PERAN BAITUL ARQOM DALAM MENANAMKAN FONDASI KARAKTER ISLAM Peran Baitul Arqom Dalam Menanamkan Fondasi Karakter Islam (Studi Mahasiswa Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Surakarta Tahun 2012/2013).

PERAN BAITUL ARQOM DALAM MENANAMKAN FONDASI
KARAKTER ISLAM
(STUDI MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA TAHUN 2012/2013)

SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Syarat-syarat guna Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) pada Program Studi Pendidikan Agama Islam
(Tarbiyah)

Disusun oleh:
Budi Santoso
G 000 090 087

FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013

NOTA DINAS PEMBIMBING
Lampiran


:-

Hal

: Naskah Skripsi

Surakarta, 26 Juni 2013

Budi Santoso
Kepada Yang Terhormat
Dekan Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Di Surakarta
Assalamu’alaikum wa Rahmatullah wa Barakatuh
Sesudah melakukan beberapa kali bimbingan, baik dari segi isi,
bahasa maupun teknis penulisan, dan setelah membaca skripsi mahasiswa
tersebut di bawah ini:
Nama

: Budi Santoso


NIM

: G 000 090 087

Fakultas

: Agama Islam

Prodi

: Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)

Judul

: Peran Baitul Arqom dalam Menanamkan Fondasi
Karakter Islam (Studi Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan
Bisnis Universitas Muhammadiyah Surakarta tahun
2012/2013).


Dengan ini kami harapkan agar skripsi mahasiswa tersebut dapat
segera dimunaqosahkan. Demikian mohon dimaklumi adanya.
Wassalamu’alaikum wa Rahmatullah wa Barakatuh

Pembimbing I

Pembimbing II

Drs. Zaenal Abidin M. Pd.

Drs. Abdullah Mahmud, M.Ag

ii

iii

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
Assalamu’alaikum wr. wb.
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama


: Budi Santoso

Tempat/Tgl lahir

: Sragen, 07 Februari 1991

NIM

: G 000 090 087

Fak / Prodi

: FAI / Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)

Judul

: Peran Baitul Arqom dalam Menanamkan Fondasi Karakter
Islam (Studi Kasus Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan
Bisnis Universitas


Muhammadiyah Surakarta tahun

2012/2013) .
Dengan ini saya menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya
serahkan ini benar - benar merupakan hasil karya sendiri, kecuali beberapa tulisan
yang dirujuk sumbernya. Apabila ternyata terbukti ada ketidakbenaran dalam
pernyataan saya di atas, saya akan bertanggung jawab.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar - benarnya.
Wassalamu’alaikum wr. wb.
Surakarta, 26 Juni 2013
Yang Membuat Pernyataan,

Budi Santoso
G 000 090 087

iv

MOTTO


          
      

 "Sesungguhnya Telah ada pada (diri) Rasulullah itu suri teladan yang baik
bagimu (yaitu) bagi orang yang mengharap (rahmat) Allah dan (kedatangan)
hari kiamat dan dia banyak menyebut Alla" (QS. Al Ahzab: 21).

v

PERSEMBAHAN
Alhamdulillah, segala puji bagi Allah Subhanahu Wa Ta’ala yang telah
memberikan segala nikmatNya hingga penulis dapat menyelesaikan karya
sederhana ini.
Dengan segenap cinta dan kasih sayang, penulis persembahkan karya
sederhana ini kepada segenap pihak yang telah memberikan motivasi, cinta dan
kasih sayang serta do’a yang selalu terlantun dengan tulusnya. Karya sederhana
ini penulis persembahkan kepada:
1. Kedua orang tua yang tiada hentinya memberikan kasih sanyangnya,
melantunkan do’a-do’a dalam setiap hela nafasnya.
2. Adik tercinta yang telah memberikan motivasi

3. Keluarga tercinta, teman-teman dan adik-adik JMF UMS, teman-teman dan
adik-adik Mentoring FAI, teman-teman dan adik-adik binaan yang selalu
memberi motivasi, teman teman co Imam Training Baitul Arqom,,dan temanteman HMP Tarbiyah, atas kebersamaannya selama ini hingga menemukan
arti saudara dan sahabat.

