USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA APL (1)

USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

APLIKASI PENGENALAN 3 BAHASA DAERAH DI INDONESIA BERBASIS
MULTIMEDIA UNTUK ANAK-ANAK (6-12 TAHUN)

BIDANG KEGIATAN:
PKM KARSA CIPTA

Diusulkan oleh:
Muhammad Syarif
Sri Wahyuni Nopitasari
Hamidatul Khairat
Purnama Graha
Nur Annissa

G64120044 (2012)
G64120007 (2012)
G64120019 (2012)
G24130077 (2013)
G24130078 (2013)

INSTITUT PERTANIAN BOGOR
BOGOR
2015

1

PENGESAHAN PKM-KARSACIPTA
1. Judul Kegiatan

2. Bidang Kegiatan
3. Ketua Pelaksana Kegiatan
a. Nama Lengkap
b. NIM
c. Jurusan
d. Universitas/Institut/Politeknik
e. Alamat Rumah dan No Tel./HP
Boyolali dan 085879041834
f. Alamat email
4. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis
5. Dosen Pendamping

a. Nama Lengkap dan Gelar
b. NIDN
c. Alamat Rumah dan No Tel./HP
6. Biaya Kegiatan Total
a. Dikti
b. Sumber lain
7. Jangka Waktu Pelaksanaan

: Aplikasi Pengenalan 3 BahasaDaerah
Di Indonesia Berbasis Multimedia
Untuk Anak-Anak (6-12 Tahun)
: PKM-KC
: Muhammad Syarif
: G64120044
: Ilmu Komputer
: Institut Pertanian Bogor
: Soko RT. 10/02, Sendangrejo, Klego,
: muh.syarfi4@gmail.com
: 5 orang
:::: Rp. 7.875.000,:: 5 Bulan

Bogor, 22 Mei 2015

Menyetujui,
a.n. Ketua Departemen Ilmu Komputer IPB,

Ketua Pelaksana Kegiatan

(Dr. Ir. Agus Buono, M.Si, M.Kom)
NIDN. 19660702 199302 1 001

(Muhammad Syarif)
NIM. G64120044

Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan,

Dosen Pendamping

(Prof. Dr. Ir. Yonny Koesmaryono, MS)
NIDN.19581228 198503 1 003

(
NIDN.

)

i

DAFTAR ISI
PENGESAHAN USULAN PKM-KARSACIPTA
DAFTAR ISI
DAFTAR TABEL
DAFTAR GAMBAR
DAFTAR LAMPIRAN
RINGKASAN

i
ii
iii
iii
iii

iv

BAB 1 PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
1.2 Perumusan Masalah
1.3 Tujuan Program
1.4 Luaran Program
1.5 Manfaat yang diharapkan

1
1
1
1
1
2

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Multimedia
2.2 Bahasa Daerah di Indonesia
2.3 Adobe Photoshop CS5

2.4 Adobe Flash CS5 Profesional
2.5 Adobe Sound Booth CS5

3
3
3
3
3
3

BAB 3 METODE PELAKSANAAN
3.1 Analisis Sistem
3.2 Perancangan Sistem
3.3 Implementasi Sistem
3.4 Pengujian Sistem
3.5 Evaluasi dan Perbaikan Sistem

4
4
5

6
6
6

BAB 4 ANGGARAN BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
4.1 Anggaran Biaya
4.2 Jadwal Kegiatan

7
7
8

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

9
10

ii

DAFTAR TABEL
Tabel 1 Format Ringkasan Anggaran Biaya PKM-KC
Tabel 2 Jadwal Pelaksanaan Kegiatan

6
7

DAFTAR GAMBAR
Gambar 1 Metode Waterfall (Sommerville, 2001)
Gambar 2 Rancangan Tampilan Awal
Gambar 3 Rancangan Tampilan Pilihan Menu Bahasa

4
14
14

DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Biodata Ketua dan Anggota
Lampiran 2 Susunan Organisasi Tim Pelaksana dan Pembagian Tugas
Lampiran 3 Surat Pernyataan Ketua Pelaksana

