Sistem Pengendalian Manajemen reviewed 2017
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UIN - JAKARTA
Profesionalisme Islami
PROSEDUR PENGEMBANGAN KURIKULUM
Kode Dokumen
:
No. Revisi
:
Tanggal Terbit
:
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
Mata Kuliah
Kode
Bobot SKS
Program Studi
Dosen Pengampu
Semester
Mata Kuliah Prasyarat
Metode Pembelajaran
Strategi Pembelajaran
Komposisi Penilaian
: SISTEM PENGENDALIAN MANAJEMEN
:
: 3 SKS
: Akuntansi
: Reskino, SE, M.Si, Ak, CA
: 5 (Lima)
:
: Learning by the Case Method (LCM)
: Teori : Kasus 20% : 80%
: 60% : 20% : 20%
Capaian Pembelajaran yang dibebankan pada Mata Kuliah ini:
Mahasiswa mampu memahami, mengeksplorasi, mendiskusikan (menjelaskan secara individual maupun secara kolaboratif) serta mengaplikasikan
sistem pengendalian manajemen
Prtke-
Kemampuan Akhir yang
Diharapkan
1
Mengetahui informasi tentang
materi, tugas, teknik
pembelajaran, sistem penilaian
dan sumber pembelajaan mata
kuliah Sistem Pengendalian
Bahan Kajian/Materi
Pokok/Rincian Materi
1 Kontrak Kuliah
2 Materi perkuliahan
3 Hak dan kewajiban
mahasiswa
4 Penilaian
Indikator
1. Mengetahui informasi
tentang materi, tugas,
teknik pembelajaran,
sistem penilaian dan
sumber pembelajaan
1
Bentuk
Pembelajaran
Waktu
Pengalaman
Belajar
150
Menit
-
Kriteria
Penilaian dan
Indikator
Bobot
Nilai
2%
Ceramah
-
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UIN - JAKARTA
Profesionalisme Islami
PROSEDUR PENGEMBANGAN KURIKULUM
Manajemen
5 Sumber belajar
6 Etika
Sifat Pengendalian
Manajemen
1. Konsep-konsep
Dasar Pengendalian
Manajemen
2. Batas-batas
pengendalian
manajemen
2
Memahami berbagai Strategi
dalam Perusahaan
3
Mampu menjelaskan perilaku
organisasi
Kode Dokumen
:
No. Revisi
:
Tanggal Terbit
:
mata kuliah Sistem
Pengendalian
Manajemen
2. Mampu menjelaskan
Konsep-konsep Dasar
Pengendalian
Manajemen
3. Mampu menjelaskan
Batas-batas
pengendalian manajemen
Memahami Strategi
1.Tujuan Perusahaan
2.Konsep Strategi
3. Strategi tingkat
korporat
4. Strategi Unit Bisnis
1. Mampu
mengidentifikasikan
Strategi Perusahaan
secara global dan
Strategi Unit Bisnis
2. Mampu mengevaluasi
Strategi Perusahaan di
Indonesia
3. Mampu mengevaluasi
Strategi Unit Bisnis salah
satu perusahaan di Ind.
Perilaku Organisasi
1. Mampu menjelaskan
1. Keselarasan Tujuan
hubungan antara Budaya
2. Faktor-faktor yang
Organisasi dan SPM
mempengaruhi
2. Mampu menjelaskan
keselarasan tujuan
Tujuan Perusahaan.
3. Sistem Pengendalian 3. Mampu menganalisis
Formal
tujuan salah satu
4. Jenis-jenis
perusahaan di Indonesia.
Organisasi
4. Mampu menjelaskan dan
5. Fungsi Kontroler
memberikan contoh
2
1. Prepreparation
2. Kuis
3. Ceramah
4. Presentasi
5. Diskusi
6. Short Case
150
Menit
• Menyusun
paper
• Kajian
pustaka dan
artikel
1. Prepreparation
2. Kuis
3. Ceramah
4. Presentasi
5. Diskusi
6. Short Case
150
Menit
• Menyusun
paper
• Kajian
pustaka dan
artikel
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative
thinking, Critical
thinking,
Problem
solving, Culture
Value,
Spiritual,
Peer Evaluation
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative
thinking, Critical
thinking,
Problem
solving, Culture
Value,
Spiritual,
3,5%
3,5%
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UIN - JAKARTA
Profesionalisme Islami
PROSEDUR PENGEMBANGAN KURIKULUM
5.
6.
4
5
Mampu menjelaskan pusat
pertanggungjawaban
penMampuan & biaya
Mampu menjelaskan pusat
pertanggungjawaban investasi
& laba, serta bagaimana
mengukur kinerja Pusat Laba
dan Pusat Investasi
Pusat Tanggung
Jawab: Pusat
PenMampuan, Beban,
dan Laba
1. Pusat Tanggung
Jawab
2. Pusat PenMampuan
3. Pusat Beban
4. Pusat Administrasi
dan Pendukung
5. Pusat Penelitian dan
Pengembangan
6. Pusat Pemasaran
7. Unit Bisnis sebagai
Pusat Laba
8. Pusat Laba lainnya
9. Mengukur
profitabilitas
1.
