Makna Hidup Pada Wanita Aceh Bergelar Syarifah Yang Melajang
1
MAKNA HIDUP PADA WANITA ACEH BERGELAR
SYARIFAH YANG MELAJANG
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi persyaratan
Ujian Sarjana Psikologi
Oleh:
SRI RIZKI AMANDA
101301017
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
GENAP, 2013/2014
Universitas Sumatera Utara
2
SKRIPSI
MAKNA HIDUP PADA WANITA ACEH BERGELAR
SYARIFAH YANG MELAJANG
Dipersiapkan dan disusun oleh:
SRI RIZKI AMANDA
101301017
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji
Pada tanggal 26 Juni 2014
Mengesahkan,
Dekan Fakultas Psikologi
Prof. Dr. Irmawati, psikolog
NIP. 195301371980032001
Dewan Penguji
1. Rahma Yurliani, M.Psi, psikolog
NIP. 198107232006042004
Penguji I/Pembimbing
________________
2. Meutia Nauly, M.Si
NIP. 196711272000032001
Penguji II
________________
3. Liza Marini, M.Psi
NIP. 198105202005012003
Penguji III
________________
Universitas Sumatera Utara
3
LEMBAR PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan dengan sesungguhnya
bahwa skripsi saya yang berjudul:
Makna Hidup Pada Wanita Aceh Bergelar Syarifah Yang Melajang
adalah hasil karya sendiri dan belum pernah diajukan untuk memperoleh gelar
kesarjanaan di suatu perguruan tinggi manapun.
Adapun bagian-bagian tertentu dalam penulisan skripsi ini saya kutip dari
hasil karya orang lain yang telah dituliskan sumbernya secara jelas sesuai dengan
norma, kaidah dan etika penulisan ilmiah.
Apabila di kemudian hari ditemukan adanya kecurangan di dalam skripsi
ini, saya bersedia menerima sanksi dari Fakultas Psikologi Universitas Sumatera
Utara sesuai dengan peraturan yang berlaku.
Medan, Juni 2014
SRI RIZKI AMANDA
NIM 101301017
Universitas Sumatera Utara
4
Makna hidup pada wanita Aceh bergelar syarifah yang melajang
Sri Rizki Amanda dan Rahma Yurliani
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui makna hidup wanita Aceh
bergelar Syarifah yang melajang. Syarifah memiliki peradaban yang berbeda
dengan orang-orang pada umumnya, dimana seorang Syarifah diharuskan untuk
menikah dengan laki-laki yang bergelar Sayyid. Penelitian ini dilakukan pada dua
orang subjek bergelar Syarifah yang belum menikah karena adanya nilai budaya
yang tidak membolehkan mereka menikah dengan orang tidak sekufu’ (setara).
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode pengumpulan
data menggunakan metode wawancara mendalam sebagai teknik pengumpulan
data yang utama. Teori yang digunakan pada penelitian ini menggunakan teori
makna hidup dari Bastaman. Makna hidup dianggap sebagai hal yang dianggap
penting dan berharga serta memberikan nilai khusus bagi seseorang, sehingga
layak dijadikan tujuan dalam kehidupan. Terdapat 5 tahapan pencarian makna
hidup, yaitu tahap derita, penerimaan diri, penemuan makna, realisasi makna dan
tahap kehidupan bermakna. Selain itu, ada 3 sumber nilai yang mendukung tahap
pencarian makna hidup. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua subjek
menemukan makna hidupnya dalam menghadapi aturan sebagai seorang Syarifah.
Subjek 1 menemukan makna hidup melalui nilai keimanan dan agama yang
dianutnya. Subjek 1 menganggap aturannya sebagai seorang Syarifah adalah
bentuk kecintaannya kepada Allah SWT dan Nabi Muhammad SAW. Subjek 2
menemukan makna hidup dari hikmah yang ia dapatkan saat kedua orang tuanya
jatuh sakit. Ia merasa bersyukur ia hidup melajang dan bisa merawat kedua orang
tuanya dengan baik. Dampak dari penemuan makna hidup bagi kedua subjek
adalah penerimaan diri yang positif dan adanya harapan untuk terus lebih baik di
kemudian hari.