Lampiran 4 Gambaran Teknologi yang Hendak Diterapkan

9
12
13
14

iii

RINGKASAN
Aplikasi/game yang biasa dimainkan anak sebenarnya dapat dijadikan sebuah alat
pendukung pendidikan manakala memiliki nilai edukasi. Namun belum banyak aplikasi
edukasi di Indonesia yang ditujukan untuk anak-anak. Sebuah aplikasi dapat diisi dengan
konten-konten disiplin ilmu untuk mendukung proses pembelajaran anak, seperti dalam
pembelajaran bahasa daerah. Metode pembelajaran bahasa daerah yang telah ada selama ini
dianggap tidak menarik sehingga menjadikannya sulit untuk dipelajari terutama oleh anak
anak-anak.
3buana merupakan sebuah aplikasi pembelajaran bahasa daerah yang dirancang agar
mudah dimengerti, mudah digunakan, dan menyenangkan bagi anak-anak. Aplikasi ini
berisikan 3 bahasa daerah yaitu bahasa Jawa, Minang, dan Sunda dengan tampilan yang

menarik dan memberikan kesan yang pada umumnya digemari oleh anak-anak usia sekolah.
Di dalam setiap menu bahasa terdapat kategori nama hewan, angka, warna, buah dan
keluarga. Isi dari kategori akan ditampilkan dalam bentuk gambar, kata dan juga suara sesuai
dengan kata dan gambar yang dimaksud. Aplikasi ini sebagai salah satu alternatif untuk
meningkatkan keingintahuan dan pengetahuan anak dalam mengenal bahasa daerah.

iv

BAB 1 PENDAHULUAN
1.1

Latar Belakang
Di wilayah Indonesia terdapat banyak sekali suku bangsa.Suku bangsa adalah bagian
dari suatu bangsa.Suku bangsa mempunyai ciri-ciri mendasar tertentu.Ciri-ciri itu biasanya
berkaitan dengan asal-usul dan kebudayaan. Ada beberapa ciri yang dapat digunakan untuk
mengenal suatu suku bangsa, yaitu: ciri fisik, bahasa, adat istiadat, dan kesenian yang sama.
Indonesia merupakan negara yang memiliki banyak bahasa daerah.Indonesia memiliki 700
lebih bahasa yang dituturkan oleh berbagai etnis di seluruh wilayah Indonesia.
Indonesia merupakan bangsa yang kaya dengan nilai-nilai adat dan budaya. Hampir di
setiap daerah di Indonesia dari Sabang sampai Merauke memiliki adat dan kebudayaan yang

berbeda di setiap daerah. Keanekaragaman adat dan budaya sebagai warisan nenek moyang
tidak ternilai harganya, merupakan aset yang patut di jaga dan dilestarikan. Salah satu
keanekaragaman adat dan budaya di Indonesia adalah bahasa. Indonesia memliki ratusan
bahasa daerah, keanekaragaman bahasa memiliki nilai-nilai moral yang dapat di jadikan
landasan dan diimplementasikan di kehidupan nyata.
Salah satu cara supaya pengenalan bahasa daerah di Indonesia dapat di
implementasikan khususnya untuk anak-anak yaitu dengan melalui multimedia. Dalam
penyampaian informasi pembelajaran khususnya bahasa daerah pada anak-anak masih
menggunakan buku panduan yang relatif kurang dimengerti dan kurang diminati anak-anak
sebagai sarana belajar. Oleh karena itu, berdasarkan uraian di atas, kelompok kami merasa
tertarik dan ingin mengimplementasikan metode pembelajaran di dalam dunia pendidikan
dengan membuat “Aplikasi Pengenalan 3 bahasa Daerah di Indonesia Berbasis Multimedia
untuk Anak-anak (6-12 tahun)”.
1.2

Perumusan Masalah
Permasalahan yang terjadi saat ini yaitu di era teknologi yang semakin pesat ini anakanak mulai melupakan bahasa dan budaya Indonesia. Di sisi lain anak-anak tidak begitu
tertarik dalam pengenalan dan pembelajaran bahasa dan budaya. Selain itu, tren gadget bagi
anak-anak saat ini sudah menjalar di berbagai daerah di Indonesia.
1.3

Tujuan Program
Aplikasi ini diharapkan dapat menjadi salah satu media belajar bagi anak yaitu
melalui kegiatan hiburan yang disukainya. Selain itu, aplikasi yang menarik ini diharapkan
dapat membantu orang tua dalam mendampingi anak dalam belajar khususnya dalam
pembelajaran bahasa daerah.
1.4

Luaran Program
Luaran yang diharapkan dari pembuatan aplikasi ini adalah terciptanya sebuah
aplikasi menarik yang mampu mendukung proses belajar anak. Aplikasi ini menarik terutama
bagi anak-anak karena pengenalan bahasa daerah ditampilkan dalam bentuk gambar dan
suara yang menarik dan sesuai dengan perkembangan anak pada usianya.