Pusat Pertanggung
jawaban: Pusat Laba &
Pusat Investasi
1.
2.
3.
4.
5.
6.
2.
keselarasan tujuan antara
tujuan perusahaan dan
tujuan karyawan.
Mampu menjelaskan dan
mengidentifikasikam
faktor informal
Mampu
mengdentifikasikan faktor
informal di Indonesia.
Mampu menjelaskan
hubungan antara Pusat
pertanggungjawaban
dengan SPM
Mampu
mengidentifikasikan
Jenis-jenis Pusat
pertanggungjawaban
Mampu Menjelaskan
Pusat PenMampu
Mampu menjelaskan
Pusat Biaya Teknik
Mampu menjelaskan
Pusat Biaya Kebijakan
Mampu menjelaskan
contoh Pusat
PenMampuan, Pusat
Biaya Teknik, dan Pusat
Biaya Kebijakan
Mampu
mengidentifikasikan dan
menjelaskan Pusat Laba.
Mampu menjelaskan
contoh Pusat Laba pada
3
Kode Dokumen
:
No. Revisi
:
Tanggal Terbit
:
Peer Evaluation
1. Prepreparation
2. Kuis
3. Ceramah
4. Presentasi
5. Diskusi
6. Short Case
150
Menit
• Menyusun
paper
• Kajian
pustaka dan
artikel
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative
thinking, Critical
thinking,
Problem
solving, Culture
Value,
Spiritual,
Peer
Evaluation
3,5%
1. Prepreparation
2. Kuis
3. Ceramah
4. Presentasi
150
Menit
• Menyusun
paper
• Kajian
pustaka dan
artikel
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative
thinking, Critical
3,5%
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UIN - JAKARTA
Profesionalisme Islami
PROSEDUR PENGEMBANGAN KURIKULUM
6
Mampu menjelaskan penentuan
harga transfer
salah satu perusahaan.
3. Mampu menjelaskan
kelebihan dan kelemahan
Pusat Laba.
4. Mampu
mengidenfikasikan dan
5. menjelaskan Kinerja
Pusat Laba.
6. Mampu
mengidentifikasikan dan
menjelaskan Pusat
Investasi.
7. Mampu menjelaskan
contoh Pusat Laba pada
salah satu perusahaan. .
Penentuan Harga
1. Mampu menjelaskan
Transfer
harga transfer dan
1. Tujuan Penentuan
hubungannya dengan
Harga Transfer
Pusat laba
2. Metode Penentuan
2. Mampu
Harga Transfer
mengidentirfikasikan dan
3. Penentuan Harga
menjelaskan metodeJasa Korporat
metode Harga transfer.
4. Administrasi Harga
3. Mampu menjelaskan
Transfer
kondisi perusahaan yang
5. Penggunaan Metode
harus dipenuhi untuk
Harga Transfer
menerapkan metodemetode Harga Transfer.
4. Mampu menjelaskan
manfaat dan kerugian
penerapan Harga
Transfer pada
Perusahaan
4
Kode Dokumen
:
No. Revisi
:
Tanggal Terbit
:
5. Diskusi
6. Short Case
1. Prepreparation
2. Kuis
3. Ceramah
4. Presentasi
5. Diskusi
6. Short Case
thinking,
Problem
solving, Culture
Value,
Spiritual,
Peer Evaluation
150
Menit
• Menyusun
paper
• Kajian
pustaka dan
artikel
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative
thinking, Critical
thinking,
Problem
solving, Culture
Value,
Spiritual,
Peer
Evaluation
3,5%
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UIN - JAKARTA
Profesionalisme Islami
PROSEDUR PENGEMBANGAN KURIKULUM
7
8
9
10
Mampu memahami pengukuran
dan Pengendalian asset yang
digunakan
Pengukuran dan
Pengendalian asset
yang digunakan
1. Struktur
Analisis
2. Mengukur
Aktiva yang
digunakan
3. EVA vs ROI
4. Mengevaluasi
kinerja ekonomi
suatu entitas
Mampu menjelaskan
perencanaan strategis
Perencanaan
Strategis
1. Karakteristik
perencanaan
strategis
2. Menganalisis
program-program
baru dan yang
sedang berjalan
3. Proses perencanaan
strategis
Mampu menyusun Anggaran
Penyusunan
Anggaran
1. Hakikat Anggaran
Multinasional.
5. Mampu menganalisis
Harga Transfer pada
salah satu perusahaan di
Ind. .
Mahasiswa mampu
memahami, menguraikan
dan menjelaskan bagaimana
mengukur dan
mengendalikan Pusat
Investasi secara tepat.
1. Prepreparation
2. Kuis
3. Ceramah
4. Presentasi
5. Diskusi
6. Short Case
1.
2. Mampu menjelaskan
Karakteristik perencanaan
strategis
3. Mampu menganalisis
program-program baru
dan yang sedang berjalan
4. Mampu menjelaskan
proses perencanaan
strategis
7.
