memperoleh barang atau jasa yang akan
dimanfaatkan untuk mencapai tujuan tertentu. Sedangkan beban
adalah semua biaya yang telah dimanfaatkan dalam suatu periode yang
akan mengurangi pendapatan.
2.2.2.2
Penggolongan Biaya
Penggolongan
adalah
proses
mengelompokkan
secara
sistematis atas seluruh elemen yang ada kedalam golongan-golongan
tertentu yang lebih ringkas untuk memberikan informasi penting.
Berikut ini akan diuraikan jenis biaya berdasarkan penggolongannya.
Menurut Mulyadi (2005 : 13) biaya dapat digolongkan
menurut:
1. Penggolongan biaya menurut fungsi pokok dalam perusahaan Dalam
perusahaan manufaktur ada tiga fungsi pokok, yaitu :
a.
Biaya produksi terdiri dari biaya bahan baku, biaya tenaga kerja
langsung, dan biaya overhead pabrik.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
14
b.
Biaya
pemasaran
merupakan
biaya
yang
terjadi
untuk
melaksanakan kegiatan pemasaran produk, seperti biaya iklan,
biaya promosi, biaya angkutan, dan lain-lain.
c.
Biaya
administrasi dan
umum
merupakan
biaya
untuk
mengkoordinasikan kegiatan-kegiatan produksi dan pemasaran,
seperti biaya gaji karyawan bagian keuangan, akuntansi,
personalia, dan lainlain.
2. Penggolongan biaya menurut hubungan biaya dengan sesuatu yang
dibiayai.
Sesuatu yang dibiayai dapat berupa produk atau departemen. Dalam
hubungannya
dengan
sesuatu
yang
dibiayai,
biaya
dapat
dikelompokkan menjadi dua golongan:
a.
Biaya langsung (direct cost).
Biaya terjadi karena adanya sesuatu yang dibiayai, jika sesuatu
yang dibiayai tersebut tidak ada, maka biaya langsung ini tidak
akan terjadi. Dengan demikian biaya langsung akan mudah
diidentifikasikan terjadi. Dengan demikian biaya langsung
akan mudak diidentifikasikan dengan sesuatu yang dibiayai.
b.
Biaya tidak langsung (indirect cost)
Biaya yang terjadi tidak hanya disebabkan oleh sesuatu yang
dibiayai. Biaya tidak langsung dalam hubungannya dengan
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
15
produk disebut dengan istilah biaya produksi tidak langsung
atau
biaya overhead pabrik. Biaya ini tidak mudah
diidentifikasikan dengan produk tertentu.
3. Penggolongan biaya menurut perilaku biaya yang hubungannya
dengan perubahan volume kegaiatan.
Dalam hubungannya dengan volume kegiatan, biaya dapat
digolongkan menjadi:
a.
Biaya variabel adalah biaya yang jumlah totalnya berubah
sebanding dengan perubahan volume kegiatan.
b.
Biaya semi variabel adalah biaya yang berubah tidak sebanding
dengan perubahan volume kegiatan.
c.
Biaya semi fixed adalah biaya yang tetap untuk tingkat
volume produksi tertentu.
d.
Biaya tetap adalah biaya yang jumlah totalnya tetap dalam
kisar volume kegiatan tertentu.
4. Penggolongan biaya menurut jangka waktu manfaatnya
Atas dasar jangka waktu manfaatnya, biaya dibagi menjadi dua
yaitu:
a.
Pengeluaran modal (capital expenditure)
Merupakan biaya yang mempunyai masa menfaat lebih dari
satu periode akuntansi. pengeluaran modal ini pada saat
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
16
terjadinya dibebankan sebagai harga pokok aktiva dan
dibebankan dalam tahuntahun yang menikmati manfaatnya
dengan cara didepresiasikan, diamortisasi, atau dideflasi.
b.
Pengeluaran pendapatan (revenue expenditure).
Merupakan biaya yang hanya mempunyai manfaat dalam
periode akuntansi terjadinya pengeluaran tersebut. pada saat
teradinya pengeluaran pendapatan itu dibebankan sebagai
biaya dan dipertemukan dengan pendapatan yang diperoleh
dari pengeluaran biaya.