Kata kunci: makna hidup, syarifah
Universitas Sumatera Utara
5
The Meaning of Life among single Aceh woman whose title ‘Syarifah’
Sri Rizki Amanda and Rahma Yurliani
ABSTRACT
The aim of this research was to know the meaning of life among single
Aceh woman whose title ‘Syarifah’. Syarifah has different culture from another
people in majority, which is a Syarifah has to marry a ‘Sayyid’ man. Subjects of
this research were two women of Syarifah that hasn’t married yet because of the
cultural value which isn’t allowed them to marry with with someone not of the
same level. This research used a qualitative approach with depth interview
methods as primary data-collecting technique. The research used meaning of life
theory from Bastaman. The meaning of life is an important thing that gives a
special value to a person. So that is worth to be purposed in life. There are five
stages to search meaning of life according to Bastaman, those are pain, selfacceptance, finding the meaning, fulfilling meaning and purpose of life, and the
meaningful life. Besides that, there are three values to support the stage of finding
the meaning of life. The result of the research showed that two subjects found
their meaning of life when they had facing cultural value as Syarifah. The first
subject found the meaning of life through her belief and religion. She thought the
cultural value as a Syarifah was a form of love to Allah SWT and Prophet
Muhammad. The second subject found the meaning of life when her parents were
sick. Both of subjects have the meaning of life’s effect, those are positive selfacceptance and hopes to be better in the future.
Keywords: meaning of life, syarifah
Universitas Sumatera Utara
6
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan atas kehadirat Allah SWT karena atas berkat
rahmat-Nya maka penulis dapat menjalani tahap demi tahap penyusunan skripsi
yang berjudul Kebermaknaan Hidup Pada Wanita Aceh Bergelar Syarifah yang
Melajang hingga selesai tepat pada waktunya. Penyusunan skripsi ini dilakukan
untuk memenuhi persyaratan Ujian Sarjana Psikologi.
Penulis menyadari bahwa bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak baik
dalam masa perkuliahan sampai penyusunan skripsi ini sangat membantu penulis.
Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan terima kasih
kepada:
1. Ibu Prof. Dr. Irmawati, psikolog sebagai dekan Fakultas Psikologi
Universitas Sumatera Utara yang menjadi panutan bagi seluruh mahasiswa
Fakultas Psikologi.
2. Ibu Rahma Yurliani, M.Psi, selaku Dosen Pembimbing penulis. Penulis
mengucapkan banyak terima kasih atas kesabaran Ibu dalam membimbing
dan mengarahkan penulis dalam menyelesaikan penelitian ini. Terima
kasih atas segala bimbingan, masukan, kritikan dan dukungan yang telah
Ibu berikan kepada penulis.
3. Ibu Filia Dina Anggaraeni, M.Pd selaku Dosen Penasihat Akademik
subjek. Terima kasih atas bimbingan dan dukungan yang Ibu berikan
Universitas Sumatera Utara
7
kepada penulis selama penulis mengikuti masa perkuliahan di Fakultas
Psikologi
4. Ibu Meutia Nauly, M.Si dan Ibu Liza Marini, M.Psi sebagai dosen penguji
skripsi yang telah memberikan banyak masukan, kritikan dan saran yang
sangat bermanfaat dalam penulisan skripsi untuk menjadi semakin baik.
5. Bapak Jalaluddin, SP dan Ibu Nur Asyiah M. Ali, S.Pd, merupakan dua
orang hebat dalam hidup penulis. Ribuan terima kasih mungkin tidak
cukup penulis berikan kepada mereka yang selalu memberikan kasih
sayang, cinta, perhatian, dukungan, dan semangat yang tanpa batas kepada
Penulis. Hingga penulis mampu menyelesaikan masa perkuliahan dan
menyelesaikan penelitian ini dengan sebaik-baiknya.