1. Prepreparation
2. Kuis
3. Ceramah
4. Presentasi
5. Diskusi
6. Short Case
1. Mampu menjelaskan
Hakikat Anggaran dan
menguraikan
1. Prepreparation
2. Kuis
5
Kode Dokumen
:
No. Revisi
:
Tanggal Terbit
:
150
Menit
• Menyusun
paper
• Kajian
pustaka dan
artikel
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative
thinking, Critical
thinking,
Problem
solving, Culture
Value,
Spiritual,
Peer
Evaluation
3,5%
150
Menit
• Menyusun
paper
• Kajian
pustaka dan
artikel
3,5%
150
Menit
• Menyusun
paper
• Kajian
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative
thinking, Critical
thinking,
Problem
solving, Culture
Value,
Spiritual,
Peer
Evaluation
Communication
Skill,
Collaborative,
3,5%
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UIN - JAKARTA
Profesionalisme Islami
PROSEDUR PENGEMBANGAN KURIKULUM
2. Proses Penyusunan
Anggaran
3. Activity Based
Budgeting
11
Mampu menganalisis laporan
kinerja kuengan
Analisis Laporan
Kinerja Keuangan
1. Menghitung Varian
2. Variasi dalam
Praktik
3. Keterbatasan
Analisis Varian
12
Mampu menjelaskan dan
mengukur dan mengendalikan
aktiva yang dikelola
Analisis Laporan
Kinerja Keuangan
4. Menghitung Varian
5. Variasi dalam
Praktik
6. Keterbatasan
hubungannya dengan
SPM
2. Mampu menguraikan
hubungan antara
Anggaran
3. Mampu menguraikan
Jenis-Jenis dan Prosedur
Penyusunan Anggaran.
4. Mampu menjelaskan
Proses Penyusunan
Anggaran
5. Mampu menjelaskan
Activity Based Budgeting
6. Mampu menjelaskan
Aspek-aspek keperilakuan
1. Mampu Menghitung Varian
2. Mampu menjelaskan
Variasi dalam Praktik
3. Mampu menjelaskan
Keterbatasan Analisis
Varian
1. Mampu Menghitung Varian
2. Mampu menjelaskan
Variasi dalam Praktik
3. Mampu menjelaskan
Keterbatasan Analisis
Varian
6
3.
4.
5.
6.
Kode Dokumen
:
No. Revisi
:
Tanggal Terbit
:
Ceramah
Presentasi
Diskusi
Short Case
pustaka dan
artikel
Creative
thinking, Critical
thinking,
Problem
solving, Culture
Value,
Spiritual,
Peer
Evaluation
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative
thinking, Critical
thinking,
Problem
solving, Culture
Value,
Spiritual,
Peer
Evaluation
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative
thinking, Critical
thinking,
1. Prepreparation
2. Kuis
3. Ceramah
4. Presentasi
5. Diskusi
6. Short Case
150
Menit
• Menyusun
paper
• Kajian
pustaka dan
artikel
1. Prepreparation
2. Kuis
3. Ceramah
4. Presentasi
5. Diskusi
150
Menit
• Menyusun
paper
• Kajian
pustaka dan
artikel
3,5%
3,5%
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UIN - JAKARTA
Profesionalisme Islami
PROSEDUR PENGEMBANGAN KURIKULUM
Analisis Varian
Kode Dokumen
:
No. Revisi
:
Tanggal Terbit
:
6. Short Case
13
Mampu menjelaskan ukuran
kinerja
Ukuran Kinerja
1. Sistem Ukuran
Kinerja
2. Implementasi sistem
pengukuran kinerja
3. Kesulitan
implementasi
pengukuran kinerja
1. Mampu menjelaskan
Sistem Ukuran Kinerja
2. Mampu menjelaskan
Implementasi sistem
pengukuran kinerja
3. Mampu menjelaskan
Kesulitan implementasi
pengukuran kinerja
14
Mampu menjelaskan
Kompensasi Manajemen
Kompensasi
1. Mampu menjelaskan
Manajemen
tentang Karakteristik
1. Karakteristik
Rencana Kompensasi
Rencana
Insentif
Kompensasi Insentif 2. Mampu menjelaskan
2. Insentif
tentang Insentif
3. Teori Agensi
3. Mampu menjelaskan
tentang Teori Agensi
15
16
Review dan QUiz
1. Prepreparation
2. Kuis
3. Ceramah
4. Presentasi
5. Diskusi
6. Short Case
150
Menit
• Menyusun
paper
• Kajian
pustaka dan
artikel
1. Prepreparation
2. Kuis
3. Ceramah
4. Presentasi
5. Diskusi
6. Short Case
150
Menit
• Menyusun
paper
• Kajian
pustaka dan
artikel
Problem
solving, Culture
Value,
Spiritual,
Peer
Evaluation
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative
thinking, Critical
thinking,
Problem
solving, Culture
Value,
Spiritual,
Peer
Evaluation
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative
thinking, Critical
thinking,
Problem
solving, Culture
Value,
Spiritual,
Peer
Evaluation
3,5%
3,5%
3,5%
UAS
7
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UIN - JAKARTA
Profesionalisme Islami
PROSEDUR PENGEMBANGAN KURIKULUM
Referensi
Kode Dokumen
:
No. Revisi
:
Tanggal Terbit
:
:
Buku Utama
1. Robert N. Anthony and Vijay Govindarajan, Management Control System, 12th edition, Irwin McGraw-Hill, 2006.
2. Abdul Halim, AchmadTjahjono, Muh. Fakhri Husein, Sistem Pengendalian Manajemen, EdisiRevisi, UPP STIM YKPN, 2009
Buku Pendukung
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Mulyadi dan Johny Setiawan, Sistem Perencanaan dan Pengendalian Manajemen, edisi 4, Penerbit Salemba Empat, 2006.