vi

ABSTRAK
Karakter merupakan sifat dasar yang ada dalam diri setiap individu. Setiap
manusia diberikan kelebihan oleh Allah berupa akal dan bimbingan agama,
menjadikan manusia menjadi makhluk Allah paling sempurna. Dalam dunia
pendidikan khususnya di lingkungan Universitas Muhammadiyah Surakarta,
tidak terlepas dari berbagai masalah karakter, seperti kurangnya kesadaran dalam
menumbuhkan sikap jujur, disiplin, sederhana dalam berpenampilan, masih
banyak mahasiswa yang jarang sholat berjama’ah dan membaca Al Qur’an. Hal
ini terjadi dikarenakan lemahnya fondasi karakter Islami yang tertanam dalam diri
mahasiswa, baik dari aspek aqidah, ibadah, dan akhlak..
Dalam penelitian ini masalah yang dikaji adalah peran Baitul Arqom
dalam menanamkan fondasi karakter Islam mahasiswa Fakultas Ekonomi dan
Bisnis UMS tahun 2012/2013, beserta faktor penghambat dan pendukung dalam

menanamkan fondasi karakter Islam. Tujuan penelitian ini adalah
mendeskripsikan peran Baitul Arqom dalam menanamkan fondasi karakter Islam
mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis UMS tahun 2012/2013 beserta faktor
penghambat dan pendukung dalam menanamkan fondasi karakter Islam.
Manfaat penelitian ini meliputi manfaat teoritis yaitu untuk menambah
khazanah khususnya dalam masalah
pendidikan karakter, dan strategi
menanamkan fondasi karakter Islam. Sedangkan manfaat praktisnya yaitu
memberikan sumbangsih bagi pengurus atau pengelola Baitul Arqom dalam
meningkatkan pelayanan dan bimbingan dalam menanamkan fondasi karakter
Islam mahasiswa fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian
kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan dengan dokumentasi,
observasi, angket, dan wawancara. Sedangkan metode analisis data yang
digunakan dengan metode deskriptif kualitatif dengan cara berpikir induktif.
Berdasarkan hasil penelitian dan analisa data maka dapat disimpulkan
bahwa: Baitul Arqom mempunyai peran dalam memberikan pembinaan dan
pembimbingan Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis dalam memperkuat
fondasi karakter Islam, baik dalam bidang Aqidah, Akhlak, dan Ibadah. Ketiganya

merupakan fondasi utama dalam membentuk mahasiswa yang berkarakter Islami.
Faktor pendukung pembentukan karakter Mahasiswa fakultas Ekonomi
dan Bisnis diantaranya, (1) pembiasaan dan keteladanan dari pengelola Baitul
Arqom dalam membimbing, dan mengarahkan untuk menjadi pribadi yang lebih
baik, (2) lingkungan pendidikan Baitul Arqom yang kondusif, (3) pendidikan
yang inovatif dan kreatif ditunjang dengan pembimbingan yang intensif dari
pengelola Baitul Arqom, sedangkan yang menjadi faktor penghambat
pembentukan karakter yaitu kurangnya kesadaran atau kemauan untuk mengikuti
Baitul Arqom dengan tujuan menambah ilmu pengetahuan keagamaan dan
menjadi pribadi yang lebih baik.
Kata Kunci

: Baitul Arqom, Pendidikan Karakter Islam

vii

KATA PENGANTAR

‫ن‬
ْ ‫ م‬، ‫ّ لْحمْ لَّ نحْم نسْتعيْ نسْتغْفر نع ب ه منْ شر ْر أنْفس منْ سيِ ت أعْم ل‬

َ‫إ‬
‫ّ ا إل إاَ ه حْ ا شريْك ل‬
ْ‫ش أ‬
ْ ‫ أ‬. ‫ن يضّّْْ فا د ل‬
ْ ‫ي ْ ه فا مضَّ ل م‬
‫ن تبع‬
ْ ‫ّ سِّ ّْ عّ نبيِ مح َم عّ آل صحْب م‬
ِ ‫ لَّ َّ ص‬. ‫ّ محمَ ً عبْ رس ْل‬
َ‫ش أ‬
ْ‫أ‬
: ْ‫ أمَ بع‬.‫بإحْس ّ إل ي ْم لْ ِيْن‬
Puji syukur dipanjatkan ke hadirat Allah SWT karena berkat rahmat,
nikmat, dan hidayah-Nya, penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Shalawat serta
salam senantiasa tercurah pada Nabi Muhammad SAW beserta keluarga, sahabat,
dan seluruh umat Islam yang senantiasa istiqomah di jalannya.
Alhamdulillahirabbil ‘alamin, atas rahmat dan berkah dari Allah Subhanahu
Wa Ta’ala yang telah dianugerahkan kepada penulis sehingga mampu
menyelesaikan skripsi yang berjudul Peran Baitul Arqom dalam Pembentukan
Karakter Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah
Surakarta tahun 2012/2013. Sekalipun pendidikan karakter sudah diprogramkan