Pandangan lain yang dinyatakan oleh Usry dan Hammer dalam
Alfonsus Sirait dan Herman Wibowo (2000:24) dimana biaya dibagi
dalam empat golongan yang berdasarkan pada hubungan antara biaya
dengan penggunaan biaya:
1. Biaya dalam hubungannya dengan produk.
Proses klasifikasi biaya dan beban dalam kaitannya dengan produk
dapat dimulai dengan mengkaitkan biaya pada operasi perusahaan.
Dalam perusahaan pabrikasi, total biaya operasi terdiri dari:
a.
Biaya pabrikasi
Biaya pabrikasi sering disebut juga biaya produksi adalah
jumlah dari tiga unsur biaya yaitu bahan baku langsung,
tenaga kerja langsung, dan overhead pabrik. Biaya bahan
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
17
baku langsung (direct materials) adalah semua bahan yang
membentuk bagian integral dari barang jadi dan yang dapat
dimasukkan langsung dalam kalkulasi biaya produk. Tenaga
kerja langsung (direct labour) adalah karyawan yang
dikerahkan untuk mengubah bahan baku langsung menjadi
barang jadi. Biaya overhead pabrik adalah biaya baku
langsung. Pekerja tidak langsung, dan semua biaya pabrikasi
lainnya yang tidak dapat dibebankan langsung ke produk
tertentu.
b.
Biaya komersial
Biaya komersial dibagi kedalam dua kelompok besar yaitu :
1) Beban pemasaran
Beban pemasaran dimulai pada saat biaya pabrik
berakhir, yaitu pada saat proses pabrikasi diselesaikan
dan barang-barang sudah dalam koreksi siap untuk dijual.
Beban
ini
meliputi
beban penjualan
dan
beban
pengiriman.
2) Beban administrasi dan umum
Beban administrasi dan umum meliputi beban yang
dikeluarkan
dalam
mengatur
dan
mengendalikan
organisasi.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
18
2. Biaya dalam hubungannya dengan volume produksi.
Biaya ini terdiri dari :
a. Biaya variabel
Biaya variabel secara umum mempunyai karakteristik sebagai
berikut :
1) Perubahan jumlah total dalam proporsi yang sama dengan
perubahan volume.
2) Biaya per unit relative konstan meskipun volume berubah
dalam rentang (range) yang relevan.
3) Dapat dibebankan kepada departemen operasi dengan
cukup mudah dan tepat.
4) Dapat dikendalikan oleh seorang penyedia operasi
b. Biaya tetap, karakteristik biaya ini adalah :
1) Jumlah keseluruhan yang tetap dalam rentang (range)
keluaran yang relevan.
2) Penurunan biaya per unit bila volume bertambah dalam
rentang (range) yang relevan.
3) Dapat
dibebankan
kepada
departemen-departemen
berdasarkan keputusan manajerial atau menurut metode
alokasi biaya.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
19
4) Tanggung jawab pengendalian lebih banyak dipikul oleh
manajemen eksekutif daripada oleh penyedia operasi.
c. Biaya semi variabel, mencakup suatu jumlah yang sebagian
tetap dalam
rentang keluaran yang relevan, dan bagian lainnya bervariasi
sebanding dengan perubahan jumlah keluaran.
3. Biaya dalam hubungannya dengan departemen pabrikasi.
Untuk tujuan administratif perusahaan dapat dibagi ke dalam
sejumlah segmen yang bervariasi namanya. Pembagiannya terdiri
dari:
a. Departemen produksi dan jasa.
Pada departemen produksi, biaya yang dikeluarkan akan
dibebankan
kepada produk tersebut.
Departemen
jasa,
memberikan jasa atau pelayanan yang bermanfaat bagi
departemen lainnya. Biayanya merupakan bagian dari total
overhead pabrik dank arena itu harus dimasukkan dalam biaya
produk.
b. Beban langsung dan tidak langsung departemen.
c. Biaya bersama dan biaya gabungan.
