RPH PSV TH 5 minggu 18

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Minggu : 18
TAHUN/MASA/MATA PELAJARAN

Hari : ................

Tarikh : ................

STANDARD PEMBELAJARAN
4.3 Ekspresi
Kreatif

Pendidikan Seni Visual
Tahun 5

4.3.1
4.3.2
4.3.3

Minggu :

REFLEKSI/CATATAN
4.4 Apresiasi
Seni
4.4.1
4.4.2
4.4.3

Hari :
Masa:
Bidang :Mengenal Kraf Tradisional
(Tenunan-corak mata bilis)
Tema : Objek buatan manusia
Tajuk : Alas Pinggan

Objektif Pembelajaran :
Pada akhir pembelajaran murid dapat :
1. Menghasilkan karya dengan mengaplikasi bahasa seni visual,
media,proses dan teknik dengan betul.
2. Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan

berpandukan bahasa seni visual.

Aktiviti PdP
1. Guru meminta murid memaparkan contoh karya menggunakan
komputer guru dan bersoal jawab mengenai bahasa seni yang
ada pada contoh karya.(EK1)
2. Guru mengimbas kembali cara menghasilkan tenunan.
(EK1, EK 2)
3. Murid menghasilkan karya dengan mengaplikasi bahasa seni
media, proses dan teknik. (EK 3, EK 4)
4. Murid mempamer dan menceritakan karya lukisan sendiri dan
rakan berpandukan bahasa seni visual. (EK 5)
Penilaian PdP:
Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat tenunan berdasarkan
empat standardkandungan.

EMK:
Keusahawanan,
(EK1 - EK5), TMK
Kreativiti, Inovasi Nilai

murni
Bahan Bantu Belajar:
1.Contoh tenunan
2.Media:
Alat: gunting, set gentian
(pemidang kayu, pembaris,
jarum kait dan sikat dan
alatan lain yang sesuai.
Bahan : Benang kait atau
tali raffia atau bahan yang
sesuai
Refleksi:
seramai ../... orang
murid dapat mencapai
objektif yang
telah ditetapkan.
.....orang murid yang tidak
mencapai objektif akan
diberi bimbingan khas
dalam sesi pembelajaran

yang akan datang.