RPH PSV TH 4 minggu 19

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN HARIAN
Minggu :

Hari :

TAHUN/MASA/
MATA
PELAJARAN
Tahun 4
10.20 – 11.20
Pendidikan
Seni Visual
Bidang :
Menggambar
(Poster)
Tema : Gaya
Hidup Sihat
Tajuk: (Hidup
Sihat Tanpa
Dadah)

Tarikh :
REFLEKSI/CATAT
AN

STANDARD PEMBELAJARAN
1.1 Persepsi
Estetik
1.1.1 Unsur
seni
1.1.1.1
1.1.1.2

1.2 Aplikasi
Seni
1.2.1 Media
1.2.1.1
1.2.1.2

1.3 Ekspresi
Kreatif

1.3.1
1.3.2
1.3.3

1.4 Apresiasi
Seni
1.4.1
1.4.2
1.4.3

1.2.2 Proses
1.1.2 Prinsip
dan Teknik
rekaan
1.2.2.1
1.1.2.1
1.1.2.2
1.1.2.3
ObjektifPembelajaran
Pada akhir pembelajaran murid dapat:

1. Mengenal, memahami dan menyatakan bahasa seni
visual yang ada pada karya poster.
2. Mengaplikasikan bahasa seni visual dan media serta
proses dan teknik dalam penghasilan poster.
3. Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa
seni visual, media serta proses dan teknik dalam
penghasilan poster secara kretif.
4. Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan
dengan menunpukan pada apek bahasa seni visual,
sejarah seni dan budaya.
Aktiviti P&P
1. Murid melihat contoh-contoh poster dan bersoal jawab
mengenai bahasa seni visual melalui tayangan slaid.
( rupa-muka taip, warna primer/sekunder).
2. Murid melihat tunjuk cara dari guru untuk memilih dan
menyusun atur muka taip.
3. Murid mengunting huruf dari majalah dan menyusun atur
muka taip secara kreatif.
4. Murid menghasilkan poster mengikut kreativiti masingmasing.
5. Murid mempamerkan karya dan menceritakan

pengalaman sendiri dalam proses penghasilan poster.
Penilaian P&P
Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti menghasilkan
poster berdasarkan empat standard kandungan.

EMK
Kreativiti, Inovasi,
Keusahawanan,
TMK.
(EK1-EK5), dan
Nilai murni
Bahan Bantu
Belajar
1.Contoh Poster
Media:
Berus lukisan,
gunting, palet.
Bahan:
pensel, pensel
warna, majalah,

gam, cat poster/ oil
pastel,kertas
lukisan
Refleksi
Pada akhir
pembelajaran:
_________ murid
dapat mencapai
objektif yang
ditetapkan dan
_______orang
murid yang tidak
menguasai diberi
bimbingan.