Biaya bersama (common cost) adalah biaya yang berasal dari
penggunaan fasilitas atau jasa oleh dua operasi atau lebih.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
20
Misalnya, pada umumnya gaji direktur operasional tidak akan
menjadi biaya bersama yang ditanggung oleh departemen
sumber daya manusia perusahaan. Walaupun demikian, bila
departemen operasional memberikan jasanya ke beberapa
segmen dari seluruh perusahaan, maka biaya itu menjadi biaya
bersama yang ditanggung oleh departemen tersebut. Biaya
gabungan (joint cost) terjadi bila proses produksi pasti akan
menghasilkan satu atau lebih jenis produk yang diproduksi
pada waktu yang sama.
4. Biaya dalam hubungannya dengan periode akuntansi.
Biaya dalam dikelompokkan sebagai belanja barang
modal
(capital
expenditure)
atau
sebagai
pengeluaran
pendapatan (revenue expenditure). Belanja barang modal yang
juga disebut sebagai pengeluaran modal dimaksudkan untuk
menghasilkan manfaat dalam periode mendatang dan dicatat
sebagai aktiva. Pengeluaran pendapatan member manfaat
dalam periode berjalan dan dicatat sebagai beban.“
Berdasarkan uraian penggolongan biaya di atas, maka penulis
dapat menarik kesimpulan, pada intinya uraian diatas menggolongkan
biaya menjadi tiga kelompok, yaitu ;
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
21
1. Biaya produksi, merupakan biaya yang terjadi untuk mengolah bahan
baku menjadi produk jadi yang siap dijual, yang diantaranya meliputi :
biaya bahan baku, biaya tenaga kerja, dan biaya overhead pabrik.
2. Biaya pemasaran, merupakan biaya-biaya yang terjadi untuk
melaksanakan kegiatan pemasaran produk, meliputi biaya iklan, biaya
promosi, biaya angkutan, gaji pegawai bagian yang mengeluarkan
kegiatan pemasaran.
3. Biaya administrasi dan umum, merupakan biaya-biaya untuk
mengkoordinasikan kegiatan produksi dan pemasaran, meliputi biaya
gaji karyawan bagian keuangan, akuntansi, dan personalia. Jumlah
biaya pemasaran dan biaya administrasi sering disebut juga dengan
istilah biaya komersil.
2.2.2.3 Biaya Pendidikan
Definisi biaya menurut Supriyono (2000) biaya adalah pengorbanan
ekonomis yang dibuat untuk memperoleh barang atau jasa. Secara
bahasa, biaya (cost) dapat diartikan sebagai pengeluaran, dalam istilah
ekonomi biaya/pengeluaran dapat berupa uang atau bentuk moneter
lainnya (Ardiansyah dalam Kabar Pendidikan)
Sedangkan biaya pendidikan menurut Prof. Dr. Dedi Supriadi
(2007), merupakan salah satu komponen instrumental (instrumental
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
22
input) yang sangat penting dalam penyelenggaraan pendidikan. Biaya
dalam pengertian ini memiliki cakupan yang luas, yakni semua jenis
pengeluaran yang berkenaan dengan penyelenggaraan pendidikan,
baik dalam bentuk uang maupun barang dan tenaga (yang dapat
dihargakan uang).
Biaya pendidikan merupakan salah satu komponen masukan
instrumental yang sangat penting dalam penyelenggaraan pendidikan.
Dapatdikatakan bahwa proses pendidikan tidak akan dapat berjalan
tanpa dukungan biaya.
Dari
segi pengaturan
keuangan,
sumber pendapatan dan
pembiayaan perguruan tinggi negeri berasal dari dukungan dana (block
grant) pemerintah, SPP, royalti, dan dividen dari usaha/kontrak dan
layanan yang diselenggarakan PTN, sponsor penelitian, dan lain-lain
(Lupioyadi dan Hamdani, 2006).
Menurut Lupioyadi dan Hamdani (2006), perguruan tinggi
menggunakan penentuan biaya perkuliahan yang berbeda untuk tiap
mahasiswa dan program, antara lain :
1. Berdasarkan program studi; contoh : ekonomi, teknik, bahasa,
hukum.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
23
2. Berdasarkan tingkatan mahasiswa; contoh : mahasiswa S1
berbeda dengan pascasarjana, dimana biaya untuk
pascasarjana lebih mahal.
