Saran Untuk Orangtua dalam strategi
Saran Untuk Orangtua
1. Diharapkan orangtua lebih perhatian terhadap aktivitas anaknya disekolah terutama ibu yang
lebih sering mendampingi anaknya dirumah.
2. Diharapkan orangtua mampu memacu motivasi belajar anak tanpa harus mendatangkan
temannya lagi. Karena dengan begitu peningkatan prestasi anak tidak mengandalkan adanya
temannya.
3. Diharapkan orangtua memberikan reward/hadiah dengan adanya hasil kemajuan belajar agar
anak menjadi semangat lagi untuk belajar.
4. Diharapkan komunikasi dengan anaknya lebih mendalam dan intensif dengan anak meskipun
sibuk agar anak tidak terlalu larut dalam bermain dengan teman – temannya.
5. Diharapkan orangtua melanjutkan metode soal cerita yang sering kami berikan kepada anaknya,
karena metode tersebut efektif dalam membelajari dalam hal pengurangan yang FIqi kurang
mampu. Anak ini jika diberikan cerita akan fokus mendengarkan dengan seksama tetapi jika
diberikan soal bersusun kurang secara langsung kurang memperhatikan. Maka dari itu kami
menganjurkan motode ini dilanjutkan.
Saran Untuk Guru
1. Diharapkan guru untuk melanjutkan PPI yang telah diberikan peneliti kepada subyek dengan
berbagai metode untuk menyelesaikan soal khususnya berhitung kurangannya.
2. Diharapkan guru lebih sering menggunakan soal cerita kepada Fiqi agar matang dalam
perhitungan pengurangannya setelah mengerjakan baru diberikan penampilan soal bersusunnya.
3. Diharapkan guru lebih memperhatikan lingkungan sosial Fiqi dalam sekolahnya agar tidak terlalu
ikut – ikutan kepada temannya. Oleh karena itu perlu kontrol kepada temannya agar bisa
menjadi teman yang baik untuk membawa kepada kebaikan.
1. Diharapkan orangtua lebih perhatian terhadap aktivitas anaknya disekolah terutama ibu yang
lebih sering mendampingi anaknya dirumah.
2. Diharapkan orangtua mampu memacu motivasi belajar anak tanpa harus mendatangkan
temannya lagi. Karena dengan begitu peningkatan prestasi anak tidak mengandalkan adanya
temannya.
3. Diharapkan orangtua memberikan reward/hadiah dengan adanya hasil kemajuan belajar agar
anak menjadi semangat lagi untuk belajar.
4. Diharapkan komunikasi dengan anaknya lebih mendalam dan intensif dengan anak meskipun
sibuk agar anak tidak terlalu larut dalam bermain dengan teman – temannya.
5. Diharapkan orangtua melanjutkan metode soal cerita yang sering kami berikan kepada anaknya,
karena metode tersebut efektif dalam membelajari dalam hal pengurangan yang FIqi kurang
mampu. Anak ini jika diberikan cerita akan fokus mendengarkan dengan seksama tetapi jika
diberikan soal bersusun kurang secara langsung kurang memperhatikan. Maka dari itu kami
menganjurkan motode ini dilanjutkan.
Saran Untuk Guru
1. Diharapkan guru untuk melanjutkan PPI yang telah diberikan peneliti kepada subyek dengan
berbagai metode untuk menyelesaikan soal khususnya berhitung kurangannya.
2. Diharapkan guru lebih sering menggunakan soal cerita kepada Fiqi agar matang dalam
perhitungan pengurangannya setelah mengerjakan baru diberikan penampilan soal bersusunnya.
3. Diharapkan guru lebih memperhatikan lingkungan sosial Fiqi dalam sekolahnya agar tidak terlalu
ikut – ikutan kepada temannya. Oleh karena itu perlu kontrol kepada temannya agar bisa
menjadi teman yang baik untuk membawa kepada kebaikan.