oleh pemerintah tetapi dalam pelaksanaannya banyak guru yang belum paham
akan konsep pelaksanaan pendidikan karakter. Sehingga dalam pelaksanaannya
juga kurang begitu optimal yang dikarenakan oleh beberapa faktor dan kendala.
Dalam penulisan skripsi ini penulis telah meneliti baik dengan
wawancara, penyebaran angket, observasi maupun pengambilan dokumen, bahwa
Baitul Arqom memberikan peranan dalam menanamkan fondasi karakter Islam
Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis. Diantaranya memberikan peranan
dalam menanamkan fondasi karakter Islam yang kuat meliputi aspek aqidah,
akhlak, ibadah.

viii

Penulis menyadari bahwa keberhasilan penyusunan skripsi ini berkat
arahan dan bimbingan dari berbagai pihak. Melalui sesercah coretan tinta dalam
skripsi ini dengan kerendahan hati penulis menghaturkan terima kasih kepada:
1. Dr. M.A Fattah Santoso, M.Ag., selaku Dekan Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Dra. Mahasri Shobahiya, M.Ag., selaku wakil Dekan I Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. Drs. Zaenal Abidin, M.Pd., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Agama
Islam (Tarbiyah), Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah
Surakarta sekaligus pembimbing I yang telah meluangkan waktu dengan
penuh kesabaran dan ketulusan membimbing..
4. Drs. Abdullah Mahmud, M.Ag., selaku Sekretaris Program Studi Pendidikan
Agama Islam (Tarbiyah), Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah
Surakarta sekaligus pembimbing II yang telah meluangkan waktu dengan
penuh kesabaran dan ketulusan dalam membimbing.
5. Dr. Imron Rosyadi M.Ag selaku penguji munaqosah dan yang telah
memberikan masukan dan bimbingan dalam penyempurnaan skripsi.
6. Dodi Afiyanto, S.Ag selaku Ketua Pengelola Baitul Arqom yang telah
memberi izin kepada penulis untuk melakukan penelitian.
7. Abu Bakry Royani, S.Ag selaku imam training Baitul Arqom yang telah
memberikan informasi tentang pelaksanaan pendidikan di Baitul Arqom.
8. Furqon Mawardi M.Pd.I selaku imam training dan sekaligus pengelola pondok
Hajjah Nuriyah Sobron.

ix

Semoga amal kebaikan semua pihak yang telah membantu terwujudkan
skripsi ini mendapat balasan dari Allah SWT. Skripsi ini hanyalah karya manusia
biasa, karya ilmiah ini tidak dapat melepaskan diri dari kekurangsempurnaan
karena kesempurnaan hanya ada pada-Nya. Oleh karena itu, saran dan kritik yang
konstruktif akan selalu penulis harapkan.
Semoga tulisan sederhana ini bermanfaat dan dapat menambah khazanah
ilmu pengetahuan kita, sehingga kita menjadi umat yang berilmu dan dimuliakan
Allah SWT.