6. Seluruh Staff Pegawai Fakultas Psikologi USU yang telah membantu
penulis selama menjalani masa perkuliahan hingga menyelesaikan skripsi
ini.
7. Subjek yang telah berpartisipasi dalam penelitian ini, yakni Miwa Woi dan
Cut Hawa. Terima kasih banyak telah bersedia meluangkan waktu untuk
berpartisipasi dalam penyelesaian skripsi ini.
8. Kedua adik penulis, Julian Restieanty dan Fitri Restiananda. Terima kasih
telah memberikan keceriaan dan semangat dalam perjalanan hidup penulis,
yang senantiasa mendengar keluh kesah yang penulis alami di masa-masa
perkuliahan dan maaf bila selama penyusunan skripsi kalian sering
menjadi lampiasan emosi penulis.
Universitas Sumatera Utara
8
9. Terima kasih kepada abang Mahlil yang tiada henti memberikan dukungan
agar penulis segera menyelesaikan perkuliahan dan memberi semangat
dalam penyelesaian skripsi ini.
10. Teman-temanku tercinta, Cut Rafyqa, Anggi Nasution, dan Qiedeng yang
selalu menemani hari-hari selama masa perkuliahan dan memberi
dukungan terbaik kepada penulis saat proses penyelesaian skripsi. Terima
kasih juga kepada Liliyana Sari yang tiada henti memberi bimbingan dan
dukungan secara moril selama masa perkuliahan dan penyusunan skripsi
ini, kepada Indah teman seperjuangan skripsi (segera selesaikan
skripsinya) dan seluruh teman-teman angkatan 2010 yang tidak mungkin
disebutkan satu persatu.
11. Penghuni kos Sumarsono 19, Rissa, Riri, Kak Yuli, Kak Wynda, dan
Winda yang memberi semangat penulis untuk menyelesaikan tahap demi
tahap perkuliahan dan penyusunan skripsi ini.
Penulis tahu bahwa penyusunan skripsi ini jauh dari atas sempurna, karena
kesempurnaan hanya milik Allah SWT. Penulis tentunya terbuka dengan berbagai
kritik dan saran yang akan menjadikan skripsi ini lebih baik lagi. Akhir kata,
penulis berharap kiranya skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi berbagai
pihak.
Medan, 26 Juni 2014
Penulis,
Sri Rizki Amanda
Universitas Sumatera Utara
9
DAFTAR ISI
Halaman
ABSTRAK .......................................................................................................i
ABSTRACT .....................................................................................................ii
KATA PENGANTAR ......................................................................................iii
DAFTAR ISI ....................................................................................................vi
DAFTAR TABEL .............................................................................................x
DAFTAR BAGAN ...........................................................................................xi
DAFTAR LAMPIRAN .....................................................................................xii
BAB I PENDAHULUAN .................................................................................1
A. Latar Belakang Masalah ........................................................................1
B. Rumusan Masalah Penelitian .................................................................12
C. Tujuan dan Manfaat Penelitian ..............................................................13
1. Tujuan Penelitian .............................................................................13
2. Manfaat Penelitian ...........................................................................13
D. Sistematika Penelitian ...........................................................................14
BAB II Tinjauan Pustaka ..................................................................................16
Universitas Sumatera Utara
10
A. Makna Hidup ........................................................................................16
1. Pengertian Makna Hidup .................................................................16
2. Sumber-sumber Untuk Menemukan Makna Hidup ..........................18
3. Tahap-tahap Mencapai Kebermaknaan Hidup ..................................20
4. Penghayatan Hidup Bermakna .........................................................21
B. Sistem Pernikahan Sayyid/Syarifah .......................................................22
C. Tahapan Perkembangan Dewasa Madya dan Dewasa Akhir
(Usia Lanjut) .........................................................................................26
1. Perkembangan Dewasa Madya ........................................................26
2. Perkembangan Dewasa Akhir (Usia Lanjut) ....................................28
3. Tugas Perkembangan Dewasa Madya dan Dewasa Akhir
(Usia Lanjut) ...................................................................................29
D. Kebermaknaan Hidup Wanita Aceh Bergelar Syarifah
yang Melajang .......................................................................................31
E. Paradigma Teoritis ................................................................................37
F. Paradigma Berpikir ................................................................................38
BAB III METODE PENELITIAN ....................................................................39
A. Metode Penelitian Kualitatif ..................................................................39
B. Metode Pengumpulan Data ....................................................................40
C. Lokasi Penelitian ...................................................................................42
D. Subjek Penelitian ...................................................................................42
1. Karakteristik Subjek ........................................................................42
2. Teknik Pengambilan Subjek ............................................................43
Universitas Sumatera Utara
11
E. Alat Bantu Pengumpulan Data ...............................................................43
F. Prosedur Penelitian ................................................................................44
1. Tahap Persiapan Penelitian ..............................................................44
2. Tahap Pelaksanaan Penelitian ..........................................................45
3. Tahap Pencatatan Data .....................................................................48
G. Kredibilitas Penelitian ...........................................................................49
H. Metode Analisis Data ............................................................................50
1. Organisasi Data ...............................................................................50
2. Koding dan Analisa .........................................................................51
3. Pengujian Terhadap Dugaan ............................................................51
4. Strategi Analisis ..............................................................................52
5. Tahapan Interpretasi ........................................................................53
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ...........................................................54
A. Hasil ......................................................................................................55
1. Subjek 1 ..........................................................................................55
a. Hasil Observasi ..........................................................................55
b. Rangkuman Hasil Wawancara ...................................................62
2. Subjek 2 ..........................................................................................83
a. Hasil Observasi ..........................................................................83
b. Rangkuman Hasil Wawancara ...................................................90
B. Pembahasan ...........................................................................................111
1. Subjek 1 ..........................................................................................111
2. Subjek 2 ..........................................................................................119
Universitas Sumatera Utara
12
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN .............................................................125
A. Kesimpulan ...........................................................................................125
B. Saran .....................................................................................................127
1. Saran Praktis ....................................................................................127
2. Saran bagi Penelitian Selanjutnya ....................................................128
DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................129
GLOSARRY
LAMPIRAN
Universitas Sumatera Utara
13
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1 Tugas Perkembangan dewasa madya dan dewasa akhir menurut
Havighurst ........................................................................................ 29
Tabel 2 Gambaran Umum Subjek Penelitian .................................................. 54
Tabel 3 Rekapitulasi Analisa Data
Proses Pencarian Makna Hidup Subjek I ............................................ 78
Tabel 4 Rekapitulasi Data Sumber Makna Hidup Subjek I ............................. 80
Tabel 5 Rekapitulasi Analisa Data
Proses Pencarian Makna Hidup Subjek II .......................................... 105
Tabel 6 Rekapitulasi Data Sumber Makna Hidup Subjek II ............................ 107
Tabel 7 Hasil Analisis-banding antar subjek
untuk proses pencarian makna hidup .................................................. 110
Universitas Sumatera Utara
14
DAFTAR BAGAN
Halaman
Bagan 1 Paradigma Teoritis .............................................................................. 37
Bagan 2 Paradigma Berpikir ............................................................................. 38
Bagan 3 Pohon masalah proses pencarian makna hidup Subjek 1 ...................... 81
Bagan 4 Gambaran singkat proses pencarian makna hidup Subjek 1 ................. 82
Bagan 5 Pohon masalah proses pencarian makna hidup Subjek 2 ......................108
Bagan 6 Gambaran singkat proses pencarian makna hidup Subjek 2 .................109
Universitas Sumatera Utara
15
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran A Pedoman Wawancara
Lampiran B Lembar Observasi
Lampiran C Informed Consent
Universitas Sumatera Utara
MAKNA HIDUP PADA WANITA ACEH BERGELAR
SYARIFAH YANG MELAJANG
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi persyaratan
Ujian Sarjana Psikologi
Oleh:
SRI RIZKI AMANDA
101301017
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
GENAP, 2013/2014
Universitas Sumatera Utara
2
SKRIPSI
MAKNA HIDUP PADA WANITA ACEH BERGELAR
SYARIFAH YANG MELAJANG
Dipersiapkan dan disusun oleh:
SRI RIZKI AMANDA
101301017
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji
Pada tanggal 26 Juni 2014
Mengesahkan,
Dekan Fakultas Psikologi
Prof. Dr. Irmawati, psikolog
NIP. 195301371980032001
Dewan Penguji
1. Rahma Yurliani, M.Psi, psikolog
NIP. 198107232006042004
Penguji I/Pembimbing
________________
2. Meutia Nauly, M.Si
NIP. 196711272000032001
Penguji II
________________
3. Liza Marini, M.Psi
NIP. 198105202005012003
Penguji III
________________
Universitas Sumatera Utara
3
LEMBAR PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan dengan sesungguhnya
bahwa skripsi saya yang berjudul:
Makna Hidup Pada Wanita Aceh Bergelar Syarifah Yang Melajang
adalah hasil karya sendiri dan belum pernah diajukan untuk memperoleh gelar
kesarjanaan di suatu perguruan tinggi manapun.
Adapun bagian-bagian tertentu dalam penulisan skripsi ini saya kutip dari
hasil karya orang lain yang telah dituliskan sumbernya secara jelas sesuai dengan
norma, kaidah dan etika penulisan ilmiah.
Apabila di kemudian hari ditemukan adanya kecurangan di dalam skripsi
ini, saya bersedia menerima sanksi dari Fakultas Psikologi Universitas Sumatera
Utara sesuai dengan peraturan yang berlaku.
Medan, Juni 2014
SRI RIZKI AMANDA
NIM 101301017
Universitas Sumatera Utara
4
Makna hidup pada wanita Aceh bergelar syarifah yang melajang
Sri Rizki Amanda dan Rahma Yurliani
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui makna hidup wanita Aceh
bergelar Syarifah yang melajang. Syarifah memiliki peradaban yang berbeda
dengan orang-orang pada umumnya, dimana seorang Syarifah diharuskan untuk
menikah dengan laki-laki yang bergelar Sayyid. Penelitian ini dilakukan pada dua
orang subjek bergelar Syarifah yang belum menikah karena adanya nilai budaya
yang tidak membolehkan mereka menikah dengan orang tidak sekufu’ (setara).
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode pengumpulan
data menggunakan metode wawancara mendalam sebagai teknik pengumpulan
data yang utama. Teori yang digunakan pada penelitian ini menggunakan teori
makna hidup dari Bastaman. Makna hidup dianggap sebagai hal yang dianggap
penting dan berharga serta memberikan nilai khusus bagi seseorang, sehingga
layak dijadikan tujuan dalam kehidupan. Terdapat 5 tahapan pencarian makna
hidup, yaitu tahap derita, penerimaan diri, penemuan makna, realisasi makna dan
tahap kehidupan bermakna. Selain itu, ada 3 sumber nilai yang mendukung tahap
pencarian makna hidup. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua subjek
menemukan makna hidupnya dalam menghadapi aturan sebagai seorang Syarifah.
Subjek 1 menemukan makna hidup melalui nilai keimanan dan agama yang
dianutnya. Subjek 1 menganggap aturannya sebagai seorang Syarifah adalah
bentuk kecintaannya kepada Allah SWT dan Nabi Muhammad SAW. Subjek 2
menemukan makna hidup dari hikmah yang ia dapatkan saat kedua orang tuanya
jatuh sakit. Ia merasa bersyukur ia hidup melajang dan bisa merawat kedua orang
tuanya dengan baik. Dampak dari penemuan makna hidup bagi kedua subjek
adalah penerimaan diri yang positif dan adanya harapan untuk terus lebih baik di
kemudian hari.
Kata kunci: makna hidup, syarifah
Universitas Sumatera Utara
5
The Meaning of Life among single Aceh woman whose title ‘Syarifah’
Sri Rizki Amanda and Rahma Yurliani
ABSTRACT
The aim of this research was to know the meaning of life among single
Aceh woman whose title ‘Syarifah’. Syarifah has different culture from another
people in majority, which is a Syarifah has to marry a ‘Sayyid’ man. Subjects of
this research were two women of Syarifah that hasn’t married yet because of the
cultural value which isn’t allowed them to marry with with someone not of the
same level. This research used a qualitative approach with depth interview
methods as primary data-collecting technique. The research used meaning of life
theory from Bastaman. The meaning of life is an important thing that gives a
special value to a person. So that is worth to be purposed in life. There are five
stages to search meaning of life according to Bastaman, those are pain, selfacceptance, finding the meaning, fulfilling meaning and purpose of life, and the
meaningful life. Besides that, there are three values to support the stage of finding
the meaning of life. The result of the research showed that two subjects found
their meaning of life when they had facing cultural value as Syarifah. The first
subject found the meaning of life through her belief and religion. She thought the
cultural value as a Syarifah was a form of love to Allah SWT and Prophet
Muhammad. The second subject found the meaning of life when her parents were
sick. Both of subjects have the meaning of life’s effect, those are positive selfacceptance and hopes to be better in the future.
Keywords: meaning of life, syarifah
Universitas Sumatera Utara
6
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan atas kehadirat Allah SWT karena atas berkat
rahmat-Nya maka penulis dapat menjalani tahap demi tahap penyusunan skripsi
yang berjudul Kebermaknaan Hidup Pada Wanita Aceh Bergelar Syarifah yang
Melajang hingga selesai tepat pada waktunya. Penyusunan skripsi ini dilakukan
untuk memenuhi persyaratan Ujian Sarjana Psikologi.
Penulis menyadari bahwa bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak baik
dalam masa perkuliahan sampai penyusunan skripsi ini sangat membantu penulis.
Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan terima kasih
kepada:
1. Ibu Prof. Dr. Irmawati, psikolog sebagai dekan Fakultas Psikologi
Universitas Sumatera Utara yang menjadi panutan bagi seluruh mahasiswa
Fakultas Psikologi.
2. Ibu Rahma Yurliani, M.Psi, selaku Dosen Pembimbing penulis. Penulis
mengucapkan banyak terima kasih atas kesabaran Ibu dalam membimbing
dan mengarahkan penulis dalam menyelesaikan penelitian ini. Terima
kasih atas segala bimbingan, masukan, kritikan dan dukungan yang telah
Ibu berikan kepada penulis.
3. Ibu Filia Dina Anggaraeni, M.Pd selaku Dosen Penasihat Akademik
subjek. Terima kasih atas bimbingan dan dukungan yang Ibu berikan
Universitas Sumatera Utara
7
kepada penulis selama penulis mengikuti masa perkuliahan di Fakultas
Psikologi
4. Ibu Meutia Nauly, M.Si dan Ibu Liza Marini, M.Psi sebagai dosen penguji
skripsi yang telah memberikan banyak masukan, kritikan dan saran yang
sangat bermanfaat dalam penulisan skripsi untuk menjadi semakin baik.
5. Bapak Jalaluddin, SP dan Ibu Nur Asyiah M. Ali, S.Pd, merupakan dua
orang hebat dalam hidup penulis. Ribuan terima kasih mungkin tidak
cukup penulis berikan kepada mereka yang selalu memberikan kasih
sayang, cinta, perhatian, dukungan, dan semangat yang tanpa batas kepada
Penulis. Hingga penulis mampu menyelesaikan masa perkuliahan dan
menyelesaikan penelitian ini dengan sebaik-baiknya.
