S PLS 1107560 Table of content

DAFTAR ISI

PERNYATAAN ……………………………………………………………….…. i
KATA PENGANTAR …………………………………………………………... ii
UCAPAN TERIMA KASIH …………………………………………………… iii
ABSTRAK ………………………………………………………………….…… v
DAFTAR ISI ……………………………………………………………….…… vi
DAFTAR TABEL …………………………………………………………..…… x
DAFTAR GAMBAR ………………………………………………………...… xii
DAFTAR LAMPIRAN ………………………………………………………... xiii
BAB I PENDAHULUAN……………………………………………………….. 1
A. Latar Belakang Masalah …………………………………………...… 1
B. Identifikasi Masalah ………………………………………………..... 4
C. Perumusan dan Pembatasan Masalah ………………………………... 4
D. Tujuan Penelitian ………………………………………………….… 5
E. Manfaat Penelitian ………………………………………………...… 5
F. Struktur Organisasi Skripsi ………………………………………….. 6
BAB II KAJIAN PUSTAKA ……………………………………………….…… 8
A. Konsep Partisipasi …………………………………………………… 8
1. Pengertian Partisipasi ……………………………………………. 8
2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Timbulnya Partispasi ……... 10

3. Faktor-faktor Penghambat Partisipasi ………………………….. 12
4. Jenis-Jenis Partisipasi Dalam Masyarakat ……………………... 12
5. Tangga Partisipasi …………………………………………….... 14
6. Bentuk Partisipasi ………………………………………………..17
7. Tipologi Partisipasi …………………………………………….. 18
8. Tingkat Kesukarelaan Partisipasi …………………………….….19
Lidia Susantii, 2015
Optimalisasi partisipasi orang tua dalam pengelolaaan program di PAUD EAGLE
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

9. Partisipasi Orangtua ……………………...…………….………. 20
B. Hakekat Pengelolaan Program PLS ………………………………... 21
1. Konsep Pengelolaan PLS ………………………………………. 21
2. Prinsip-prinsip Pengelolaan Program PLS …………………..…. 22
3.

Fungsi Pengelolaan Program PLS ……………………………... 24

C. PAUD Sebagai Program PLS ………………………………………. 27
1. Konsep PAUD ………………………………………………….. 27

a. Pengertian PAUD …………………………………………... 27
b. Tujuan dan Fungsi PAUD ………………………………….. 28
c. Karakteristik PAUD ………………………………………... 29
d. Prinsip-prinsip PAUD ……………………………………… 31
2. Konsep Pendidikan Luar Sekolah ……………………………… 34
a. Pengertian Pendidikan Luar Sekolah ………………………. 34
b. Karakteristik Pendidikan Luar Sekolah ………………….… 35
c. Tujuan Pendidikan Luar Sekolah ………………………...… 36
d. Asas-asas Pendidikan Luar Sekolah ………………………... 36
e. Fungsi Pendidikan Luar Sekolah …………………………... 37
BAB III METODE PENELITIAN ………………………………………...…… 38
A. Lokasi dan Subjek Penelitian …………………………………….… 38
1. Lokasi Penelitian ……………………………………………….. 38
2. Subjek Penelitian ……………………………………………..… 39
B. Desain Penelitian ………………………………………………….... 39
C. Metode Penelitian …………………………………………………... 41
D. Definisi Operasional ………………………………………………... 42
E. Instrumen Penelitian ………………………………………………... 43
F. Teknik Pengumpulan Data …………………………………………. 44
G. Analisis Data ……………………………………………………….. 45

H. Triangulasi Data ……………………………………………………. 47
Lidia Susantii, 2015
Optimalisasi partisipasi orang tua dalam pengelolaaan program di PAUD EAGLE
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ………………………. 48
A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ……………………………….. 48
B. Gambaran Umum PAUD Eagle ………………………………….….48
1. Sejarah berdirinya PAUD Eagle ……………………………….. 48
2. Profil Lembaga PAUD Eagle …………………………………... 49
3. Visi dan Misi PAUD Eagle …………………………………….. 50
4. Kepengurusan PAUD Eagle ………………………………….… 50
5. Daftar Tenaga Pendidik dan Kependidikan di PAUD Eagle …... 51
6. Daftar Peserta Didik PAUD Eagle ………………………...…… 51
7. Sarana dan Prasarana …………………………………………… 53
C. Hasil Penelitian …………………………………………………….. 54
1. Identitas Informan ……………………………………………… 54
2. Pendapat Informan ……………………………………………... 57
a. Gambaran Partisipasi Orangtua dalam Pengelolaan Program di
PAUD Eagle ………………………………………………... 57

1) Faktor Keterlibatan Orangtua ………………………...… 58
2) Jenis Partisipasi ………………………………………… 59
3) Bentuk Partisipasi ………………………………………. 61
4) Tanggungjawab ………………………………………… 62
5) Implementasi/Realisasi Partisipasi …………………….. 63
6) Hasil/Produk Partiipasi ………………………………… 63
b. Peran Pengelola untuk Mengoptimalisasi Partisipasi Orangtua
dalam Pengelolaan Program di PAUD Eagle ………………. 64
1) Perencanaan (Planning) ………………………………... 64
2) Pengorganisasian (Organizing) ……………………….... 68
3) Pelaksanaan (Actuating) ………………………………... 71
4) Pengawasan (Controlling) …………………………….... 73

Lidia Susantii, 2015
Optimalisasi partisipasi orang tua dalam pengelolaaan program di PAUD EAGLE
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

c. Faktor Pendukung dan Penghambat Optimalisasi Partisipasi
Orangtua dalam Pengelolaan Program di PAUD Eagle ……. 75
1) Faktor Pendukung ……………………………………… 75

2) Faktor Penghambat …………………………………...… 77
D. Pembahasan Hasil Penelitian ………………………………………. 79
1. Gambaran Partisipasi Orangtua Dalam Pengelolaan program di
PAUD Eagle Kecamatan Lembang …………………………….. 79
2. Peran Pengelola Untuk Mengoptimalisasi Partisipasi Orangtua
Dalam Pengelolaan Program di PAUD Eagle Kecamatan
Lembang……………………………………………………….... 87
3. Faktor Pendukung dan Penghambat Optimalisasi Partisipasi
Orangtua Dalam Pengelolaan Program di PAUD Eagle Kecamatan
Lembang ………………………………………………………... 89
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ………………………………………... 92
A. Kesimpulan ……………………………………………………........ 92
B. Saran……………………………………………………………….... 94
DAFTAR PUSTAKA ……………………………………………………….…. 95
RIWAYAT HIDUP

Lidia Susantii, 2015
Optimalisasi partisipasi orang tua dalam pengelolaaan program di PAUD EAGLE
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu


Lidia Susantii, 2015
Optimalisasi partisipasi orang tua dalam pengelolaaan program di PAUD EAGLE
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu