Analisis Struktur Dan Makna Teks Iklan Pada Brosur Kursus Bahasa Mandarin
www.unair.ac.id diunduh pada tanggal 16 Juni
Lampiran 1: Klarifikasi Istilah
No.
Istilah
1.
Analisis
Multimodal
2.
3.
Fungsi
Eksperiensial
Iklan
4.
Konteks
5.
Kursus
6.
Linguistik
Sistemik
Fungsional
(LSF)
7.
Partisipan
Uraian
: Analisis yang bisa menjelaskan bagaimana teks
verbal dan visual membangun makna suatu teks,
apakah kedua model teks tersebut saling
mendukung, saling bertentangan, saling tumpang
tindih, atau bahkan memberikan makna yang
berbeda satu sama lain dalam teks yang sama.
: Komponen yang terdapat pada fungsi eksperiensial
meliputi proses, partisipan, dan sirkumstan.
: iklan adalah bagian dari bauran promosi dan
bauran promosi adalah bagian dari bauran
pemasaran. pesan yang menawarkan suatu produk
yang ditujukan kepada masyarakat lewat suatu
media
: Sistem konteks sosial berada yang berada pada
tingkat semiotik konotatif bahasa yang terdiri dari
konteks sosial, konteks budaya dan ideologi.
Bahasa wujud dalam konteks dan tiada bahasa
tanpa konteks sosial
: (i) pelajaran tentang suatu pengetahuan atau
keterampilan, yang diberikan dalam waktu singkat,
contohnya: bahasa Inggris, mengetik; (ii)
merupakan lembaga di luar sekolah yang
memberikan pelajaran serta pengetahuan atau
keterampilan yang diberikan dalam waktu singkat.
: Salah satu aliran dalam disiplin linguistik yang
memperkenalkan suatu teori yang memandang
bahasa sebagai bagian dari fenomena sosial yang
tentunya berhubungan dengan konteks sosial
pemakaian bahasa. Dengan kata lain teori sistemik
bahasa melingkupi fungsi, sistem, makna,
semiotika sosial, dan konteks LSF dipopulerkan
oleh M.A.K Halliday.
: Partisipan terdiri atas dua jenis yaitu (1) partisipan
yang melakukan proses dan (2) partisipan yang
kepadanya proses itu diarahkan/ditujukan.
Partisipan yang melakukan proses terdiri atas
aktor, pengindera, penanda, penyandang, pemilik,
petingkah laku, penyampai, dan maujud. Partisipan
yang kepadanya proses itu diarahkan/ditujukan
terdiri atas gol, fenomenon, nilai, atribut, milik,
dan perkataan. Terdapat juga partisipan yang
menyatu dengan proses atau diluar kuasa atau
jangkauan proses.
Universitas Sumatera Utara
No.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Istilah
Uraian
Proses
: Inti yang paling esensi untuk sebuah klausa. Proses
merupakan suatu kegiatan atau aktivitas yang
terjadi pada verba (kata kerja) Proses merupakan
penentu dalam satu unit pengalaman karena proses
mengikat partisipan (valency). Dengan konsep
valency ini proses diidentifikasi sebagai
mempunyai potensi untuk mengikat partisipan.
Saragih (2005:25-37). Sistem transitivitas
diaktakan sebagai “proses yang sedang terjadi”,
proses-proses yang terekam secara tata bahasa
fungsi diklasifikasi ke dalam enam jenis proses,
yaitu tiga pengalaman utama (primary processes)
terdiri dari pengalaman Material, Mental dan
Relasional dan tiga pengalaman pelengkap
(secondary processes) yang terdiri dari
pengalaman Perilaku (behavioral), Verbal dan
Wujud (existential).
Sirkumtan
: Sirkumtan adalah pengalaman-pengalaman
manusia yang direalisasikan melalui grup adverba,
frase preposisi dan adakalanya grup nomina
berfungsi seakan-akan adverba
Teks
: Unit dari penggunaan bahasa. Unit-unit bahasa
yang fungsional, yang berfungsi sebagai alat untuk
berinteraksi dalam suatu lingkungan sosial. Teks
ialah suatu wacana yang memiliki fungsi sosial dan
sistem bahasa secara keseluruhan.
Teks iklan
: Teks yang bukan hanya sebagai kegiatan
pemasaran dihasilkan dari kegiatan periklanan,
tetapi juga merupakan kegiatan komunikasi massa
persuasif yang sangat strategis dalam mencapai
tujuan pemasaran, yaitu mendapatkan keuntungan
atau laba sebesar-besarnya melalui berbagai
praktek-praktek kebahasaan dalam bentuk teks.
Announcement : memberikan tiga penjelasan bahwa pengumuman
satu-satunya pesan iklan, aspek terpenting secara
interpersonal diantara pesan-pesan yang lain dalam
teks, dan aspek catch-phrase.
Enhancer
: untuk membangun makna yang berasal dari
interaksi antara Lead dan Announcement. Pesan
Enhancer dalam iklan biasanya disampaikan lewat
paragraf
Call-and-Visit
Information
: kontak informasi yang dapat dihubungi masyarakat
pengguna yang ingin memperoleh produk yang
diiklankan, dan biasanya Call-and-Visit
Information dicetak dalam bentuk tulisan kecil dan
posisinya berada di bagian bawah, atas atau
kanan/kiri produk iklan tersebut.
Universitas Sumatera Utara
No.
Istilah
Uraian
15.
Lead
: menjelaskan ukuran, posisi dan atau warna yang
harus mempunyai potensi menyimpan kesan dan
makna bagi pengguna. Cheong (2004: 165)
mengklasifikasi komponen Lead ke dalam Locus
of Attention (LoA) dan Complement to the Locus of
Attention (Comp.LoA) sebagai inti pesan iklan dan
memfokuskan perhatian khalayak terhadap bagianbagian khusus.
: berfungsi untuk menggambarkan produk secara
nyata dan eksplisit. Komponen visual display
Congruent berfungsi untuk merealisasikan produk
tanpa melalui simbolisasi dan display Incongruent
merealisasikan produk melalui simbolisasi.
16.
Display
17.
Emblem
18.
Tag
19.
Conversion
: pada teks menjelaskan Partisipan aktif dan pasif
dalam teks verbal.
20.
Setting
: berfungsi sebagai latar yang menjelaskan
kelebihan produk yang ditawarkan.
21.
Additive
22.
Demand
23.
Social dan
Equality
24.
Salience
25.
Reactor
: hubungan yang menjelaskan berbagai informasi
visual melalui teks verbal yang sifatnya saling
melengkapi kelebihan yang dimiliki oleh produk.
: interaksi langsung antara Partisipan dengan
khalayak diwujudkan melalui kontak mata (Eye
contact) yang menatap kepada penyaksi.
: cara pengambilan elemen visual pada teks dengan
memberikan informasi kepada khalayak bahwa
produk tersebut adalah produk yang dapat dimiliki
dengan mudah dan realisasinya dapat ditemukan
pada Call-and-Visit Information.
: menunjukkan keunggulan yang diperoleh dengan
menggunakan produk yang diiklankan secara tidak
langsung disampaikan efeknya kepada khalayak
misalnya tubuh yang indah yang menjadi impian
setiap perempuan atau tubuh berotot idaman lelaki.
: orang-orang disekitar yang memandang kepada
objek yang menjadi pusat perhatian.
: terbagi atas emblem visual yang direalisasikan
melalui logo produk yang diiklankan, dan emblem
linguistikk wujud melalui brandname atau
trademark. Fungsi Emblem memberikan identitas
atau status bagi produk yang mempunyai posisi
letak di sisi mana saja menyesuaikan proporsi teks
iklan.
: rekomendasi terhadap produk iklan.
Universitas Sumatera Utara
No.
Istilah
26.
pendekatan
kualitatif
27.
Analisis
deskriptifkualitatif
Uraian
: data yang dikumpulkan bukan berupa angkaangka, melainkan data tersebut berasal dari naskah
wawancara, catatan lapangan, dokumen pribadi,
catatan memo, dan dokumen resmi lainnya.
: suatu teknik yang menggambarkan dan
menginterpretasikan arti data-data yang telah
terkumpul dengan memberikan perhatian dan
merekam sebanyak mungkin aspek situasi yang
diteliti pada saat itu, sehingga memperoleh
gambaran secara umum dan menyeluruh tentang
keadaan sebenarnya.
Lampiran 2: Pertanyaan Wawancara
Berikut ini adalah daftar pertanyaan yang akan ditanyakan peneliti kepada informan :
Pertanyaan yang ditujukan kepada Pimpinan Kursus / Pembuat Iklan
1. Sudah berapa lamakah kursus Bahasa Mandarin yang Bapak/Ibu pimpin ini didirikan?
2. Hal apa saja yang Anda lakukan untuk mempromosikan kursus Bahasa Mandarin yang
Bapak/ Ibu pimpin ini?