1

1.5

Manfaat yang diharapkan
Manfaat yang diharapkan dengan adanya aplikasi ini adalah terciptanya sebuah
inovasi yang dapat digunakan sebagai sarana belajar yang menarik bagi anak-anak dalam
menguasai bahasa daerah. Model serta tampilan yang menarik dapat menumbuhkan semangat
anak dalam mempelajari bahasa daerah. Aplikasi ini juga dapat menjadi salah satu bahan
yang dapat digunakan oleh orang tua dalam mendampingi belajar anak khususnya
pembelajaran bahasa daerah di era teknologi yang semakin pesat ini.

2

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA
2.1

Multimedia
Multimedia secara umum merupakan kombinasi tiga elemen, yaitu suara, gambar, dan
teks. Multimedia juga merupakan kombinasi dari paling sedikit dua media input atau output
dari data, media ini dapat berupa audio (suara, musik), animasi, video, teks, grafik dan
gambar. Pengertian lain dari multimedia adalah pemanfaatan komputer untuk membuat dan
menggabungkan teks, grafik, audio, gambar bergerak (video dan animasi) dengan
menggabungkan link dan tool yang memungkinkan pemakai melakukan navigasi,
berinteraksi, berkreasi dan berkomunikasi.
2.2

Bahasa Daerah di Indonesia
Di wilayah Indonesia terdapat banyak sekali suku bangsa. Suku bangsa adalah bagian
dari suatu bangsa.Suku bangsa mempunyai ciri-ciri mendasar tertentu.Ciri-ciri itu biasanya
berkaitan dengan asal-usul dan kebudayaan. Ada beberapa ciri yang dapat digunakan untuk
mengenal suatu suku bangsa, yaitu: ciri fisik, bahasa, adat istiadat, dan kesenian yang sama.
Indonesia merupakan negara yang memiliki banyak bahasa daerah.Indonesia memiliki 700
lebih bahasa yang dituturkan oleh berbagai etnis di seluruh wilayah Indonesia. Berikut ini
adalah 3 bahasa daerah yang merupakan materi aplikasi bahasa daerah penulis.
1. Bahasa Jawa
2. Bahasa Minang
3. Bahasa Sunda
2.3

Adobe Photoshop CS5
Adobe Photoshop CS5 merupakan perangkat lunak pengolah gambar untuk mengedit
foto dan gambar.Perangkat lunak ini banyak digunakan oleh fotografer dan perusahaan iklan
untuk perangkat lunak pengolah gambar/foto.
2.4

Adobe Flash CS5 profesional
Adobe Flash CS5 profesional merupakan salah satu software yang digunakan untuk
pembuatan animasi. Flash menjadi metode popular untuk menambahkan animasi dan
interkatif.Format file flash adalah swf, flash movie, atau flash game, biasanya file berekstensi
.swf dapat dijalankan melalui web, atau dijalankan pada windows secara langsung
membuatnya dalam format ekstensi exe.
2.5

Adobe Soundbooth CS5
Adobe Soundbooth adalah editor audio digital oleh Adobe Systems Incorporated
untuk Windows XP, Windows Vista, 7 dan Mac OS X.

3

BAB 3 METODE PELAKSANAAN
Dalam pembuatan sistem ini metode yang akan digunakan adalah metode waterfall.
Metode waterfall dibagi menjadi lima proses yang saling berhubungan satu sama lain yang
meliputi: Analisis kebutuhan perangkat lunak, perancangan sistem, implementasi, pengujian,
dan pemeliharaan.
Pemodelan dari metode waterfall dapat dilihat pada gambar dibawah ini:

Gambar 1 Metode Waterfall.
3.1

Analisis Kebutuhan Sistem
Tahap analisis kebutuhan perangkat lunak merupakan proses pengumpulan kebutuhan
yang diintensifkan dan difokuskan, khususnya pada perangkat lunak.
Kebutuhan Fungsional
a. Sistem dapat menampilkan menu pilihan bahasa yang akan dipelajari
b. Sistem dapat menampilkan kategori-kategori dari menu bahasa.
c. Sistem dapat menampilkan gambar, kata dan juga suara sesuai dengan kata dan
gambar.
Karakteristik Pengguna
Pengguna aplikasi ini adalah anak-anak usia 6 sampai 12 tahun yang memiliki
keterbatasan dalam mengakses informasi mengenai bahasa daerah. Selain itu, aplikasi ini
ditujukan untuk pengenalan dan pembelajaran bahasa daerah bagi anak-anak yang tidak
memahami budaya Indonesia khususnya bahasa daerah.
3.2