Surakarta, 30 Juni 2013
Penulis

Budi Santoso

x

DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL

i

HALAMAN NOTA PEMBIMBING

ii

HALAMAN PENGESAHAN

iii

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

iv

MOTTO

v

PERSEMBAHAN

vi

ABSTRAK

vii

KATA PENGANTAR

viii

DAFTAR ISI

xi

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah

1

B. Penegasan Istilah

5

C. Rumusan Masalah

7

D. Tujuan Penelitian

7

E. Manfaat Penelitian

7

F. Tinjauan Pustaka

8

G. Metode Penelitian

12

H. Sistematika Penulisan Skripsi

18

BAB II PENDIDIKAN KARAKTER ISLAM
A. Pendidikan Karakter Islam

20

1. Pengertian Pendidikan Karakter Islam

xi

20

2. Tujuan Pendidikan Karakter Islam

22

3. Prinsip Pendidikan Karakter Islam

28

4. Fondasi Karakter Islam

30

B. Faktor yang Mempengaruhi Pembentukan Karakter

BAB

III

35

1. Faktor Intern

35

2. Faktor Ekstern

37

PENDIDIKAN

BAITUL

ARQOM

UNIVERSITAS

MUHAMMADIYAH SURAKARTA
A. Gambaran Umum Pendidikan Baitul Arqom Universitas
Muhammadiyah Surakarta

40

1.

Landasan Filosofi Baitul Arqom

40

2.

Visi, Misi dan Tujuan

43

3.

Keadaan Tenaga Pendidik

54

4.

Struktur Organisasi

55

5.

Kurikulum Pendidikan

58

B. Peran Baitul Arqom dalam Menanamkan Fondasi
Karakter Islam Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas
Muhammadiyah Surakarta tahun 2012/2013

61

1. Peran Baitul Arqom dalam Menanamkan Fondasi
61

Karakter Islam
2. Karakter yang Menonjol Mahasiswa Fakultas
Ekonomi dan Bisnia Setelah Mengikuti Baitul
Arqom

66

xii

C. Faktor Penghambat dan Pendukung dalam Pembentukan
Karakter Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Universitas Muhammadiyah Surakarta

70

1. Faktor Penghambat Pembentukan Karakter

70

2. Faktor Pendukung Pembentukan Karakter

70

BAB IV ANALISIS DATA PERAN BAITUL ARQOM DALAM
MENANAMKAN FONDASI KARAKTER ISLAM MAHASISWA
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS
MUHAMMADIYAH SURAKARTA TAHUN 2012/2013
A. Peran Baitul Arqom dalam Pembentukan Karakter
Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis

72

1. Penanaman Fondasi Karakter Islam

72

2. Pembinaan yang Intensif Fasilitator, Imam Training
77

dan co Imam Training
B. Faktor–faktor Penghambat dan Pendukung pembentukan
karakter Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis

85

1. Faktor Penghambat Pembentukan Karakter

85

2. Faktor Pendukung Pembentukan Karakter

85

BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan

88

B. Saran

89

C. Kata Penutup

90

xiii

91

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN - LAMPIRAN
BIOGRAFI PENULIS

xiv

Dokumen yang terkait

Persepsi Mahasiswa Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Sumatera Utara Terhadap Dukungan Ekonomi Syariah Di Sumatera Utara

2 104 76

Pengaruh Kualitas Pelayanan Bagian Kemahasiswaan Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Terhdap Kepuasan Mahasiswa Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Univrsitas Sumatera Utara

1 53 51

Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Mahasiswa Akuntansi Dalam Pemilihan Karir (Studi Empiris Pada Mahasiswa S-1 Akuntansi Semester Akhir Di Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Sumatera Utara)

10 130 86

Analisis Jumlah Calon Mahasiswa Baru Tahun 2010 Di Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

2 74 72

Persepsi Mahasiswa Jurusan Akuntansi Terhadap Pemilihan Karir Sebagai Akuntan Publik (Studi Kasus Pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara dan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)

6 90 115

ANALISIS SIFAT RASIONAL dan IRRASIONAL KONSUMEN DALAM PEMBELIAN HELM INK (Studi Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Malang)

1 12 29

PENGARUH KUALITAS PRODUK TERHADAP KEPUASAN DAN LOYALITAS PEMILIK BLACKBERRY (Studi Pada Mahasiswa Pemilik Blackberry di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Malang)

0 5 37

Persepsi Mahasiswa Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Sumatera Utara Terhadap Dukungan Ekonomi Syariah Di Sumatera Utara

0 0 14

Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Mahasiswa Akuntansi Dalam Pemilihan Karir (Studi Empiris Pada Mahasiswa S-1 Akuntansi Semester Akhir Di Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Sumatera Utara)

0 0 13

Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Mahasiswa Akuntansi Dalam Pemilihan Karir (Studi Empiris Pada Mahasiswa S-1 Akuntansi Semester Akhir Di Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Sumatera Utara)

0 2 11