3. Bagaimanakah respon khalayak terhadap hadirnya kursus Bahasa Mandarin yang
Bapak/Ibu pimpin ini?
4. Menurut Bapak/ Ibu, apakah iklan sangat penting terhadap kelancaran kursus Bahasa
Mandarin yang Bapak/Ibu pimpin ini?
5. Siapa yang bertugas membuat iklan kursus Bahasa Mandarin yang Bapak/Ibu pimpin ini?
(Tanya tentang struktur dan makna)
6. Hal apa yang perlu di tonjolkan atau disampaikan dalam suatu iklan kursus Bahasa
Mandarin?
7. Apakah brosur kursus Bahasa Mandarin yang Bapak/Ibu pimpin ini hanya ada dalam
Bahasa Indonesia/Inggris? Kenapa tidak buat dalam bahasa Mandarin?
8. Kesulitan atau kendala apa yang Bapak/ Ibu hadapi saat membuat brosur kursus
berbahasa Mandarin?
Universitas Sumatera Utara
9. Apakah pembelajaran yang diberikan guru di tempat kursus Anda telah sesuai dengan
yang tertera di brosur?
Pertanyaan yang ditujukan kepada Orang Tua Murid/Masyarakat
1. Darimanakah Bapak/Ibu tahu tentang kursus Bahasa Mandarin ini?
2. Bagaimana menurut Bapak/Ibu brosur yang dibuat kursus Bahasa Mandarin ini?
3. Pesan apa yang ingin Bapak/Ibu sampaikan kepada kursus Bahasa Mandarin ini?
Lampiran 3: Teks Iklan Brosur pada Kursus Bahasa Mandarin
a. Kursus Bahasa Mandarin di Medan
Data 1
Universitas Sumatera Utara
Data 2
Data 3
Universitas Sumatera Utara
Data 4
Data 5
Universitas Sumatera Utara
Data 6
Universitas Sumatera Utara
Data 7
Universitas Sumatera Utara
Data 8
Universitas Sumatera Utara
Data 9
b. Data dari Internet
Data 1
Universitas Sumatera Utara
Data 2
Data 3
Universitas Sumatera Utara
Data 4
Universitas Sumatera Utara
Data 5
Universitas Sumatera Utara
Data 6
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 1: Klarifikasi Istilah
No.
Istilah
1.
Analisis
Multimodal
2.
3.
Fungsi
Eksperiensial
Iklan
4.
Konteks
5.
Kursus
6.
Linguistik
Sistemik
Fungsional
(LSF)
7.
Partisipan
Uraian
: Analisis yang bisa menjelaskan bagaimana teks
verbal dan visual membangun makna suatu teks,
apakah kedua model teks tersebut saling
mendukung, saling bertentangan, saling tumpang
tindih, atau bahkan memberikan makna yang
berbeda satu sama lain dalam teks yang sama.
: Komponen yang terdapat pada fungsi eksperiensial
meliputi proses, partisipan, dan sirkumstan.
: iklan adalah bagian dari bauran promosi dan
bauran promosi adalah bagian dari bauran
pemasaran. pesan yang menawarkan suatu produk
yang ditujukan kepada masyarakat lewat suatu
media
: Sistem konteks sosial berada yang berada pada
tingkat semiotik konotatif bahasa yang terdiri dari
konteks sosial, konteks budaya dan ideologi.
Bahasa wujud dalam konteks dan tiada bahasa
tanpa konteks sosial
: (i) pelajaran tentang suatu pengetahuan atau
keterampilan, yang diberikan dalam waktu singkat,
contohnya: bahasa Inggris, mengetik; (ii)
merupakan lembaga di luar sekolah yang
memberikan pelajaran serta pengetahuan atau
keterampilan yang diberikan dalam waktu singkat.
: Salah satu aliran dalam disiplin linguistik yang
memperkenalkan suatu teori yang memandang
bahasa sebagai bagian dari fenomena sosial yang
tentunya berhubungan dengan konteks sosial
pemakaian bahasa. Dengan kata lain teori sistemik
bahasa melingkupi fungsi, sistem, makna,
semiotika sosial, dan konteks LSF dipopulerkan
oleh M.A.K Halliday.
: Partisipan terdiri atas dua jenis yaitu (1) partisipan
yang melakukan proses dan (2) partisipan yang
kepadanya proses itu diarahkan/ditujukan.