Perancangan Sistem
Setelah melakukan analisis kebutuhan sistem, dilakukan pembuatan desain. Desain
latar dan karakter disesuaikan dengan pilihan bahasa daerah dan karakter yang ditampilkan
dibuat dengan kesan yang menarik untuk anak-anak.
4

3.3

Implementasi Sistem
Setelah materi pembuatan aplikasi terkumpul serta desain latar dan karakter telah
ditentukan, dimulai pembuatan aplikasi dengan sebuah program. Pembuatan aplikasi ini
didasarkan sesuai alur yang telah dibuat. Dalam proses pemrograman ini pengembangan
desain karakter dan grafik antar muka juga terus dikembangkan. Dengan demikian dapat
diperoleh hasil aplikasi yang sesuai dengan tujuan yang diharapkan.
3.4

Pengujian Sistem
Setelah aplikasi selesai dibuat, dilakukan pengujian aplikasi. Uji coba ini dilakukan
untuk mengevaluasi seluruh fungsi dalam game yang telah ditetapkan sebelumnya. Uji coba
juga dilakukan untuk mengkaji kembali kesesuaian konten aplikasi dengan konten-konten
yang ingin sampaikan.
3.5

Evaluasi dan Perbaikan Sistem
Evaluasi setelah uji coba dilakukan dengan memperbaiki sistem yang dinilai kurang
sempurna. Proses ini diharapkan mampu memperbaiki aplikasi sehingga diperoleh
kekurangan yang seminimal mungkin saat aplikasi didemonstrasikan ke publik yaitu siswa.
Evaluasi ini untuk mengkaji kembali kesesuaian konsep awal dengan hasil yang telah dibuat.

5

BAB 4 ANGGARAN BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
4.1 Anggaran Biaya
Tabel 1 Format Ringkasan Anggaran Biaya PKM-KC
Jenis Pengeluaran

Biaya (Rp.)

1.

Studi Pustaka/literatur

300.000

2.

Biaya Perancangan Program

500.000

3.

Biaya Pembuatan Program

500.000

4.

Biaya Implementasi

1000.000

5.

Biaya Analisis dan Uji Coba

500.000

6.

Koneksi Internet

750.000

7.

Media Simpan Data

1.000.000

8.

Perancangan Interaksi

700.000

9.

Perancangan Suara

400.000

10.

Pembuatan Karakter dan Objek

300.000

11.

Desain Grafis Antarmuka

500.000

12.

Dokumentasi

400.000

13

Transportasi

300.000

14.

Pembuatan Laporan

225.000

15.

Biaya Survey dan Wawancara

500.000

Jumlah

7.875.000

6

4.2 Jadwal Kegiatan
Tabel 2 Jadwal Pelaksanaan Kegiatan
No

Kegiatan

Bulan ke
1

1
2

3

2

3

4

5

Studi
literatur
Analisis dan
mendefinisik
an
spesifikasi
kebutuhan
Pemodelan
aplikasi

4

Desain
karakter dan
grafik
antarmuka

5

Pembuatan
backsound
dan sound
effect

6

Implementas
i

7

Pengujian
dan evaluasi

8

Demonstrasi
dan
pengembang
an

7

DAFTAR PUSTAKA
[Anonim]. 2015. Kamus Daerah [terhubung berkala]. http://www.kamusdaerah.com [2 Mei
2015].
Kamusinana. 2008. Kamus bahasa Minang. http://kamusiana.com/index.php/index/8.xhtml [2
Mei 2015].
Sommerville, Ian. 2001. Software Engineering. 6th. Addison Wesley. Lancaster Univ.,
Lancaster, UK.
Suyanto, M. 2005. Multimedia Alat untuk Meningkatkan Keunggulan Bersaing. Yoyakarta : ANDI
Offset.

8

LAMPIRAN
Lampiran 1 Biodata Ketua dan Anggota
1. Ketua Pelaksana Kegiatan
Nama Lengkap

: Muhammad Syarif

NIM

: G64120044

Jurusan

: Ilmu Komputer

Fakultas

: Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Perguruan Tinggi

: Institut Pertanian Bogor

Alamat

: Soko RT. 10/02, Sendangrejo, Klego, Boyolali

No Telp/HP

: 085879041834

E-mail

: muh.syarif4@gmail.com

Waktu untuk kegiatan PKM

: 10 jam/minggu
Bogor, 22 Mei 2015
Muhammad Syarif
NIM. G64120044

2. Anggota Pelaksana
A. Nama Lengkap

: Sri Wahyuni Nopitasari

NIM

: G64120007

Jurusan

: Ilmu Komputer

Fakultas

: Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Perguruan Tinggi

: Institut Pertanian Bogor

Alamat

: Jl. Pulo air RT 02/RW 13, Kelurahan Loji,
Bogor Barat - Bogor

No Telp/HP

: 085295649564

E-mail

: swnovitasari@gmail.com

Waktu untuk kegiatan PKM : 10 jam/minggu
Bogor, 22 Mei 2015
Sri Wahyuni Nopitasari
NIM. G64120007

