4 Contoh PTK SD Kelas 4 IPA Sudah Jadi Langsung Pakai | Dokumen Sekolah RPP SIKLUS 1

RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN SIKLUS I

Sekolah : SD Negeri Tunggu

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA ) Kelas/Semester : IV/1

Waktu : 2 x 35 menit

Hari/ tanggal :

A. Standar Kompetensi

1. Memahamihubunganantarastruktur organ tubuhmanusiadenganfungsinya, sertapemeliharaannya

B. KompetensiDasar

1.1 Mendeskripsikanhubunganantarastrukturkerangkatubuhmanusiadenganfungsinya

C. Indikator

1. Mendeskripsikan struktur kerangka manusia 2. Menyebutkankan bagian – bagian rangka manusia.

D. TujuanPerbaikan

1. Melalui penerapan metode diskusi, siswa dapat mendeskripsikan struktur kerangka manusia

2. Melalui metode diskusi, siswa dapat menyebutkan bagian – bagian rangka manusia.

E. MateriPokok

RangkadanPancaInderaManusia 1. MengenalRangkaManusia (hal.2) 2. Bagianrangka (hal.2 – hal. 5)

Kerangkamanusia

Tulang – tulang yang tersusunteraturmembentukrangka.Agar tulang yang bersambungandengantulanglaindapatdigerakkan, diperlukansuatupenghubung. Penghubungantartulangdisebutsendi.Bagian yang

dapatmenggerakkanrangkadisebutotot.Tulangterbesardalamtubuhadalahtulangpaha di paha, dan yang terkeciladalahstapestulang di telingatengah. Dalam orang dewasa, tulangterdiridarisekitar 30-40% dariberat total tubuh,dansetengahdariberatiniadalah air.

Bayi yang barulahirmempunyailebihdari 300 bagiantulang yang kebanyakanadalahtulangrawan.Namun,

setelahdewasajumlahtulangmakinberkurangyaitutinggal 206 dantulangmenjadikeras.Hal inidisebabkanterjadinyapenyatuantulang, misalnyapenyatuantulangubun –

ubunbayi.Tulangmanusiadewasaterbentukdariselhidup yang dikelilingioleh mineral (kebanyakankalsiumdanfosfat) danzatlentur yang disebutkolagen.Seladalahbagianterkecil yang menyusunmakhlukhidup.

Bagian – bagianrangkamanusiayaitu : a. Rangkakepala (tengkorak)

Tulang – tulang yang membentukrangkakepalaantara lain tulangdahi, tulanghidung, rahangatas, rahangbawah, dantulangpipi.

Rangkakepalabagiandepanmembentukdasarwajahmanusiadanbagianbelakangmembentuk batokkepala. Tulang – tulang yang membentukwajahadalahtulangdahi, tulanghidung, tulang pipi, tulangrahangatas, dantulangrahangbawah.

b. Rangkabadan

Rangkabadantersusunmulaidaritulanglehersampaitulangekor yang jumlahnya 33 ruastulang.Tiga puluhtigatulanginidisebutjugatulangbelakang.Padabagiandepan, tulang – tulangrusukmelekatketulang dada. Tulangrusukdantulang dada membentukrongga dada.Di atasrongga dada terdapatrangkabahu

(pundak).Bahudibentukolehtulangselangkadantulangbelikat.Di bagianbawah, terdapatrangkapanggul (gelangpanggul), yang

dibentukolehtulangpingguldantulangkemaluan. c. Rangkaanggotagerak

Rangkaanggotagerakterdiridarianggotagerakatas (lengan / tangan)

dananggotagerakbawah (kaki). Rangkalengandibentukolehtulanglenganatas, tulang hasta, tulangpengumpil, tulangpergelangantangan, tulangtelapaktangan,

dantulangjaritangan.Rangka kaki dibentukolehtulangpaha, tempurunglutut, tulangbetis, tulangkering, pergelangan kaki, danjari kaki.

F. Metode - Ceramah - Diskusi

G. Langkah-langkah Pembelajaran 1. Kegiatan Awal

 Guru memberi salam pembuka kepada siswa

 Guru mengajak siswa berdoa bersama sebelum pelajaran dimulai

 Guru memberikan apersepsi, menanyakan kepada siswa “ Apakah siswa pernah bermain layang – layang ?”, jika siswa sudah menjawab guru melanjutkan dengan bertanya “ Kenapa layang – layang dapat tegak walaupun terbuat dari kertas?” 2. Kegiatan Inti

 Guru memberi penjelasan singkat tentang materi tentang bagian – bagian rangka manusia

 Guru meminta siswa mengamati gambar yang dibawa oleh guru

 Guru meminta siswa menyebutkan bagian – bagian rangka pada gambar yang dibawa guru

 Guru membentuk kelompok diskusi yang terdiri dari 6 kelompok, masing – masing kelompok terdiri dari 5-6 orang siswa

 Setiap kelompok mendiskusikan tenteng bagian – bagian rangka

 Guru membagikan Lembar Kerja Siswa (LKS)

 Guru memberi kesempatan setiap kelompok mempresentasikan hasil kerjanya

 Guru bersama siswa membahas hasil diskusi

3. KegiatanPenutup

 Guru bersamasiswamembuatsimpulanmateri yang dipelajari

 Guru meluruskanpemahamankonsep yang kurangbenar

 Memberikan test formatif

 Memberikantugasrumahsebagaitindaklanjutdandiakhirisalampenutup

H. Sumber / AlatdanBahan 1. Sumber

a. Sainsuntuk SD Kelas IV, Erlangga, hal. 2 – 7 b. IPA untuk SD Kelas IV , Tiga Serangkai, hal. 3 – 7 c. PBS untuk SD Kelas IV , Purwa Aksara, hal. 46

2. AlatdanBahan

a. Gambar bagian – bagian rangka manusia yaitu rangka kepala, rangka badan, dan rangka anggota gerak

b. LKS

a. Teknik : TesTertulis b. BentukInstrumen : soalisian c. Soal

1. Jumlahtulangpadamanusiadewasaadalah ………..

2. Tulangmanusia dewasaterbentukdariselhidup yang dikelilingioleh……dan ……. 3. Rangkabahudibentukolehtulang……….dan …………

4. Tulangrusukdantulang dada akanmembentuk……….. 5. Bentukwajahmanusiadipengaruhioleh………..

6. Jumlahruastulang yang membentuktulangpunggunghinggatulang tengkorakadalah……

7. Rangka kaki dibentukolehtulang…………

8. Tulang – tulang yang membentukwajahadalah……

9. Padagambardisampingnomor 19 adalah……

10. Padagambarsoalnomor 9, tulangpipiditunjukkanolehgambarnomor…… d. Jawaban

1. 206 tulangkeras

2. Mineral (kebanyakankalsiumdanfosfat) danzatlentur (kolagen) 3. Tulangselangkadantulangbelikat

4. Rongga dada 5. Ototwajah 6. 26 ruastulang

7. Tulangpaha, tulangtempurunglutut, betis, tulangkering, tulangpergelangan kaki, tulangtelapak kaki, danjari – jari kaki

8. Tulangdahi, tulanghidung, tulangpipi, tulangrahangatasdantulangrahangbawah. 9. Tulangtempurumglutut

10. No. 3

Tunggu,13 Oktober 2012

Mengetahui

Kepala SDNegeriTunggu Mahasiswa

Djamin,S.Pd Arum Triyanti

NIP 19580930 197911 1 001 NIM 821641792

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

TEMATIK

Nama

: Arum Triyanti

NIM

: 821641792

Kelas

: 10 A

Pokjar

: Purwodadi

UPBJJ

: Semarang

PROGRAM STUDI SI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS TERBUKA

2012

LEMBAR KERJA SISWA

SIKLUS I

Nama Kelompok :

Nama Anggota

:

1.

2. 3.

4. 5. 6.

Alat dan Bahan :

Gambar bagian rangka manusia

Cara Kerja :

1. Amati dengan cermat gambar bagian rangka diatas !

Manakah diantara nama - nama tulang diatas yang termasuk rangka kepala, rangka badan, dan rangka anggota gerak

2. Tulislah nama tulang tersebut pada kolom yang tersedia

3. Berilah tanda silang (x), pada kolom rangka kepala, rangka badan, rangka anggota gerak, jika merupakan bagian rangka kepala, rangka badan, dan rangka anggota gerak.

4. Jawablah pertanyaan berikut

a. Rangka manusia dikelompokkan menjadi berapa ? Sebutkan ! b. Sebutkan yang termasuk rangka anggota gerak atas !

c. Sebutkan yang termasuk rangka tengkorak !

LEMBAR PENGAMATAN SIKLUS I Kelompok I

No .

Nama siswa

Aspek Yang Dinilai

Skor Nilai Keaktifan Kerja

sama

Kedisiplinan

B C K B C K B C K

1 Idris Ainul Hakim 2 M.Ihkfak

3 Nailis Syafaah 4 Nurul Indana

Zulfa 5 Vita

Kelompok II

No .