3. Berdasarkan beban kredit mahasiswa
4. Berdasarkan jenis program mahasiswa; contoh : program
dengan gelar (S1) atau nongelar/sarjana muda/diploma
5. Berdasarkan waktu dan tempat perkuliahan; contoh : kelas
malam hari berbeda biayanya dengan kelas reguler di siang
hari
biaya pendidikan adalah keseluruhan pengorbanan finansial yang
dikeluarkan oleh konsumen (orangtua mahasiswa atau mahasiswa)
untuk keperluan selama menempuh pendidikan dari awal sampai
berakhirnya pendidikan.
2.2.3
Latar Belakang Sosial Ekonomi
2.2.3.1
Penger tian latar belakang sosial ekonomi
Latar belakang sosial ekonomi setiap orang itu berbeda-beda
dan bertingkat, ada yang keadaan sosial ekonominya tinggi, sedang,
dan rendah.
Sosial ekonomi menurut Abdulsyani (1994) adalah kedudukan
atau posisi seseorang dalam kelompok manusia yang ditentukan oleh
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
24
jenis aktivitas ekonomi,pendapatan,tingkat pendidikan,jenis rumah
tinggal,dan jabatan dalam organisasi.
Sedangkan menurut Soerjono Soekanto (2001) sosial ekonomi
adalah posisi seseorang dalam masyarakat berkaitan dengan orang
lain dalam arti lingkungan pergaulan, prestasinya, dan hak-hak serta
kewajibannya dalam hubunganya dengan sumber daya.
Berdasarkan beberapa pendapat diatas, dapat disimpulkan
pengertian latar belakang sosial ekonomi dalam penelitian ini adalah
kedudukan atau posisi seseorang dalam masyarakat berkaitan dengan
tingkat pendidikan, tingkat pendapatan pemilikan kekayaan atau
fasilitas serta jenis tempat tinggal.
2.2.3.2
Faktor – faktor yang menentukan latar belakang sosial
Berdasarkan
kodratNya
manusia
dilahirkan
memiliki
kedudukan yang sama dan sederajatnya, akan tetapi sesuai dengan
kenyataan setiap manusia yang menjadi warga suatu masyarakat,
senantiasa mempunyai status atau kedudukan dan peranan. Ada
beberapa faktor yang dapat menentukan tinggi rendahnya keadaan
sosial ekonomi orang tua di masyarakat, diantaranya tingkat
pendidikan, jenis pekerjaan, tingkat pendapatan, kondisi lingkungan
tempat tingal, pemilikan kekayaan, dan partisipasi dalam aktivitas
kelompok dari komunitasnya.Kenyataan setiap manusia yang menjadi
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
25
warga suatu masyraka senantiasa mempunyai status atau kedudukan
dan peranan.Dalam hal ini uraiannya dibatasi hanya 4 faktor yang
menentukan yaitu tingkat pendidikan, pendapatan, kepemilikan
kekayaan dan jenis tempat tinggal.
1)
Tingkat Pendidikan
Menurut UU RI No. 20 Tahun 2003 pasal 1,”pada dasarnya
jenjang pendidikan adalah tahapan pendidikan yang ditetapkan
berdasarkan tingkat perkembangan peserta didik, tujuan yang akan
dicapai, dan kemampuan yang dikembangkan”. Sistem Pendidikan
Nasional adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan
suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara
aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan
spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan,
akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya,
masyarakat, bangsa dan negara. Pendidikan adalah aktivitas dan
usaha untuk meningkatkan kepribadian dengan jalan membina
potensi-potensi pribadinya, yaitu rokhani (pikir, cipta, rasa, dan
hati nurani) serta jasmani (panca indera dan keterampilanketerampilan).
Pendidikan bertujuan untuk “Mencerdaskan kehidupan bangsa
dan mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya, yaitu manusia
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
26
yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan
berbudi pekerti luhur, memiliki pengetahuan dan ketrampilan,
kesehatan jasmani dan rohani, kepribadian yang mantap dan
bertanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan”. Untuk
mencapai tu