Manejemen sumberdaya lembaga pendidikan (1)

MANEJEMEN SUMBERDAYA ( BIAYA DAN SARANA PRASARANA)
LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM
Dosen Pengampu: Afiful Ikhwan, M. Pd.i

Ahmad Afifi Nurudin
Arfian Kurniawan

( 2013471909 )
( 2013471916 )

PROGRAM STUDI: PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM MUHAMMADIYAH (STAIM)
TULUNGAGUNG
TAHUN AJARAN 2016

A. PENGERTIAN MANAJEMEN PEMBIAYAAN DAN SARANA
PRASARANA PENDIDIKAN ISLAM
Hakikat manejemen pembiayaan
Manajemen pembiayaan pendidikan adalah segenap kegiatan yang
berkenaan dengan penataan sumber, penggunaan, dan pertanggung
jawaban dana pendidikan di sekolah atau lembaga pendidikan.

Hakikat manejemen sarana prasarana
Sarana Pendidikan adalah semua fasilitas yang diperlukan dalam
proses belajar mengajar baik yang bergerak maupun tidak bergerak
agar pencapaian tujuan pendidikan dapat berjalan dengan lancar,
efektif, teratur dan efisien

Jadi dari devinisi diatas bahwa Manajemen sarana dan prasarana
pendidikan islam adalah bertugas mengatur dan menjaga sarana dan
prasarana pendidikan agar dapat memberikan kontribusi pada proses
pendidikan secara optimal dan berarti. Kegiatan pengelolaan ini
meliputi
kegiatan
perencanaan,pengadaan,
pengawasan,
penyimpanan inventarisasi, dan penghapusan serta penataan

B. PRINSIP-PRINSIP MANAJEMEN BIAYA DAN SARANA

PRASARANA LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM

 Prinsip Pengelolaan
Keuangan

 Prinsip Pengelolaan Sarana
Dan Prasarana

1) Prinsip perencanaan

1. Prinsip Pencapaian Tujuan

2) Prinsip pelaksanaPrinsip
pelaksana dan pengawasan

2. Prinsip Efisiensi
3. Prinsip Administratif
4. Prinsip Kejelasan Tanggung
Jawab
5. Prinsip Kelengkapan

C. PROSES MANEJEMEN BIAYA DAN SARANA

PRASARANA LEMBAGA PENDIDIKAN

PROSES MANAJEMEN
BIAYA

PROSES MANAJEMEN
SARANA PRASARANA

1. Perencanaan anggaran

1. perencanaan sarana dan
prasarana pendidikan islam

2. Strategi mencari sumber
dana sekolah
3. Penggunaan keuangan
sekolah
4. Pengawasan dan evaluasi
anggaran
5. Pertanggung jawaban

2. pengadaan sarana dan
prasarana pendidikan islam
3. Inventarisasi sarana dan
prasarana pendidikan islam
4. Pengawasan dan
pemeliharaan sarana dan
prasarana pendidikan islam
5. Pengahapusan sarana dan
prasarana sekolah

D. SUMBER KEUANGAN LEMBAGA PENDIDIKAN

1. Pemerintah, baik pemerintah pusat, daerah, maupun
kedua-duanya yang bersifat umum atau khusus dan
diperuntukkan bagi kepentingan pendidikan.
2. Orang tua atau peserta didik.
3. Masyarakat, baik mengikat maupun tidak mengikat.

E. TUJUAN MANEJEMEN BIAYA DAN SARANA

PRASARANA LEMBAGA PENDIDIKAN

1. Untuk mengupayakan pemakaian sarana dan prasarana
sekolah secara tepat dan efisien
2. Untuk mengupayakan pemeliharaan sarana dan
prasarana pendidikan, sehingga keadaannya selalu
dalam kondisi siap pakai dalam setiap diperlukan oleh
semua personil sekolah
3. Untuk Meningkatkan efektivitas dan efisiensi
penggunaan keuangan sekolah
4. Untuk Meningkatkan akuntabilitas dan transparansi
keuangan sekolah
5. Untuk Meminimalkan penyalah gunaan anggaran
sekolah

Pertanyaan dari teman-teman mahasiswa
1. Siapa yang berwenanang dalam perencaan pembiayaan?
(imah)
2. Apakah ada batasan waktu dalam mempelihara lembaga
pendidikan islam?(fiana)

3. Jelaskan bagaimana caranya penghapusan sarpras
pendidikan menurut undang-undang? (arsita)
4. Sebutkan contoh sumberkeuangandi suatu lembaga
pendidikan? (feni)
5. Apa yang di maksud dengan prinsip penggunaan
keuangan dilembaga pendidikan islam? (mita )