Joseph A. Maciariello, Management Control Systems, Prentice Hall, edisi terbaru
James Wilson and John Campbel, Controllership, third edition, John Wiley & Sons Inc., 2007.
COSO, Internal Control – Integrated Framework
COSO, Enterprise Risk Management – Integrated Framework,
Ikatan Akuntan Indonesia, standar Akuntansi Keuangan, Bagian Penerbitan Salemba Empat, Jakarta: 2007.
Jurnal2 terkait
8
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UIN - JAKARTA
Profesionalisme Islami
PROSEDUR PENGEMBANGAN KURIKULUM
Kode Dokumen
:
No. Revisi
:
Tanggal Terbit
:
DESKRIPSI TUGAS
Mata Kuliah
:
Sistem Pengendalian Manajemen
Kode Mata Kuliah
:
Semester
:
V
SKS
:
3 SKS
Minggu ke -
:
2, 3 dan 4
Tugas ke -
:
1, 2 dan 3
1.
Tujuan Tugas
:
Melatih kemampuan mahasiswa dalam menyelesaikan permasalahan kasus yang terjadi di dunia
bisnis
2.
Uraian Tugas
:
Mahasiswa diberikan tugas berupa kasus yang telah ditentukan satu minggu
sebelumnya oleh Dosen.
Kasus Wal-mart, Nucor Corporation, Medoc Company
a. Objek garapan
:
b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan
:
c. Metode/cara mengerjakan, acuan yang digunakan
:
d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan
:
Memahami konteks kasus yang diberikan, melakukan analisis kasus dan menyusun
laporan analisis Kasus serta dikumpulkan tepat waktu kepada dosen.
Tugas dilakukan secara berkelompok sesuai kelompok masing-masing. Pembagian
Kelompok dilakukan di awal perkuliahan
Mencakup lingkungan dan proses pengendalian manajemen, yang disusun
berdasarkan sistematika
• Analisis Situasi
• Analisis Permasalahan
• Analisis Keputusan
• Pemecahan Masalah
9
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UIN - JAKARTA
Profesionalisme Islami
PROSEDUR PENGEMBANGAN KURIKULUM
3.
Kriteria Penilaian
:
Kode Dokumen
:
No. Revisi
:
Tanggal Terbit
:
Kelompok mampu menyelesaikan analisis kasus dan menyusun laporan secara
sistematis dan diserahkan tepat waktu (100%)
Kelompok mampu menyelesaikan analisis kasus dan menyusun laporan secara
sistematis dan diserahkan tidak tepat waktu (90%)
Kelompok tidak mampu menyelesaikan analisis kasus dan menyusun laporan secara
sistematis dan diserahkan tepat waktu (80%)
Kelompok tidak mampu menyelesaikan analisis kasus dan menyusun laporan secara
sistematis dan diserahkan tidak tepat waktu (70%)
Kelompok tidak membuat analisis kasus dan/atau tidak mengirimkan Laporan kasus
(0%)
10
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UIN - JAKARTA
Profesionalisme Islami
PROSEDUR PENGEMBANGAN KURIKULUM
Kode Dokumen
:
No. Revisi
:
Tanggal Terbit
:
BERITA ACARA TIM PENYUSUN
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Mata Kuliah
:
Teori Akuntansi
Kode Mata Kuliah
:
Semester
:
6
SKS
:
3
Pada hari Selasa tanggl 22 tahun 2017 telah dilakukan penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) dan Deskripsi Tugas untuk mata
kuliah SISTEM PENGENDALIAN MANAJEMEN. Dasar Pertimbangan penyusunan RPS adalah:
1) Perubahan kurikulum
2) Penyesuaian materi dengan topik-topik terbaru
11
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UIN - JAKARTA
Profesionalisme Islami
PROSEDUR PENGEMBANGAN KURIKULUM
Kode Dokumen
:
No. Revisi
:
Tanggal Terbit
:
Jakarta, 22 Agustus 2017
Tim Penyusun :
1)
Nama Dosen
RESKINO, SE., M.Si., Ak., CA
Jabatan
Tanda tangan
Penyusun
Mengetahui
Ketua Jurusan/Program Studi,
Jakarta, Agustus 2017
Dosen Pengampu Mata Kuliah
Yessi Fitri,SE.,M.Si.,Ak.,CA.