9

B. Nama Lengkap

: Hamidatul Khairat

NIM

: G64120019

Jurusan

: Ilmu Komputer

Fakultas

: Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Perguruan Tinggi

: Institut Pertanian Bogor

Alamat

: Jalan Perwira No.48 RT 02/06 Babakan Doneng
Dramaga, Bogor

No Telp/HP

: 085365360399

E-mail

: hamidatul.khairat@gmail.com

Waktu untuk kegiatan PKM : 10 jam/minggu
Bogor, 22 Mei 2015

Hamidatul Khairat
NIM. G64120019
C. Nama Lengkap

: Purnama Graha

NIM

: G24130077

Jurusan

: Geofisika dan Meteorologi

Fakultas

: Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Perguruan Tinggi

: Institut Pertanian Bogor

Alamat

: Jalan Lingkar Pasar Ruko Baru NO. 9 Leuwiliang,
Bogor

No Telp/HP

: (0251)8640685 / 08999544899

E-mail

: pupung@apps.ipb.ac.id

Waktu untuk kegiatan PKM : 10 jam/minggu
Bogor, 22 Mei 2015

Purnama Graha
NIM. G24130077

10

D. Nama Lengkap

: Nur Annissa

NIM

: G24130078

Jurusan

: Geofisika dan Meteorologi

Fakultas/Jurusan

: Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Perguruan Tinggi

: Institut Pertanian Bogor

Alamat

: Jalan Babakan lebak, kel: balumbang jaya, kec: kota
bogor barat, nomor 36, bogor

No Telp/HP

: 08971631440

E-mail

: nurannissa31@gmail.com

Waktu untuk kegiatan PKM : 10 jam/minggu
Bogor, 22 Mei 2015

Nur Annissa
NIM. G24130078

11

Lampiran 2 Susunan Organisasi Tim Pelaksana dan Pembagian Tugas

No

Nama / NIM

Program
Studi

Alokasi Waktu
(jam/minggu)

Uraian Tugas

1.

Muhammad
Syarif /
G64120044

Ilmu
Komputer

10

Mengatur jobdesk anggota,
memimpin pembuatan
aplikasi

2.

Sri Wahyuni
Nopitasari /
G64120007

Ilmu
Komputer

10

Merancang sistem dan
merancang antarmuka
aplikasi

3.

Hamidatul
Khairat /
G64120019

Ilmu
Komputer

10

Mengimplementasikan
sistem lewat coding

4.

Purnama Graha /
G24130077

Geofisika dan
Meteorologi

10

Mengumpulkan data yang
dibutuhkan untuk
menganalisis sistem.

5.

Nur Annissa /
G24130078

Geofisika dan
Meteorologi

10

Mendokumentasikan
berjalannya pembuatan
aplikasi dan merancang
aplikasi.

12

Lampiran 3 Surat Pernyataan Ketua Pelaksana
SURAT PERNYATAAN KETUA PELAKSANA
Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama

: Muhammad Syarif

NIM

: G64120044

Program Studi : Ilmu Komputer
Fakultas

: Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (MIPA)

Dengan ini menyatakan bahwa usulan PKM-KC saya dengan judul:
“3BUANA : Aplikasi Pengenalan 3 Bahasa Daerah Di Indonesia Berbasis Multimedia Untuk
Anak-Anak (6-12 Tahun)” yang diusulkan untuk tahun anggaran 2015/2016 bersifat original
dan belum pernah dibiayai oleh lembaga atau sumber dana lain.
Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya
bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan
seluruh biaya penelitian yang sudah diterima ke kas negara.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-benarnya.
Bogor, 22 Mei 2015
Mengetahui,

Yang menyatakan,

Wakil Rektor Bidang kemahasiswaan
Dan Akademik,

(Prof. Dr. Ir. Yonny Koesmaryono, MS)

(Muhammad Syarif)

NIP.19581228 198503 1 003

NIM. G64120044

13

Lampiran 4 Gambaran Teknologi yang Hendak Diterapkan

Gambar 2 Rancangan tampilan awal

Gambar 3 Rancangan tampilan pilihan menu bahasa

14