Partisipan yang melakukan proses terdiri atas
aktor, pengindera, penanda, penyandang, pemilik,
petingkah laku, penyampai, dan maujud. Partisipan
yang kepadanya proses itu diarahkan/ditujukan
terdiri atas gol, fenomenon, nilai, atribut, milik,
dan perkataan. Terdapat juga partisipan yang
menyatu dengan proses atau diluar kuasa atau
jangkauan proses.
Universitas Sumatera Utara
No.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Istilah
Uraian
Proses
: Inti yang paling esensi untuk sebuah klausa. Proses
merupakan suatu kegiatan atau aktivitas yang
terjadi pada verba (kata kerja) Proses merupakan
penentu dalam satu unit pengalaman karena proses
mengikat partisipan (valency). Dengan konsep
valency ini proses diidentifikasi sebagai
mempunyai potensi untuk mengikat partisipan.
Saragih (2005:25-37). Sistem transitivitas
diaktakan sebagai “proses yang sedang terjadi”,
proses-proses yang terekam secara tata bahasa
fungsi diklasifikasi ke dalam enam jenis proses,
yaitu tiga pengalaman utama (primary processes)
terdiri dari pengalaman Material, Mental dan
Relasional dan tiga pengalaman pelengkap
(secondary processes) yang terdiri dari
pengalaman Perilaku (behavioral), Verbal dan
Wujud (existential).
Sirkumtan
: Sirkumtan adalah pengalaman-pengalaman
manusia yang direalisasikan melalui grup adverba,
frase preposisi dan adakalanya grup nomina
berfungsi seakan-akan adverba
Teks
: Unit dari penggunaan bahasa. Unit-unit bahasa
yang fungsional, yang berfungsi sebagai alat untuk
berinteraksi dalam suatu lingkungan sosial. Teks
ialah suatu wacana yang memiliki fungsi sosial dan
sistem bahasa secara keseluruhan.
Teks iklan
: Teks yang bukan hanya sebagai kegiatan
pemasaran dihasilkan dari kegiatan periklanan,
tetapi juga merupakan kegiatan komunikasi massa
persuasif yang sangat strategis dalam mencapai
tujuan pemasaran, yaitu mendapatkan keuntungan
atau laba sebesar-besarnya melalui berbagai
praktek-praktek kebahasaan dalam bentuk teks.
Announcement : memberikan tiga penjelasan bahwa pengumuman
satu-satunya pesan iklan, aspek terpenting secara
interpersonal diantara pesan-pesan yang lain dalam
teks, dan aspek catch-phrase.
Enhancer
: untuk membangun makna yang berasal dari
interaksi antara Lead dan Announcement. Pesan
Enhancer dalam iklan biasanya disampaikan lewat
paragraf
Call-and-Visit
Information
: kontak informasi yang dapat dihubungi masyarakat
pengguna yang ingin memperoleh produk yang
diiklankan, dan biasanya Call-and-Visit
Information dicetak dalam bentuk tulisan kecil dan
posisinya berada di bagian bawah, atas atau
kanan/kiri produk iklan tersebut.
Universitas Sumatera Utara
No.
Istilah
Uraian
15.
Lead
: menjelaskan ukuran, posisi dan atau warna yang
harus mempunyai potensi menyimpan kesan dan
makna bagi pengguna. Cheong (2004: 165)
mengklasifikasi komponen Lead ke dalam Locus
of Attention (LoA) dan Complement to the Locus of
Attention (Comp.LoA) sebagai inti pesan iklan dan
memfokuskan perhatian khalayak terhadap bagianbagian khusus.
: berfungsi untuk menggambarkan produk secara
nyata dan eksplisit. Komponen visual display
Congruent berfungsi untuk merealisasikan produk
tanpa melalui simbolisasi dan display Incongruent
merealisasikan produk melalui simbolisasi.
16.
Display
17.
Emblem
18.
Tag
19.
Conversion
: pada teks menjelaskan Partisipan aktif dan pasif
dalam teks verbal.
20.
Setting
: berfungsi sebagai latar yang menjelaskan
kelebihan produk yang ditawarkan.
21.
Additive
22.
Demand
23.
Social dan
Equality
24.
Salience
25.
Reactor
: hubungan yang menjelaskan berbagai informasi
visual melalui teks verbal yang sifatnya saling
melengkapi kelebihan yang dimiliki oleh produk.
: interaksi langsung antara Partisipan dengan
khalayak diwujudkan melalui kontak mata (Eye
contact) yang menatap kepada penyaksi.