NIP 19760924 200604 2 002
Reskino, SE., M.Si., Ak., CA
NIP 19740928 200801 1 004
12
UIN - JAKARTA
Profesionalisme Islami
PROSEDUR PENGEMBANGAN KURIKULUM
Kode Dokumen
:
No. Revisi
:
Tanggal Terbit
:
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
Mata Kuliah
Kode
Bobot SKS
Program Studi
Dosen Pengampu
Semester
Mata Kuliah Prasyarat
Metode Pembelajaran
Strategi Pembelajaran
Komposisi Penilaian
: SISTEM PENGENDALIAN MANAJEMEN
:
: 3 SKS
: Akuntansi
: Reskino, SE, M.Si, Ak, CA
: 5 (Lima)
:
: Learning by the Case Method (LCM)
: Teori : Kasus 20% : 80%
: 60% : 20% : 20%
Capaian Pembelajaran yang dibebankan pada Mata Kuliah ini:
Mahasiswa mampu memahami, mengeksplorasi, mendiskusikan (menjelaskan secara individual maupun secara kolaboratif) serta mengaplikasikan
sistem pengendalian manajemen
Prtke-
Kemampuan Akhir yang
Diharapkan
1
Mengetahui informasi tentang
materi, tugas, teknik
pembelajaran, sistem penilaian
dan sumber pembelajaan mata
kuliah Sistem Pengendalian
Bahan Kajian/Materi
Pokok/Rincian Materi
1 Kontrak Kuliah
2 Materi perkuliahan
3 Hak dan kewajiban
mahasiswa
4 Penilaian
Indikator
1. Mengetahui informasi
tentang materi, tugas,
teknik pembelajaran,
sistem penilaian dan
sumber pembelajaan
1
Bentuk
Pembelajaran
Waktu
Pengalaman
Belajar
150
Menit
-
Kriteria
Penilaian dan
Indikator
Bobot
Nilai
2%
Ceramah
-
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UIN - JAKARTA
Profesionalisme Islami
PROSEDUR PENGEMBANGAN KURIKULUM
Manajemen
5 Sumber belajar
6 Etika
Sifat Pengendalian
Manajemen
1. Konsep-konsep
Dasar Pengendalian
Manajemen
2. Batas-batas
pengendalian
manajemen
2
Memahami berbagai Strategi
dalam Perusahaan
3
Mampu menjelaskan perilaku
organisasi
Kode Dokumen
:
No. Revisi
:
Tanggal Terbit
:
mata kuliah Sistem
Pengendalian
Manajemen
2. Mampu menjelaskan
Konsep-konsep Dasar
Pengendalian
Manajemen
3. Mampu menjelaskan
Batas-batas
pengendalian manajemen
Memahami Strategi
1.Tujuan Perusahaan
2.Konsep Strategi
3. Strategi tingkat
korporat
4. Strategi Unit Bisnis
1. Mampu
mengidentifikasikan
Strategi Perusahaan
secara global dan
Strategi Unit Bisnis
2. Mampu mengevaluasi
Strategi Perusahaan di
Indonesia
3. Mampu mengevaluasi
Strategi Unit Bisnis salah
satu perusahaan di Ind.
Perilaku Organisasi
1. Mampu menjelaskan
1. Keselarasan Tujuan
hubungan antara Budaya
2. Faktor-faktor yang
Organisasi dan SPM
mempengaruhi
2. Mampu menjelaskan
keselarasan tujuan
Tujuan Perusahaan.
3. Sistem Pengendalian 3. Mampu menganalisis
Formal
tujuan salah satu
4. Jenis-jenis
perusahaan di Indonesia.
Organisasi
4. Mampu menjelaskan dan
5. Fungsi Kontroler
memberikan contoh
2
1. Prepreparation
2. Kuis
3. Ceramah
4. Presentasi
5. Diskusi
6. Short Case
150
Menit
• Menyusun
paper
• Kajian
pustaka dan
artikel
1. Prepreparation
2. Kuis
3. Ceramah
4. Presentasi
5. Diskusi
6. Short Case
150
Menit
• Menyusun
paper
• Kajian
pustaka dan
artikel
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative
thinking, Critical
thinking,
Problem
solving, Culture
Value,
Spiritual,
Peer Evaluation
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative
thinking, Critical
thinking,
Problem
solving, Culture
Value,
Spiritual,
3,5%
3,5%
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UIN - JAKARTA
Profesionalisme Islami
PROSEDUR PENGEMBANGAN KURIKULUM
5.
6.
4
5
Mampu menjelaskan pusat
pertanggungjawaban
penMampuan & biaya
Mampu menjelaskan pusat
pertanggungjawaban investasi
& laba, serta bagaimana
mengukur kinerja Pusat Laba
dan Pusat Investasi
Pusat Tanggung
Jawab: Pusat
PenMampuan, Beban,
dan Laba
1. Pusat Tanggung
Jawab
2. Pusat PenMampuan
3. Pusat Beban
4. Pusat Administrasi
dan Pendukung
5. Pusat Penelitian dan
Pengembangan
6. Pusat Pemasaran
7. Unit Bisnis sebagai
Pusat Laba
8. Pusat Laba lainnya
9. Mengukur
profitabilitas
1.
Pusat Pertanggung
jawaban: Pusat Laba &
Pusat Investasi
1.
2.
3.
4.
5.
6.
2.
keselarasan tujuan antara
tujuan perusahaan dan
tujuan karyawan.
Mampu menjelaskan dan
mengidentifikasikam
faktor informal
Mampu
mengdentifikasikan faktor
informal di Indonesia.
Mampu menjelaskan
hubungan antara Pusat
pertanggungjawaban
dengan SPM
Mampu
mengidentifikasikan
Jenis-jenis Pusat
pertanggungjawaban
Mampu Menjelaskan
Pusat PenMampu
Mampu menjelaskan
Pusat Biaya Teknik
Mampu menjelaskan
Pusat Biaya Kebijakan
Mampu menjelaskan
contoh Pusat
PenMampuan, Pusat
Biaya Teknik, dan Pusat
Biaya Kebijakan
Mampu
mengidentifikasikan dan
menjelaskan Pusat Laba.
Mampu menjelaskan
contoh Pusat Laba pada
3
Kode Dokumen
:
No. Revisi
:
Tanggal Terbit
:
Peer Evaluation
1. Prepreparation
2. Kuis
3. Ceramah
4. Presentasi
5. Diskusi
6. Short Case
150
Menit
• Menyusun
paper
• Kajian
pustaka dan
artikel
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative
thinking, Critical
thinking,
Problem
solving, Culture
Value,
Spiritual,
Peer
Evaluation
3,5%
1. Prepreparation
2. Kuis
3. Ceramah
4. Presentasi
150
Menit
• Menyusun
paper
• Kajian
pustaka dan
artikel
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative
thinking, Critical
3,5%
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UIN - JAKARTA
Profesionalisme Islami
PROSEDUR PENGEMBANGAN KURIKULUM
6
Mampu menjelaskan penentuan
harga transfer
salah satu perusahaan.
3. Mampu menjelaskan
kelebihan dan kelemahan
Pusat Laba.
4. Mampu
mengidenfikasikan dan
5. menjelaskan Kinerja
Pusat Laba.
6. Mampu
mengidentifikasikan dan
menjelaskan Pusat
Investasi.
7. Mampu menjelaskan
contoh Pusat Laba pada
salah satu perusahaan. .
Penentuan Harga
1. Mampu menjelaskan
Transfer
harga transfer dan
1. Tujuan Penentuan
hubungannya dengan
Harga Transfer
Pusat laba
2. Metode Penentuan
2. Mampu
Harga Transfer
mengidentirfikasikan dan
3. Penentuan Harga
menjelaskan metodeJasa Korporat
metode Harga transfer.
4. Administrasi Harga
3. Mampu menjelaskan
Transfer
kondisi perusahaan yang
5. Penggunaan Metode
harus dipenuhi untuk
Harga Transfer
menerapkan metodemetode Harga Transfer.
4. Mampu menjelaskan
manfaat dan kerugian
penerapan Harga
Transfer pada
Perusahaan
4
Kode Dokumen
:
No. Revisi
:
Tanggal Terbit
:
5. Diskusi
6. Short Case
1. Prepreparation
2. Kuis
3. Ceramah
4. Presentasi
5. Diskusi
6. Short Case
thinking,
Problem
solving, Culture
Value,
Spiritual,
Peer Evaluation
150
Menit
• Menyusun
paper
• Kajian
pustaka dan
artikel
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative
thinking, Critical
thinking,
Problem
solving, Culture
Value,
Spiritual,
Peer
Evaluation
3,5%
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UIN - JAKARTA
Profesionalisme Islami
PROSEDUR PENGEMBANGAN KURIKULUM
7
8
9
10
Mampu memahami pengukuran
dan Pengendalian asset yang
digunakan
Pengukuran dan
Pengendalian asset
yang digunakan
1. Struktur
Analisis
2. Mengukur
Aktiva yang
digunakan
3. EVA vs ROI
4. Mengevaluasi
kinerja ekonomi
suatu entitas
Mampu menjelaskan
perencanaan strategis
Perencanaan
Strategis
1. Karakteristik
perencanaan
strategis
2. Menganalisis
program-program
baru dan yang
sedang berjalan
3. Proses perencanaan
strategis
Mampu menyusun Anggaran
Penyusunan
Anggaran
1. Hakikat Anggaran
Multinasional.
5. Mampu menganalisis
Harga Transfer pada
salah satu perusahaan di
Ind. .
Mahasiswa mampu
memahami, menguraikan
dan menjelaskan bagaimana
mengukur dan
mengendalikan Pusat
Investasi secara tepat.
1. Prepreparation
2. Kuis
3. Ceramah
4. Presentasi
5. Diskusi
6. Short Case
1.
2. Mampu menjelaskan
Karakteristik perencanaan
strategis
3. Mampu menganalisis
program-program baru
dan yang sedang berjalan
4. Mampu menjelaskan
proses perencanaan
strategis
7.
