SMA KLAS X pemetaan sk kd geografi kelas x smt 2
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK
Mata Pelajaran
Program
: Geografi
: ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
(IPS)
Satuan Pendidikan
Kelas/Semester
: SMA / MA
:X/2
Nama Guru
NIP/NIK
Sekolah
: ___________________________
: ___________________________
: ___________________________
Pemetaan Sk, Kd Dan Aspek
25
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK
GEOGRAFI
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
26
: ................................
: Geografi.
:X/2
: 20... -20...
Pemetaan Sk, Kd Dan Aspek
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Standar
Kompetensi
3. Menganalisis
unsur-unsur
geosfer.
Kompetensi
Dasar
3.1. Menganalisis
dinamika dan
kecenderungan
perubahan
litosfer dan
pedosfer serta
dampaknya
terhadap
kehidupan di
muka bumi
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Aspek
Penguasaan
Konsep
dan Nilai-nilai
Penerapan
Ket
Mengidentifikasi
struktur dan
pemanfaatan
litosfer
Menjelaskan
berbagai bentuk
muka bumi akibat
tenaga endogen
Mendeskripsikan
tentang bentuk
muka bumi akibat
proses
vulkanisme
Mengidentifikasik
an tipe letusan
dan bahan yang
dikeluarkan
gunung api
Memaparkan
proses terjadinya
gempa bumi
Merumuskan
ruang lingkup
kajian geografi
Menemutunjukka
n bentuk muka
bumi akibat
tenaga eksogen
Membedakan
jenis-jenis
pelapukan,
pengikisan, dan
pengendapan
Mengidentifikasi
faktor-faktor
penyebab
terjadinya
degradasi lahan
Menganalisis
dampak degradasi
lahan bagi
kehidupan
Menjelaskan
Pemetaan Sk, Kd Dan Aspek
27
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
3.2. Menganali-sis
atmosfer dan
dampaknya
terhadap
kehidupan di
muka bumi
28
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Aspek
Penguasaan
Konsep
dan Nilai-nilai
Menjelaskan ciriciri lapisan
atmosfer dan
pemanfaatannya
Menganalisis
dinamika unsurunsur cuaca dan
iklim
Mengklasifikasika
n berbagai tipe
iklim
Menjelaskan
informasi tentang
persebaran curah
hujan di Indonesia
Menunjukkan
persebaran iklim
di dunia
Mengidentifikasi
faktor-faktor
penyebab
terjadinya
pemanasan global
Pemetaan Sk, Kd Dan Aspek
Penerapan
Ket
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
3.3. Menganali-sis
hidrosfer dan
dampaknya
terhadap
kehidupan di
muka bumi
Menjelaskan
siklus hidrologi
Mengidentifikasi
jenis-jenis
perairan darat
Menentukan jenis
air tanah
Mengklasifikasi
jenis-jenis danau
Mendeskripsikan
manfaat rawa
Mengklasifikasi
ciri sungai dan
jenis pola aliran
sungai
Menganalisis
faktor penyebab
kerusakan, serta
upaya pelestarian
Daerah Aliran
Sungai
3.4. Menganali-sis
hidrosfer dan
dampaknya
terhadap
kehidupan di
muka bumi
Menjelaskan
perbedaan pesisir
dan pantai
Mengklasifikasi
jenis-jenis laut
Mengidentifikasi
morfologi laut
Menjelaskan
gerakan air laut
Mengidentifikasi
kualitas air laut di
Indonesia
Membedakan
batas laut
Indonesia
Aspek
Penguasaan
Konsep
dan Nilai-nilai
Penerapan
Ket
Jumlah
Pemetaan Sk, Kd Dan Aspek
29
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
30
Mengetahui,
Kepala SMA ……………………
………………,…………………20…
Guru mapel Geografi
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................
Pemetaan Sk, Kd Dan Aspek
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK
Mata Pelajaran
Program
: Geografi
: ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
(IPS)
Satuan Pendidikan
Kelas/Semester
: SMA / MA
:X/2
Nama Guru
NIP/NIK
Sekolah
: ___________________________
: ___________________________
: ___________________________
Pemetaan Sk, Kd Dan Aspek
25
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK
GEOGRAFI
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
26
: ................................
: Geografi.
:X/2
: 20... -20...
Pemetaan Sk, Kd Dan Aspek
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Standar
Kompetensi
3. Menganalisis
unsur-unsur
geosfer.
Kompetensi
Dasar
3.1. Menganalisis
dinamika dan
kecenderungan
perubahan
litosfer dan
pedosfer serta
dampaknya
terhadap
kehidupan di
muka bumi
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Aspek
Penguasaan
Konsep
dan Nilai-nilai
Penerapan
Ket
Mengidentifikasi
struktur dan
pemanfaatan
litosfer
Menjelaskan
berbagai bentuk
muka bumi akibat
tenaga endogen
Mendeskripsikan
tentang bentuk
muka bumi akibat
proses
vulkanisme
Mengidentifikasik
an tipe letusan
dan bahan yang
dikeluarkan
gunung api
Memaparkan
proses terjadinya
gempa bumi
Merumuskan
ruang lingkup
kajian geografi
Menemutunjukka
n bentuk muka
bumi akibat
tenaga eksogen
Membedakan
jenis-jenis
pelapukan,
pengikisan, dan
pengendapan
Mengidentifikasi
faktor-faktor
penyebab
terjadinya
degradasi lahan
Menganalisis
dampak degradasi
lahan bagi
kehidupan
Menjelaskan
Pemetaan Sk, Kd Dan Aspek
27
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
3.2. Menganali-sis
atmosfer dan
dampaknya
terhadap
kehidupan di
muka bumi
28
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Aspek
Penguasaan
Konsep
dan Nilai-nilai
Menjelaskan ciriciri lapisan
atmosfer dan
pemanfaatannya
Menganalisis
dinamika unsurunsur cuaca dan
iklim
Mengklasifikasika
n berbagai tipe
iklim
Menjelaskan
informasi tentang
persebaran curah
hujan di Indonesia
Menunjukkan
persebaran iklim
di dunia
Mengidentifikasi
faktor-faktor
penyebab
terjadinya
pemanasan global
Pemetaan Sk, Kd Dan Aspek
Penerapan
Ket
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
3.3. Menganali-sis
hidrosfer dan
dampaknya
terhadap
kehidupan di
muka bumi
Menjelaskan
siklus hidrologi
Mengidentifikasi
jenis-jenis
perairan darat
Menentukan jenis
air tanah
Mengklasifikasi
jenis-jenis danau
Mendeskripsikan
manfaat rawa
Mengklasifikasi
ciri sungai dan
jenis pola aliran
sungai
Menganalisis
faktor penyebab
kerusakan, serta
upaya pelestarian
Daerah Aliran
Sungai
3.4. Menganali-sis
hidrosfer dan
dampaknya
terhadap
kehidupan di
muka bumi
Menjelaskan
perbedaan pesisir
dan pantai
Mengklasifikasi
jenis-jenis laut
Mengidentifikasi
morfologi laut
Menjelaskan
gerakan air laut
Mengidentifikasi
kualitas air laut di
Indonesia
Membedakan
batas laut
Indonesia
Aspek
Penguasaan
Konsep
dan Nilai-nilai
Penerapan
Ket
Jumlah
Pemetaan Sk, Kd Dan Aspek
29
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
30
Mengetahui,
Kepala SMA ……………………
………………,…………………20…
Guru mapel Geografi
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................
Pemetaan Sk, Kd Dan Aspek