6. Seluruh Staff Pegawai Fakultas Psikologi USU yang telah membantu
penulis selama menjalani masa perkuliahan hingga menyelesaikan skripsi
ini.
7. Subjek yang telah berpartisipasi dalam penelitian ini, yakni Miwa Woi dan
Cut Hawa. Terima kasih banyak telah bersedia meluangkan waktu untuk
berpartisipasi dalam penyelesaian skripsi ini.
8. Kedua adik penulis, Julian Restieanty dan Fitri Restiananda. Terima kasih
telah memberikan keceriaan dan semangat dalam perjalanan hidup penulis,
yang senantiasa mendengar keluh kesah yang penulis alami di masa-masa
perkuliahan dan maaf bila selama penyusunan skripsi kalian sering
menjadi lampiasan emosi penulis.
Universitas Sumatera Utara
8
9. Terima kasih kepada abang Mahlil yang tiada henti memberikan dukungan
agar penulis segera menyelesaikan perkuliahan dan memberi semangat
dalam penyelesaian skripsi ini.
10. Teman-temanku tercinta, Cut Rafyqa, Anggi Nasution, dan Qiedeng yang
selalu menemani hari-hari selama masa perkuliahan dan memberi
dukungan terbaik kepada penulis saat proses penyelesaian skripsi. Terima
kasih juga kepada Liliyana Sari yang tiada henti memberi bimbingan dan
dukungan secara moril selama masa perkuliahan dan penyusunan skripsi
ini, kepada Indah teman seperjuangan skripsi (segera selesaikan
skripsinya) dan seluruh teman-teman angkatan 2010 yang tidak mungkin
disebutkan satu persatu.
11. Penghuni kos Sumarsono 19, Rissa, Riri, Kak Yuli, Kak Wynda, dan
Winda yang memberi semangat penulis untuk menyelesaikan tahap demi
tahap perkuliahan dan penyusunan skripsi ini.
Penulis tahu bahwa penyusunan skripsi ini jauh dari atas sempurna, karena
kesempurnaan hanya milik Allah SWT. Penulis tentunya terbuka dengan berbagai
kritik dan saran yang akan menjadikan skripsi ini lebih baik lagi. Akhir kata,
penulis berharap kiranya skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi berbagai
pihak.
Medan, 26 Juni 2014
Penulis,
Sri Rizki Amanda
Universitas Sumatera Utara
9
DAFTAR ISI
Halaman
ABSTRAK .......................................................................................................i
ABSTRACT .....................................................................................................ii
KATA PENGANTAR ......................................................................................iii
DAFTAR ISI ....................................................................................................vi
DAFTAR TABEL .............................................................................................x
DAFTAR BAGAN ...........................................................................................xi
DAFTAR LAMPIRAN .....................................................................................xii
BAB I PENDAHULUAN .................................................................................1
A. Latar Belakang Masalah ........................................................................1
B. Rumusan Masalah Penelitian .................................................................12
C. Tujuan dan Manfaat Penelitian ..............................................................13
1. Tujuan Penelitian .............................................................................13
2. Manfaat Penelitian ...........................................................................13
D. Sistematika Penelitian ...........................................................................14
BAB II Tinjauan Pustaka ..................................................................................16
Universitas Sumatera Utara
10
A. Makna Hidup ........................................................................................16
1. Pengertian Makna Hidup .................................................................16
2. Sumber-sumber Untuk Menemukan Makna Hidup ..........................18
3. Tahap-tahap Mencapai Kebermaknaan Hidup ..................................20
4. Penghayatan Hidup Bermakna .........................................................21
B. Sistem Pernikahan Sayyid/Syarifah .......................................................22
C. Tahapan Perkembangan Dewasa Madya dan Dewasa Akhir
(Usia Lanjut) .........................................................................................26
1. Perkembangan Dewasa Madya ........................................................26
2. Perkembangan Dewasa Akhir (Usia Lanjut) ....................................28
3. Tugas Perkembangan Dewasa Madya dan Dewasa Akhir
(Usia Lanjut) ...................................................................................29
D. Kebermaknaan Hidup Wanita Aceh Bergelar Syarifah
yang Melajang .......................................................................................31
E. Paradigma Teoritis ................................................................................37
F. Paradigma Berpikir ................................................................................38
BAB III METODE PENELITIAN ....................................................................39
A. Metode Penelitian Kualitatif ..................................................................39