1. Prepreparation
2. Kuis
3. Ceramah
4. Presentasi
5. Diskusi
6. Short Case
1. Mampu menjelaskan
Hakikat Anggaran dan
menguraikan
1. Prepreparation
2. Kuis
5
Kode Dokumen
:
No. Revisi
:
Tanggal Terbit
:
150
Menit
• Menyusun
paper
• Kajian
pustaka dan
artikel
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative
thinking, Critical
thinking,
Problem
solving, Culture
Value,
Spiritual,
Peer
Evaluation
3,5%
150
Menit
• Menyusun
paper
• Kajian
pustaka dan
artikel
3,5%
150
Menit
• Menyusun
paper
• Kajian
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative
thinking, Critical
thinking,
Problem
solving, Culture
Value,
Spiritual,
Peer
Evaluation
Communication
Skill,
Collaborative,
3,5%
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UIN - JAKARTA
Profesionalisme Islami
PROSEDUR PENGEMBANGAN KURIKULUM
2. Proses Penyusunan
Anggaran
3. Activity Based
Budgeting
11
Mampu menganalisis laporan
kinerja kuengan
Analisis Laporan
Kinerja Keuangan
1. Menghitung Varian
2. Variasi dalam
Praktik
3. Keterbatasan
Analisis Varian
12
Mampu menjelaskan dan
mengukur dan mengendalikan
aktiva yang dikelola
Analisis Laporan
Kinerja Keuangan
4. Menghitung Varian
5. Variasi dalam
Praktik
6. Keterbatasan
hubungannya dengan
SPM
2. Mampu menguraikan
hubungan antara
Anggaran
3. Mampu menguraikan
Jenis-Jenis dan Prosedur
Penyusunan Anggaran.
4. Mampu menjelaskan
Proses Penyusunan
Anggaran
5. Mampu menjelaskan
Activity Based Budgeting
6. Mampu menjelaskan
Aspek-aspek keperilakuan
1. Mampu Menghitung Varian
2. Mampu menjelaskan
Variasi dalam Praktik
3. Mampu menjelaskan
Keterbatasan Analisis
Varian
1. Mampu Menghitung Varian
2. Mampu menjelaskan
Variasi dalam Praktik
3. Mampu menjelaskan
Keterbatasan Analisis
Varian
6
3.
4.
5.
6.
Kode Dokumen
:
No. Revisi
:
Tanggal Terbit
:
Ceramah
Presentasi
Diskusi
Short Case
pustaka dan
artikel
Creative
thinking, Critical
thinking,
Problem
solving, Culture
Value,
Spiritual,
Peer
Evaluation
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative
thinking, Critical
thinking,
Problem
solving, Culture
Value,
Spiritual,
Peer
Evaluation
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative
thinking, Critical
thinking,
1. Prepreparation
2. Kuis
3. Ceramah
4. Presentasi
5. Diskusi
6. Short Case
150
Menit
• Menyusun
paper
• Kajian
pustaka dan
artikel
1. Prepreparation
2. Kuis
3. Ceramah
4. Presentasi
5. Diskusi
150
Menit
• Menyusun
paper
• Kajian
pustaka dan
artikel
3,5%
3,5%
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UIN - JAKARTA
Profesionalisme Islami
PROSEDUR PENGEMBANGAN KURIKULUM
Analisis Varian
Kode Dokumen
:
No. Revisi
:
Tanggal Terbit
:
6. Short Case
13
Mampu menjelaskan ukuran
kinerja
Ukuran Kinerja
1. Sistem Ukuran
Kinerja
2. Implementasi sistem
pengukuran kinerja
3. Kesulitan
implementasi
pengukuran kinerja
1. Mampu menjelaskan
Sistem Ukuran Kinerja
2. Mampu menjelaskan
Implementasi sistem
pengukuran kinerja
3. Mampu menjelaskan
Kesulitan implementasi
pengukuran kinerja
14
Mampu menjelaskan
Kompensasi Manajemen
Kompensasi
1. Mampu menjelaskan
Manajemen
tentang Karakteristik
1. Karakteristik
Rencana Kompensasi
Rencana
Insentif
Kompensasi Insentif 2. Mampu menjelaskan
2. Insentif
tentang Insentif
3. Teori Agensi
3. Mampu menjelaskan
tentang Teori Agensi
15
16
Review dan QUiz
1. Prepreparation
2. Kuis
3. Ceramah
4. Presentasi
5. Diskusi
6. Short Case
150
Menit
• Menyusun
paper
• Kajian
pustaka dan
artikel
1. Prepreparation
2. Kuis
3. Ceramah
4. Presentasi
5. Diskusi
6. Short Case
150
Menit
• Menyusun
paper
• Kajian
pustaka dan
artikel
Problem
solving, Culture
Value,
Spiritual,
Peer
Evaluation
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative
thinking, Critical
thinking,
Problem
solving, Culture
Value,
Spiritual,
Peer
Evaluation
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative
thinking, Critical
thinking,
Problem
solving, Culture
Value,
Spiritual,
Peer
Evaluation
3,5%
3,5%
3,5%
UAS
7
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UIN - JAKARTA
Profesionalisme Islami
PROSEDUR PENGEMBANGAN KURIKULUM
Referensi
Kode Dokumen
:
No. Revisi
:
Tanggal Terbit
:
:
Buku Utama
1. Robert N. Anthony and Vijay Govindarajan, Management Control System, 12th edition, Irwin McGraw-Hill, 2006.
2. Abdul Halim, AchmadTjahjono, Muh. Fakhri Husein, Sistem Pengendalian Manajemen, EdisiRevisi, UPP STIM YKPN, 2009
Buku Pendukung
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Mulyadi dan Johny Setiawan, Sistem Perencanaan dan Pengendalian Manajemen, edisi 4, Penerbit Salemba Empat, 2006.