: cara pengambilan elemen visual pada teks dengan
memberikan informasi kepada khalayak bahwa
produk tersebut adalah produk yang dapat dimiliki
dengan mudah dan realisasinya dapat ditemukan
pada Call-and-Visit Information.
: menunjukkan keunggulan yang diperoleh dengan
menggunakan produk yang diiklankan secara tidak
langsung disampaikan efeknya kepada khalayak
misalnya tubuh yang indah yang menjadi impian
setiap perempuan atau tubuh berotot idaman lelaki.
: orang-orang disekitar yang memandang kepada
objek yang menjadi pusat perhatian.
: terbagi atas emblem visual yang direalisasikan
melalui logo produk yang diiklankan, dan emblem
linguistikk wujud melalui brandname atau
trademark. Fungsi Emblem memberikan identitas
atau status bagi produk yang mempunyai posisi
letak di sisi mana saja menyesuaikan proporsi teks
iklan.
: rekomendasi terhadap produk iklan.
Universitas Sumatera Utara
No.
Istilah
26.
pendekatan
kualitatif
27.
Analisis
deskriptifkualitatif
Uraian
: data yang dikumpulkan bukan berupa angkaangka, melainkan data tersebut berasal dari naskah
wawancara, catatan lapangan, dokumen pribadi,
catatan memo, dan dokumen resmi lainnya.
: suatu teknik yang menggambarkan dan
menginterpretasikan arti data-data yang telah
terkumpul dengan memberikan perhatian dan
merekam sebanyak mungkin aspek situasi yang
diteliti pada saat itu, sehingga memperoleh
gambaran secara umum dan menyeluruh tentang
keadaan sebenarnya.
Lampiran 2: Pertanyaan Wawancara
Berikut ini adalah daftar pertanyaan yang akan ditanyakan peneliti kepada informan :
Pertanyaan yang ditujukan kepada Pimpinan Kursus / Pembuat Iklan
1. Sudah berapa lamakah kursus Bahasa Mandarin yang Bapak/Ibu pimpin ini didirikan?
2. Hal apa saja yang Anda lakukan untuk mempromosikan kursus Bahasa Mandarin yang
Bapak/ Ibu pimpin ini?
3. Bagaimanakah respon khalayak terhadap hadirnya kursus Bahasa Mandarin yang
Bapak/Ibu pimpin ini?
4. Menurut Bapak/ Ibu, apakah iklan sangat penting terhadap kelancaran kursus Bahasa
Mandarin yang Bapak/Ibu pimpin ini?
5. Siapa yang bertugas membuat iklan kursus Bahasa Mandarin yang Bapak/Ibu pimpin ini?
(Tanya tentang struktur dan makna)
6. Hal apa yang perlu di tonjolkan atau disampaikan dalam suatu iklan kursus Bahasa
Mandarin?
7. Apakah brosur kursus Bahasa Mandarin yang Bapak/Ibu pimpin ini hanya ada dalam
Bahasa Indonesia/Inggris? Kenapa tidak buat dalam bahasa Mandarin?
8. Kesulitan atau kendala apa yang Bapak/ Ibu hadapi saat membuat brosur kursus
berbahasa Mandarin?
Universitas Sumatera Utara
9. Apakah pembelajaran yang diberikan guru di tempat kursus Anda telah sesuai dengan
yang tertera di brosur?
Pertanyaan yang ditujukan kepada Orang Tua Murid/Masyarakat
1. Darimanakah Bapak/Ibu tahu tentang kursus Bahasa Mandarin ini?
2. Bagaimana menurut Bapak/Ibu brosur yang dibuat kursus Bahasa Mandarin ini?
3. Pesan apa yang ingin Bapak/Ibu sampaikan kepada kursus Bahasa Mandarin ini?
Lampiran 3: Teks Iklan Brosur pada Kursus Bahasa Mandarin
a. Kursus Bahasa Mandarin di Medan
Data 1
Universitas Sumatera Utara
Data 2
Data 3
Universitas Sumatera Utara
Data 4
Data 5
Universitas Sumatera Utara
Data 6
Universitas Sumatera Utara
Data 7
Universitas Sumatera Utara
Data 8
Universitas Sumatera Utara
Data 9
b. Data dari Internet
Data 1
Universitas Sumatera Utara
Data 2
Data 3
Universitas Sumatera Utara
Data 4
Universitas Sumatera Utara
Data 5
Universitas Sumatera Utara
Data 6
Universitas Sumatera Utara