Nama siswa

Aspek Yang Dinilai

Skor Nilai Keaktifan Kerja

sama

Kedisiplinan

B C K B C K B C K

1 M.Asharudin Muatok

2 Tri Rohmiyatun 3 M.Ali Mustaqim 4 Siti Mahfiroh 5 M.Taufik Rizky

Kelompok III

No Nama siswa

Aspek Yang Dinilai

Skor Nilai Keaktifan Kerja sama Kedisiplinan

B C K B C K B C K

1 Agung Darwaman 2 Siti Maghfiroh 3 Efendi

4 Maghfirotul Ngaini 5 Musrifatul Khoiriyah

Kelompok IV

No Nama siswa

Aspek Yang Dinilai

Skor Nilai Keaktifan Kerja sama Kedisiplinan

B C K B C K B C K

1 Ahmad Heriyanto 2 Aris Budi Prasetyo 3 Bayu Putri Ayu L. 4 Falinda Yoga Noviatun 5 Fitria Ulfatun Nafiah 6 Gangga Ra Bayu

Kelompok V

No Nama siswa

Aspek Yang Dinilai

Skor Nilai Keaktifan Kerja sama Kedisiplinan

B C K B C K B C K

1 Ahmad Nur Latif 2 Ana Nurul Alfiyani H 3 Nur Inayah

4 Siti Saidah 5 Iqbal Farduq M. 6 Slamet Nur Rohman

Kelompok VI

No Nama siswa

Aspek Yang Dinilai

Skor Nilai Keaktifan Kerja sama Kedisiplinan

B C K B C K B C K

1 Anang Putra M. 2 Didik Margiyanto 3 M.Aji Riyanto 4 Reni Widya Putri 5 Aprelia Wulandari 6 Eni Kumala Sari

7. Tulangpaha, tulangtempurunglutut, betis, tulangkering, tulangpergelangan kaki, tulangtelapak kaki, danjari – jari kaki

8. Tulangdahi, tulanghidung, tulangpipi, tulangrahangatasdantulangrahangbawah. 9. Tulangtempurumglutut

10. No. 3

Tunggu,13 Oktober 2012

Mengetahui

Kepala SDNegeriTunggu Mahasiswa

Djamin,S.Pd Arum Triyanti

NIP 19580930 197911 1 001 NIM 821641792

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

TEMATIK

Nama

: Arum Triyanti

NIM

: 821641792

Kelas

: 10 A

Pokjar

: Purwodadi

UPBJJ

: Semarang

PROGRAM STUDI SI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS TERBUKA

2012

LEMBAR KERJA SISWA

SIKLUS I

Nama Kelompok :

Nama Anggota

:

1.

2. 3.

4. 5. 6.

Alat dan Bahan :

Gambar bagian rangka manusia

Cara Kerja :

1. Amati dengan cermat gambar bagian rangka diatas !

Manakah diantara nama - nama tulang diatas yang termasuk rangka kepala, rangka badan, dan rangka anggota gerak

2. Tulislah nama tulang tersebut pada kolom yang tersedia

3. Berilah tanda silang (x), pada kolom rangka kepala, rangka badan, rangka anggota gerak, jika merupakan bagian rangka kepala, rangka badan, dan

4. Jawablah pertanyaan berikut

a. Rangka manusia dikelompokkan menjadi berapa ? Sebutkan ! b. Sebutkan yang termasuk rangka anggota gerak atas !

c. Sebutkan yang termasuk rangka tengkorak !

LEMBAR PENGAMATAN SIKLUS I

Kelompok I

No .

Nama siswa

Aspek Yang Dinilai

Skor Nilai Keaktifan Kerja

sama

Kedisiplinan

B C K B C K B C K

1 Idris Ainul Hakim 2 M.Ihkfak

3 Nailis Syafaah 4 Nurul Indana

Zulfa 5 Vita

Kelompok II

No .

Nama siswa

Aspek Yang Dinilai

Skor Nilai Keaktifan Kerja

sama

Kedisiplinan

B C K B C K B C K

1 M.Asharudin Muatok

2 Tri Rohmiyatun 3 M.Ali Mustaqim 4 Siti Mahfiroh 5 M.Taufik Rizky

Kelompok III

No Nama siswa

Aspek Yang Dinilai

Skor Nilai

Keaktifan Kerja sama Kedisiplinan

B C K B C K B C K

1 Agung Darwaman

2 Siti Maghfiroh

3 Efendi

4 Maghfirotul Ngaini

5 Musrifatul Khoiriyah

Kelompok IV

No Nama siswa

Aspek Yang Dinilai

Skor Nilai Keaktifan Kerja sama Kedisiplinan

B C K B C K B C K

1 Ahmad Heriyanto

2 Aris Budi Prasetyo

3 Bayu Putri Ayu L.

4 Falinda Yoga Noviatun

Kelompok V

No Nama siswa

Aspek Yang Dinilai

Skor Nilai Keaktifan Kerja sama Kedisiplinan

B C K B C K B C K

1 Ahmad Nur Latif

2 Ana Nurul Alfiyani H

3 Nur Inayah

4 Siti Saidah

5 Iqbal Farduq M.

6 Slamet Nur Rohman

Kelompok VI

No Nama siswa

Aspek Yang Dinilai

Skor Nilai Keaktifan Kerja sama Kedisiplinan

B C K B C K B C K

1 Anang Putra M.

2 Didik Margiyanto

3 M.Aji Riyanto

4 Reni Widya Putri

5 Aprelia Wulandari