Joseph A. Maciariello, Management Control Systems, Prentice Hall, edisi terbaru
James Wilson and John Campbel, Controllership, third edition, John Wiley & Sons Inc., 2007.
COSO, Internal Control – Integrated Framework
COSO, Enterprise Risk Management – Integrated Framework,
Ikatan Akuntan Indonesia, standar Akuntansi Keuangan, Bagian Penerbitan Salemba Empat, Jakarta: 2007.
Jurnal2 terkait
8
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UIN - JAKARTA
Profesionalisme Islami
PROSEDUR PENGEMBANGAN KURIKULUM
Kode Dokumen
:
No. Revisi
:
Tanggal Terbit
:
DESKRIPSI TUGAS
Mata Kuliah
:
Sistem Pengendalian Manajemen
Kode Mata Kuliah
:
Semester
:
V
SKS
:
3 SKS
Minggu ke -
:
2, 3 dan 4
Tugas ke -
:
1, 2 dan 3
1.
Tujuan Tugas
:
Melatih kemampuan mahasiswa dalam menyelesaikan permasalahan kasus yang terjadi di dunia
bisnis
2.
Uraian Tugas
:
Mahasiswa diberikan tugas berupa kasus yang telah ditentukan satu minggu
sebelumnya oleh Dosen.
Kasus Wal-mart, Nucor Corporation, Medoc Company
a. Objek garapan
:
b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan
:
c. Metode/cara mengerjakan, acuan yang digunakan
:
d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan
:
Memahami konteks kasus yang diberikan, melakukan analisis kasus dan menyusun
laporan analisis Kasus serta dikumpulkan tepat waktu kepada dosen.
Tugas dilakukan secara berkelompok sesuai kelompok masing-masing. Pembagian
Kelompok dilakukan di awal perkuliahan
Mencakup lingkungan dan proses pengendalian manajemen, yang disusun
berdasarkan sistematika
• Analisis Situasi
• Analisis Permasalahan
• Analisis Keputusan
• Pemecahan Masalah
9
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UIN - JAKARTA
Profesionalisme Islami
PROSEDUR PENGEMBANGAN KURIKULUM
3.
Kriteria Penilaian
:
Kode Dokumen
:
No. Revisi
:
Tanggal Terbit
:
Kelompok mampu menyelesaikan analisis kasus dan menyusun laporan secara
sistematis dan diserahkan tepat waktu (100%)
Kelompok mampu menyelesaikan analisis kasus dan menyusun laporan secara
sistematis dan diserahkan tidak tepat waktu (90%)
Kelompok tidak mampu menyelesaikan analisis kasus dan menyusun laporan secara
sistematis dan diserahkan tepat waktu (80%)
Kelompok tidak mampu menyelesaikan analisis kasus dan menyusun laporan secara
sistematis dan diserahkan tidak tepat waktu (70%)
Kelompok tidak membuat analisis kasus dan/atau tidak mengirimkan Laporan kasus
(0%)
10
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UIN - JAKARTA
Profesionalisme Islami
PROSEDUR PENGEMBANGAN KURIKULUM
Kode Dokumen
:
No. Revisi
:
Tanggal Terbit
:
BERITA ACARA TIM PENYUSUN
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Mata Kuliah
:
Teori Akuntansi
Kode Mata Kuliah
:
Semester
:
6
SKS
:
3
Pada hari Selasa tanggl 22 tahun 2017 telah dilakukan penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) dan Deskripsi Tugas untuk mata
kuliah SISTEM PENGENDALIAN MANAJEMEN. Dasar Pertimbangan penyusunan RPS adalah:
1) Perubahan kurikulum
2) Penyesuaian materi dengan topik-topik terbaru
11
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UIN - JAKARTA
Profesionalisme Islami
PROSEDUR PENGEMBANGAN KURIKULUM
Kode Dokumen
:
No. Revisi
:
Tanggal Terbit
:
Jakarta, 22 Agustus 2017
Tim Penyusun :
1)
Nama Dosen
RESKINO, SE., M.Si., Ak., CA
Jabatan
Tanda tangan
Penyusun
Mengetahui
Ketua Jurusan/Program Studi,
Jakarta, Agustus 2017
Dosen Pengampu Mata Kuliah
Yessi Fitri,SE.,M.Si.,Ak.,CA.
NIP 19760924 200604 2 002
Reskino, SE., M.Si., Ak., CA
NIP 19740928 200801 1 004
12