RPH PSV TH 5 minggu 17

Minggu : 17

Hari : ................

TAHUN/MASA/MATA PELAJARAN
Pendidikan Seni Visual
Tahun 5
Minggu :

STANDARD PEMBELAJARAN
4.1 Persepsi
Estetik

4.2 Aplikasi
seni

4.1.1 Unsur seni
4.1.1.1
4.1.1.2

4.2.1 Media

4.2.1.1
4.2.1.2

Hari :
Masa:
Bidang :Mengenal Kraf Tradisional
(Tenunan-corak mata bilis)

Tarikh : ................

4.1.2 Prinsip
rekaan
4.1.2.1
4.1.2.2

4.2.2 Proses
dan teknik
4.2.2.1
Tenunan

Tema : Objek buatan manusia

Objektif Pembelajaran :

Tajuk : Alas Pinggan

Pada akhir pembelajaran murid dapat :
1. Memahami dan menyatakan bahasa seni visual dalam karya
tenunan.
2. Mengetahui dan mengenal jenis-jenis media, proses serta teknik
dalam menghasilkan tenunan.

Aktiviti PdP
1. Guru meminta murid memaparkan contoh karya menggunakan
komputer guru dan bersoal jawab mengenai bahasa seni yang
ada pada contoh karya.(EK1)
2. Guru memperkenalkan media dan menunjukkan cara membuat
tenunan (EK 2)
3. Murid meneroka media, proses dan teknik dalam penghasilan
tenunan. (EK 2)

4. Murid membuat proses awal menghasilkan tenunan.(EK 3.EK5)

Penilaian PdP:
Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat tenunan berdasarkan
dua standardkandungan.
Catatan:
Proses pembelajaran disambung pada minggu akan datang.

REFLEKSI/CATATAN
EMK:
Keusahawanan,
(EK1 ,EK2,EK3,EK5), TMK
Kreativiti, Inovasi Nilai
murni
Bahan Bantu Belajar:
1.Contoh tenunan
2.Media:
Alat: gunting, set gentian
(pemidang kayu, pembaris,
jarum kait dan sikat dan

alatan lain yang sesuai.
Bahan : Benang kait atau
tali raffia atau bahan yang
sesuai
Refleksi:
seramai ../... orang
murid dapat mencapai
objektif yang
telah ditetapkan.
.....orang murid yang tidak
mencapai objektif akan
diberi bimbingan khas
dalam sesi pembelajaran
yang akan datang.