B. Metode Pengumpulan Data ....................................................................40
C. Lokasi Penelitian ...................................................................................42
D. Subjek Penelitian ...................................................................................42
1. Karakteristik Subjek ........................................................................42
2. Teknik Pengambilan Subjek ............................................................43
Universitas Sumatera Utara
11
E. Alat Bantu Pengumpulan Data ...............................................................43
F. Prosedur Penelitian ................................................................................44
1. Tahap Persiapan Penelitian ..............................................................44
2. Tahap Pelaksanaan Penelitian ..........................................................45
3. Tahap Pencatatan Data .....................................................................48
G. Kredibilitas Penelitian ...........................................................................49
H. Metode Analisis Data ............................................................................50
1. Organisasi Data ...............................................................................50
2. Koding dan Analisa .........................................................................51
3. Pengujian Terhadap Dugaan ............................................................51
4. Strategi Analisis ..............................................................................52
5. Tahapan Interpretasi ........................................................................53
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ...........................................................54
A. Hasil ......................................................................................................55
1. Subjek 1 ..........................................................................................55
a. Hasil Observasi ..........................................................................55
b. Rangkuman Hasil Wawancara ...................................................62
2. Subjek 2 ..........................................................................................83
a. Hasil Observasi ..........................................................................83
b. Rangkuman Hasil Wawancara ...................................................90
B. Pembahasan ...........................................................................................111
1. Subjek 1 ..........................................................................................111
2. Subjek 2 ..........................................................................................119
Universitas Sumatera Utara
12
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN .............................................................125
A. Kesimpulan ...........................................................................................125
B. Saran .....................................................................................................127
1. Saran Praktis ....................................................................................127
2. Saran bagi Penelitian Selanjutnya ....................................................128
DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................129
GLOSARRY
LAMPIRAN
Universitas Sumatera Utara
13
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1 Tugas Perkembangan dewasa madya dan dewasa akhir menurut
Havighurst ........................................................................................ 29
Tabel 2 Gambaran Umum Subjek Penelitian .................................................. 54
Tabel 3 Rekapitulasi Analisa Data
Proses Pencarian Makna Hidup Subjek I ............................................ 78
Tabel 4 Rekapitulasi Data Sumber Makna Hidup Subjek I ............................. 80
Tabel 5 Rekapitulasi Analisa Data
Proses Pencarian Makna Hidup Subjek II .......................................... 105
Tabel 6 Rekapitulasi Data Sumber Makna Hidup Subjek II ............................ 107
Tabel 7 Hasil Analisis-banding antar subjek
untuk proses pencarian makna hidup .................................................. 110
Universitas Sumatera Utara
14
DAFTAR BAGAN
Halaman
Bagan 1 Paradigma Teoritis .............................................................................. 37
Bagan 2 Paradigma Berpikir ............................................................................. 38
Bagan 3 Pohon masalah proses pencarian makna hidup Subjek 1 ...................... 81
Bagan 4 Gambaran singkat proses pencarian makna hidup Subjek 1 ................. 82
Bagan 5 Pohon masalah proses pencarian makna hidup Subjek 2 ......................108
Bagan 6 Gambaran singkat proses pencarian makna hidup Subjek 2 .................109
Universitas Sumatera Utara
15
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran A Pedoman Wawancara
Lampiran B Lembar Observasi
Lampiran C Informed Consent
Universitas Sumatera Utara